但最近她與我的一次談話，使我發(fā)現(xiàn)了她的困惑，別看她一心一意在為孩子尋找最好的教育，卻對教育孩子的大方向模糊著，她的困惑代表著中國當代父母對教育孩子的普遍困惑。因此我把與她的對話寫成博客發(fā)表在這里，以啟發(fā)更多的父母們?nèi)绾螑酆⒆印?/strong>
這位媽媽很鄭重地問我：“曲老師，有孩子的這12年來我一直有一個很大的愿望，就是送給孩子一個最大的禮物，這個禮物就是讓孩子上美國哈佛或耶魯大學，我這么遠帶她來北京向你學英語，都是為實現(xiàn)這個大理想?？晌乙恢辈恢肋@個理想如何才能實現(xiàn)，您對教育問題研究的這么深入細致，我很信任您，您能不能幫助我設計出一個長遠的規(guī)劃來，協(xié)助我一步一步把女兒送進哈佛或耶魯大學？”
這位媽媽說上述話時表情是凝重的，姿勢是立正的，手里拿著筆和本，她要記下我說的話。半個月來我對她說的很多話她都匆忙地記錄在了這個本子里，這個本子（以及她包里裝的所有本子）都記滿了她到處搜集來的教育方法，她的這些本子有多厚，她女兒的表現(xiàn)就有多優(yōu)秀。我曾經(jīng)對她的女兒說：“你媽媽將來會給你留下一個珍貴的禮物，就是她現(xiàn)在每天寫的這些本子，長大后你一定要把媽媽的這些本子保管好，每當遇到困難時，看到它，感受到這種大愛，就沒有闖不過去的人生難關?！?/strong>
然而此時面對這樣一個突然的問題——如何上哈佛耶魯，我卻一時語塞了，因為我自己也沒上過哈佛耶魯，怎么給人家出主意呢？
我發(fā)愣了一會，突然找到了將談話進行下去的方法，我招呼這位媽媽坐下，給她倒杯水，將氣氛放松，然后神情舒緩地問她：“你為什么一定要把女兒送進哈佛耶魯，原因何在呢？”反問她這個問題時，我心里在想，一心要讓孩子考上哈佛耶魯?shù)母改鸽m不在多數(shù)，但巴望著孩子考上清華北大等一流大學的父母不是比比皆是嗎？干脆深入探討一下父母的心里面對孩子的教育問題是如何思考的。面對我的問題，這位媽媽想都沒想地堅定地回答我：“世界上最好的大學是哈佛耶魯，讓孩子上最好的大學當然就是送給孩子的最好禮物了，若能實現(xiàn)這個愿望，女兒考上了哈佛耶魯，我就算對得起她了，就算完成了對她的教育，今后我就再也不管她了。”
我笑著說：“你為了養(yǎng)孩子記了這么多筆記，還會不管她？等著瞧吧，你一輩子都不會對女兒撒手的，將來她長大成家婚戀生子，你全會插手的，小心將來成對頭哦。哈哈！”
媽媽被我的話逗笑了，手里緊握的筆松了下來。見她心情放松，我立刻說：“你女兒是最優(yōu)秀的，這毫無疑問，就說來北京這半個月吧，她英語的進步比有些大學生還快，就憑她這個優(yōu)秀勁一路發(fā)展下去，考個一流的大學還會困難嗎？她現(xiàn)在剛上小學六年級，等她考大學那會，沒準哈佛耶魯?shù)姆中６嫁k在你家門口呢，到時候沒準會有八抬大轎請你的優(yōu)秀女兒上哈佛耶魯呢，你發(fā)愁什么？哈！”
