第一步：替孩子做

　　比如，三歲的女孩在學(xué)刷牙和梳頭。父母邊給孩子梳頭邊解釋自己的動作，并讓孩子在鏡子中觀摩父母的動作。父母在教孩子做法時，要把做的事情分成孩子可以理解和完成的細小的步驟。

　　第二步：和孩子一起做

　　這個過程有兩個過程。首先讓孩子成為父母的"小助理"，慢慢地，孩子和父母的角色有了變換：父母成為孩子的助手，孩子取代父母，在父母的幫助下完成。比如，在上面我們講到學(xué)梳頭的例子中，父母可以讓孩子握住自己的頭發(fā)，或者讓孩子拿著梳子，父母握住孩子的手，把頭發(fā)往正確的方向梳理下去。讓孩子通過練習(xí)體會梳頭的動作。下次孩子梳頭時，父母可讓孩子自己嘗試拿梳子梳頭發(fā)，媽媽在邊上便提醒孩子，邊輔助孩子完成。漸漸地父母可以減少自己給孩子的幫助。

　　第三步：觀察孩子做

　　父母在孩子身邊，觀察孩子獨立完成任務(wù)時的狀態(tài)和結(jié)果，并用積極的語言給予反饋："真棒。好漂亮啊!"

　　第四步：讓孩子獨立完成

　　在順利完成以上三部之后，讓孩子獨立完成。

　　在生活中，許多父母往往出于好意幫孩子做事，這么一來，孩子既不能學(xué)會生活中所需的技能，更不能養(yǎng)成獨立生活的能力。父母通過以上步驟可以教會孩子做任何事情。比如：把垃圾放進垃圾箱，洗碗，做晚飯，付帳單，如何應(yīng)對校園小霸王等等都可以使用這個方法。甚至，北美父母還借助以上方法，教會孩子一些抽象的概念：比如"尊重"，"誠信等。

　　用以上同樣的方法，北美父母

　　首先，給孩子示范什么是誠信。

　　在北美，父母在生活中，處處以自己的行動給孩子作出誠信的榜樣。比如，父母和孩子約定周末帶他們?nèi)游飯@玩，那么父母不能失信，到時就應(yīng)該信守自己對孩子的承諾。如果父母周末臨時有事不能實踐自己的諾言，那么父母就應(yīng)該和孩子詳細說明不能守約的原因，并提出補救的方法：這個周末不能去就改成下周等。

　　第二步：讓孩子明白什么是信守諾言

　　1、利用生活中出現(xiàn)的契機(teachable moment)和孩子談?wù)撔攀刂Z言。

　　比如，孩子的好朋友告訴孩子：生日時一定邀請他去好朋友的生日爬梯。孩子非常期待地等到了這一天，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有受到邀請。父母可以利用這個機會和孩子談?wù)撍麄兊母惺?，從孩子的情感體驗中明白別人的不守諾給自己帶來的情感地傷害。同理，如果孩子失信與人。那么對別人，對自己會有什么影響?通過對孩子實際體驗的討論，孩子慢慢可以從理性上認識什么是信守諾言。

　　2、讓孩子明白許諾有個度。

　　幼兒還不能區(qū)別有些諾言可以實現(xiàn)，而有些承諾則不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。比如四歲明明是家中的獨子，他非常想要一個小弟弟，小妹妹。生日時，父母問他需要什么樣的禮物。明明回答：我現(xiàn)在就要一個小妹妹，小弟弟做禮物。在比如，妞妞的阿姨從國外給妞妞帶來了一個非常漂亮的芭比娃娃。妞妞的好朋友非常喜歡，大方的妞妞就向自己的好朋友許諾：等你生日了，我讓我父母給你買一個。父母在孩子許下不切實際的諾言時，及時向孩子指出，告訴他們?yōu)槭裁催@樣的承諾很難實現(xiàn)的原因和理由，讓孩子明白什么是合理的諾言。

　　更要讓孩子明白要在答應(yīng)別人之前先慎重審視自己的實際情況，看自己是不是有把握，有能力做到。對不能做到的事，不應(yīng)輕易答應(yīng)。就是對比較有把握做到的事，也要留有余地。

　　3、在教育孩子信守承諾的過程中也要讓孩子明白：如果經(jīng)過自己的再三的努力也不能做到，那么也沒有關(guān)系。只要我們坦誠地向?qū)Ψ秸f明原因，表達自己的歉意，那么一定能夠得到對方的諒解。

　　第三步：觀察孩子如何信守諾言，并在孩子實踐時給予正確的指導(dǎo)。如果孩子因為事情的微小而不愿守信，那么父母一定適時適地地提醒他們，并督促孩子認真完成。相反，如果孩子信守了諾言，父母一定要及時給予鼓勵和表揚，以激勵孩子堅持下去地行為。

　　第四步：實踐期

　　通過以上幾個步驟，孩子養(yǎng)成了正確的信守諾言的行為和方法，這時父母可以信任孩子，給予孩子空間，讓孩子信守自己的承諾。

　　其實從這四步驟中，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)：北美父母在家庭教育中所遵循的是：言傳身教的原則，也就是父母對于孩子的教育除了"言傳" 外，更要注意"身教"，通過自己的行動教育孩子，幫助孩子，最后讓孩子達到獨立完成的經(jīng)過。這種教育子女的方法值得我們做父母的好好學(xué)習(xí)和借鑒。

　　小貼士：父母在使用這個方法時，應(yīng)該注意

　　1、按步就班，不能跳過其中的任何一步

　　一眼看來，這個過程比較耗時，但從長遠來說，這點用來幫孩子健康成長，取得進步和學(xué)習(xí)掌握正確做事方法和態(tài)度的時間是父母教育孩子的最佳投資。

　　2、把整件事情分成幾個細小部分

　　孩子的接受能力和成人相比往往有限，如果父母把如何做一件事的方法一下子完整地教給孩子，孩子可能不能理解也不能記住。所以父母需要把大事化至孩子能夠理解的小部分，把復(fù)雜的事物分成簡單易懂的步驟，按步驟地教育孩子。這樣孩子才能容易學(xué)會。

　　3、重復(fù)

　　就如孩子閱讀時，他們會反復(fù)讓父母讀同一本書一樣，教孩子做事也是如此。有時父母只說一遍兩遍孩子很難掌握。因此父母需要向孩子反復(fù)地明和演示，這樣孩子才能懂得和牢牢記住。