聽了我的話，這位媽媽并沒有輕松地附和著我笑起來，而是臉上掠過一絲難以發(fā)現(xiàn)的愁容。待我笑過之后，這位媽媽誠懇地說：“哎，曲老師，我承認我的女兒很優(yōu)秀，我女兒在我們那個小城市都是出名的，要不怎么敢放棄學校課程請假來你這學英語，因為學校的那點課程對她根本不是問題，耽誤半個月不礙事。可是有誰知道，女兒的優(yōu)秀全來自我這個媽媽的時刻監(jiān)督和努力，她上小學這六年來，我一時都沒有放松過對她的監(jiān)管和督促，一時不管孩子的成績就會下滑，說實在的，我?guī)Ш⒆右呀?jīng)筋疲力盡。她再長大些，上了中學后我真的就帶不動了，女兒現(xiàn)在就已經(jīng)表現(xiàn)出來一點學習上的懈怠情緒，我很擔心將來有一天，她會逆反和停止不前，我就不知道到那時該怎么辦了?！?/strong>
“那你讓女兒一定要考上哈佛耶魯?shù)南敕ㄓ质窃趺磥淼哪?？”我問她?/strong>
“哎，其實讓女兒考上哈佛耶魯也不是我的真心想法，我只是不知道該找到一種什么樣的方法能讓女兒的學習動力繼續(xù)保持下去，就挑戰(zhàn)哈佛耶魯吧，挑戰(zhàn)世界上最好的大學，我希望用最高的目標喚起女兒的動力繼續(xù)努力下去，一路不松懈?！?/strong>
“那么你對哈佛耶魯又了解多少，這兩所大學對世界的影響力如何？”我繼續(xù)問。
“那么為了實現(xiàn)女兒上哈佛耶魯?shù)哪繕?，你每天都做多少努力？”我再問?/strong>
媽媽立刻說：“我現(xiàn)在全部精力都撲在女兒的學習上了，每天平均6個小時吧，我要照顧她的所有生活，每天送她上下學，每天放學后檢查完她的所有作業(yè)，每天監(jiān)督她背論語國學什么的，背英語單詞，一切忙完了都到晚上十多點了?！?/strong>
“那你自己的工作呢？”
“我……我已經(jīng)放棄工作了，全職在家?guī)Ш⒆??！?/strong>
……
（各位家長，我把和這位媽媽的對話完整地寫在上面，目的是讓您對照一下，你家?guī)Ш⒆拥那闆r是否也如此，如果也如此，或相似，我下面要說的教育診斷結果對您就帶有通用性了。）
這位媽媽講完了所有話后才發(fā)現(xiàn)我表情陷入安靜，她感到我好像并不是隨便和她閑談，而是用漫談的方式把她帶入到了一個我事先設計好的結論里，但她又不知道我想說的結論是什么，因此她不多說了，僅試探地問我：“曲老師，我做的是不是很錯誤，有什么錯誤您盡管說，我來您這學英語，一半也是沖著解決教育困惑而來……”
見鋪墊已完全成熟了，我單刀直入地說：“你在教育女兒上所做的一切犧牲和努力可謂可歌可泣，感天動地，但遺憾的是，你和很多很多天下父母一樣，在教育問題上忽視了一個最該做到的大問題——喚醒孩子生命內(nèi)力的覺醒！”
這位媽媽聽了我講話本想立刻動筆就記，但聽到“喚醒孩子生命內(nèi)力的覺醒”時她一下停住了，她被這個突如其來的奇怪名詞搞愣了。
我見時機成熟了就直接地說：“請原諒我把話說得非常直白，非常刻薄，甚至非常狠毒—— 所有沒喚醒孩子生命內(nèi)力的家長都不不合格家長，都是愚蠢的家長，都是葬送了自己又去高風險地賭注孩子的家長，搞不好還是殘害孩子的家長！你要小心，你對孩子的一切犧牲和用心不見得能得到最好的回報，孩子不一定沿著你設想的哈佛耶魯路線走，孩子再大一些，上了中學，搞不好和你會陷入雙累、互恨的困難關系，就像無數(shù)中學生與家長的關系那樣，陷入互不買賬的僵局困境。”
我的話著實嚇了這位媽媽一跳，她聽出我把她含辛茹苦的努力都否定掉了，她不解地期待著我將話展開說下去，期待我把內(nèi)力、覺醒……什么的都說個明白。
我一口氣地說：“按照我的心理問題研究心得，每個人的身體里都有兩股力量，一個是我們表面上看得到的肢體力量，叫做生命外力，一個是我們表面上看不到的心理力量，叫做生命內(nèi)力。人的肢體力量顯然是弱小的，即使是最有勁的大力士，他的力量也沒有一個普通的牛有勁，他所能舉起的重量也是有限的。而人的心理力量一旦被喚醒，則是巨大無限的，就能改天換地，無堅不摧，勢不可擋。過去說一切人間奇跡都是人創(chuàng)造的，今天我告訴你，具體地說是由人的心理力量創(chuàng)造的。人的一生強大與否、成功與否、幸福與否、快樂與否，不取決于他的肢體力量，也不主要取決于他的知識力量，而主要取決于他的心理力量。”
我繼續(xù)說：“當代社會里人們對教育的一個普遍錯誤認識是認為‘知識就是力量’或‘技術就是力量’，甚至過分畸變?yōu)椤挤志褪橇α俊ⅰ＞褪橇α俊?、‘出國就是力量’，并在這個方向上越走越遠，這都是因為人們普遍沒有意識到心理力量才是最強大無比的力量?！?/strong>
“心理力量是上帝公平地安插在每個人身體里的一股無比巨大的力量，它就像一塊無比巨大的核電池一樣存在于每個人的身體中。但上帝和每個人都開了一個小小的玩笑，即沒有告訴人們這個巨大電池的存在，只讓少數(shù)人通過受教育來激活和喚醒這個電池。人所受的一切教育活動，都是在激活和喚醒人體內(nèi)的這個巨大電池。如果最終沒有喚醒心理力量，一切教育活動就都是失敗的。而只要能喚醒這個心理力量，則上什么學，學什么專業(yè)，到哪里去上學，受什么教育都可以。這就好像只要能到達河的對岸，走什么橋都可以一樣?！?/strong>
“你教育孩子的最大失誤，就是把每天完成作業(yè)和將來考上哪個學校這樣的小目標當成了教育孩子的大目標，而沒有覺悟到通過教育活動喚醒孩子的心理內(nèi)力才是教育的總目標。你和孩子所取得的一切驕人成績，都不是孩子心理力量覺醒的結果，而是你的肢體力量加上孩子的肢體力量聯(lián)合的結果，這兩股弱小的身體力量再怎么擰到一起也大不到哪去，因此你們母女倆費勁九牛二虎之力也不過就完成個區(qū)區(qū)的小學生教育，并且連你自己都沒信心，這條費勁的路能走多遠?！?/strong>
我的話讓這位媽媽既愣了又好奇地迷惑了，她顧不上記筆記，而是安靜下來默默地思索著，想找出什么問題來問我，又一時找不出問題來。她想了一會問我說：“曲老師，按照你的觀點，所有成功的人士都是靠心理力量成功的，是嗎？”
“是的，不過我說的成功和你說的成功可能不太一樣，你說的成功可能更多指名和利上的成功，那種成功不一定非靠心理力量，靠關系，靠機遇也可成功，而我說的成功，指心內(nèi)不弱小、有幸福感、有滿足感、有成就感、有自由、有尊嚴的成功，這種成功的人可能默默無聞，在名利上不張揚，但他們卻可以問心無愧地對自己說，一生幸福無憾?！?/strong>
我繼續(xù)說：“你讓孩子上哈佛耶魯，說白了，不就是想讓孩子一生強大、安全、自信、幸福、自由嗎？那么我告訴你，再有名的大學也不過只是個牌子而已，而不是保險箱，只有讓孩子的心理力量覺醒了，賦予她一生使不完用巨大力量，才是你送給她了一個最好的禮物?！?/strong>
這位媽媽開始點頭了，她追問：“孩子的心理力量覺醒了是什么感覺，你能具體給我點感覺嗎？”
我回答：“這個真沒法簡單回答你，人的內(nèi)力一旦覺醒是無限的，不好用語言來描述，但可以肯定的是，內(nèi)力覺醒的孩子走過成長教育的道路肯定比其他孩子簡單輕松得多，快樂容易得多，至少不用大人陪寫作業(yè)了吧。哈哈
我的話吸引了這位媽媽，她被“內(nèi)力”一詞打動了，她像看到曙光一般眼里流露出希望的眼神，并很好奇、很真切地問突然我：“曲老師，你有孩子嗎，你的孩子是怎樣教育的，你孩子的內(nèi)力覺醒如何，你能給我說說嗎？我很好奇，也特別特別想看到一個真實的內(nèi)力覺醒的實例！”
“這……”我猶豫了，因為我從不在眾人面前提及我孩子的成長經(jīng)歷，這是我孩子對我的要求，她希望能安靜地成長，不受外界打擾。但看著千里之外奔我而來的、坐在我面前已經(jīng)半個月的急的媽媽，我的心軟了，決定透露出一些來，給她些啟發(fā)。
我越是猶豫，這位媽媽越是好奇地追問，她在我的猶豫中似乎覺察到了什么，她感到我的猶豫中一定含有著她想知道的東西，因此越加好奇地追問。
我想了一下說：“好吧，我就以我親身教育孩子的經(jīng)歷來告訴你內(nèi)力覺醒有多厲害，我從不在眾人面前提及我教育孩子的經(jīng)歷，是因為我不想讓孩子的成長受到過多的打擾，給孩子留下一片安靜成長的空間，既然你這么追問，我就簡單地說一點，但保密她的學校、名字。我的孩子是個女兒，今年剛上高一，16歲?！?/strong>
“她的學習成績怎么樣，你管嗎？”這位媽媽習慣性地首先提問學習方面的問題。
“這么說吧，學習成績?nèi)?、全年級、全校、甚至全北京市都名列前茅，并且我從來都不管她的學習，這兩年我每天從早到晚在這里給你們上課，我?guī)缀醭稍碌匾姴坏胶⒆?，哪有時間管她學習。”
“?。?？”我一出口就讓這位媽媽瞪大了眼睛，很顯然，她不相信這世界上還有不用管的孩子，不用管的孩子學習成績還這么好。她遲疑了一下問我：“曲老師，你是教英語的，你孩子的英語一定很厲害吧？”
“對，是很厲害，中考英語成績北京市前十名，而且聽說讀寫俱佳，不過這都不是我的功勞，而是她自己的功勞，我教她英語的時間加起來一共不過幾小時，我只是在她小學四年級時給了她我的教材，講了幾個小時該怎么學，她就自學過來了，英語成績一路全校、全區(qū)、全市領先。其他科目成績也是如此?！?/strong>
“那她一定上了一個好學校吧，一定是北京的名校，有好老師教，否則怎么會有這么好的成績？”
“你正好猜錯了，她上的小學在常人看來是最不好的打工子弟小學，學校里一半的孩子是農(nóng)民工的子弟，父母是買菜的、建筑工地的、做小裁縫的，干什么的都有?！?/strong>
“??！打工子弟小學，曲老師，你們家很窮沒錢嗎，您是個教育專家，孩子在北京竟然上打工子弟小學，不可思議！”這位媽媽的眼睛瞪得不能再大了。
“對，是打工子弟小學，在旁人看來這是個躲避不及的小學，但在我看來，由于這樣的小學管得松，有利于孩子心理力量的激活和覺醒，我們視它為寶貝，很多人花巨大贊助費往名校里擠，我們卻一分錢不花去打工子弟學校，走與眾不同的道路首先得到的實惠是省錢啊?！?/strong>
“那結果怎么樣？”媽媽一直瞪著眼問。
“結果證明我的選擇是正確的。正是在這樣壓力很小管束很小的小學里，我才能有機會和舞臺與學校配合對女兒進行全方位的心理內(nèi)力覺醒鍛煉，她才能毫無約束地綻放內(nèi)力，表現(xiàn)出色，她小學期間在北京市舉辦的各種活動中表現(xiàn)杰出，是歷年的全市三好學生和各方面優(yōu)秀選手，小學畢業(yè)時，獲得了北京市小學生所能獲得的所有榮譽，包括一枚北京市紅領巾獎章，你知道這個獎章意味著什么嗎，它是一個北京市小學生所能獲得的最高榮譽，北京的很多學校幾十年辦學史上都無人獲得這枚章，而這枚獎章出自一個打工子弟學校，令人驚呼。事實上，我女兒小學畢業(yè)時，她所上的打工子弟小學因為出了她和她幾個同樣優(yōu)秀的孩子而名聲大振，很多家長帶孩子蜂擁來入學，想進這個學校都不容易了，得托關系?！?/strong>
“啊……”這位媽媽聽傻了。
我繼續(xù)說：“上小學的6年里我從未幫女兒寫過一個字的家庭作業(yè)，從來沒教過她一道題，我每天都忙我自己的事情，每天與女兒見面都是晚飯時，我教育女兒的唯一方法就是每天十分鐘左右的‘晚飯談話’，我把它稱為‘晚飯談話教育法’，就是邊吃晚飯邊談五花八門的事情，從學校生活到同學關系到社會萬象全都談，但談話有最高目的——用漫談的方法鼓勵女兒心理內(nèi)力覺醒，這個談話我堅持了6年，得到的回報是6年中女兒取得的捷報頻轉的成就?！?/strong>
“那你女兒學鋼琴嗎？”一個最老套的問題。
“當然學，但我不同于一般家長急著把孩子逼到鋼琴上去。我注重的仍然是首先喚醒孩子的音樂內(nèi)力，這個喚醒工作從孩子一出生就開始了，喚醒的過程我就不一一說了，我只說這個喚醒過程我堅持了13年。女兒到了13歲那年，我感覺她的音樂內(nèi)力已被激發(fā)得足夠強大了，強大到無法盛裝的程度了，我才開始允許她碰鋼琴，你猜怎么樣，簡直是奇跡，她只用了一年的時間就鋼琴直達10級，然后跨過10級直接彈音樂學院鋼琴專業(yè)樂曲。更出奇的是，在一年的學鋼琴過程中，我從未逼她練過一次琴，我說的最多的話是‘該吃飯了，該睡覺了，太晚了，別彈了，明天還得上學呢’，其實她只要一沾鋼琴就九頭牛拉不下來，我知道，是那股積累了13年的音樂內(nèi)力在爆發(fā)出來，創(chuàng)造著學音樂的奇跡?！?/strong>
“啊，真的！”這媽媽簡直聽呆了，她趕緊招呼同樣也學鋼琴的她女兒坐到她身邊，聽我講下去。
我繼續(xù)說：“這還不算最奇特的，我女兒在學鋼琴的同時就拜音樂學院的老師學作曲了，別的孩子只學鋼琴，而我女兒一邊學彈琴一邊就作曲，彈一首作一首，兩邊同時進行，半年下來所做的鋼琴曲無數(shù)，包括大型的協(xié)奏曲、回旋曲、奏鳴曲，一年之后她在鋼琴上只彈自己作的曲子了，這些曲子拿到中央音樂學院給專家們聽，一開始沒告訴專家是13歲小孩作的曲子，讓專家猜是誰的作品，專家猜是巴赫、莫扎特、門德爾松、肖邦、李斯特、海頓…… 都不像，當告訴是13歲小女孩學一年音樂的作品時，專家們驚呆了，驚問是怎么回事，并一致扭頭問我這個爸爸是怎么教育的，我的回答讓專家們摸不著頭腦——‘音樂內(nèi)力覺醒’，見專家們似懂非懂，我說，這不奇怪，肖邦、貝多芬、莫扎特作曲的時間比13歲還早，莫扎特9歲就開始了，這都是音樂內(nèi)力及早覺醒的結果。別看很多孩子從小學音樂，但因強制教育不當，孩子被逼學會了音樂技術，卻傷了音樂內(nèi)力覺醒，我覺悟了音樂內(nèi)力啟發(fā)的重要性，給我多少孩子，我都能讓他們成為音樂家?！?/strong>
“還有嗎？曲老師。”這媽媽已經(jīng)不敢問了。
我說：“有，我女兒上小學6年來是學校的優(yōu)秀足球隊員，跟男孩們一起踢足球，踢主力，有驕人戰(zhàn)績，這也是喚醒內(nèi)力的結果。大概還是喚醒內(nèi)力的支持吧，她12歲就長成一米六的大個，從不得感冒，從不打各種預防針。連續(xù)五年擔任學校少先隊大隊長，每天主持學校升旗儀式，校廣播站廣播員，校壁報負責人，校記者站記者，校繪畫小組組長。說到繪畫，仍離不開心理內(nèi)力覺醒，我從未逼她畫畫，僅從她一歲開始激發(fā)她對美術的欣賞興趣，喚醒她對視覺美的內(nèi)在感悟力，到三歲時她主動要求學畫畫，我給她精挑細選了一個老師，并和老師溝通好以保護興趣、激發(fā)內(nèi)力為主的教學思路，老師很贊同我的教學思想，按照我的路子走下來了，結果她13歲前學完了除油畫外的所有繪畫課程，這期間她幾乎是自己背著畫夾子到處寫生繪畫，每次上繪畫課都是自己坐公共汽車去繪畫教室，從不讓父母大人接送（這也是內(nèi)力覺醒的一部分）。小孩子用繪畫的眼睛細心觀察世界，這本身就是內(nèi)力覺醒的一部分，這使她會觀察，懂思考，有自己的見解。小學四年級起，她有了自己的繪畫設想，她按照朱德庸的漫畫風格設計了一套長篇連環(huán)漫畫集——《超人角馬的故事》，從此她每天畫一幅四格連環(huán)漫畫，讓這本漫畫集逐漸厚了起來，后來學校同學知道了她的行動，就紛紛求來一看，她就干脆每天畫一幅四格漫畫展示給同學看，使得身邊的同學每天都惦記著看她的漫畫（這也是最好的內(nèi)力覺醒互動環(huán)境），三年下來，一部童心看世界的漫畫集問世了。我悄悄把這本漫畫集拿到出版朱德庸漫畫集的出版社給編輯們看，編輯們的表情可想而知，要馬上出版，我回家征詢了女兒意見，女兒堅持不出版，她有她堅定的理由（這種不為名利所動的定力也來自心理力量的強大），我尊重著女兒的想法，把這套女兒花了三年畫出來的漫畫集像寶物一樣珍藏?！?/strong>
“哇！”，這母女倆幾乎是在歡呼。
“曲老師，你真是一個偉大的爸爸，一個難得的好男人，你為孩子奉獻了這么多，必將得到最好的回報?！边@位媽媽動情地說。
“你判斷錯了，我是天底下為孩子花時間最少的爸爸，卻分享孩子喜訊最多的爸爸，這一切都得益于我足夠早地知道了一個最基本的道理——孩子的內(nèi)力遠比我們想的大。做父母的，別那么自信張狂，覺得自己什么都不得了了，要百分百地管孩子、教孩子，孩子的內(nèi)力是一桶汽油，你只需劃根火柴點燃它就是了，然后你就趕快躲在一邊，歡欣鼓舞地看捷報頻傳的喜訊吧。”
“曲老師，那你現(xiàn)在每天還為女兒做什么嗎？”媽媽問。
“我當初堅信內(nèi)力教育路線時，就決心管孩子只管到10歲，10歲以后就什么都不管了，任她自由發(fā)展。事實證明我如愿以償了，孩子小學畢業(yè)以來，我覺得她的內(nèi)力已充分被喚醒了，因此幾年來我就什么都不做了，只靜靜地退到一邊忙我自己的事情和聽她的喜訊，再沒管過她任何事，有時候我想想感到很虧心的，我管孩子只花了10年，而她給我的喜訊要持續(xù)幾十年，我這個爸爸滿合算的。內(nèi)力覺醒的孩子只會做得比我期待的好，我何必多此一舉再操心呢。現(xiàn)在我每天下班回到家，女兒常常已經(jīng)入睡了，這時候我總會躡手躡腳地走到女兒熟睡的床邊，靜靜地坐上一會，看著她熟睡的樣子，聽著她仍帶有孩子味的酣睡的呼吸，輕輕地一遍一遍地撫摸著她頭發(fā)，心里在想，誰說養(yǎng)孩子是個苦差事啊，我這個爸爸沒做什么，不過是有點覺悟尊重了孩子的天性，就沒完沒了地收獲著這么對幸福，感謝上帝，給了我這么好的女兒。”
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