導(dǎo)致孩子早戀原因之一:是家長沒有滿足孩子的‘皮膚饑餓’”

      六年級(jí)學(xué)生就出現(xiàn)早戀情況了，班主任老師應(yīng)該怎么處理？論壇上，臺(tái)下的班主任老師悄悄地向任小艾傳紙條，想討教該怎么處理這個(gè)并不新鮮的難題。

　　任小艾沒有直接回答，卻從一個(gè)新名詞“皮膚饑餓”說起。“‘皮膚饑餓’在醫(yī)學(xué)界是很出名的說法，但在教育界卻經(jīng)常被忽略。人的一生當(dāng)中有三大‘皮膚饑餓’期，即嬰兒期、青春期、更年期。嬰兒期，孩子如果能夠經(jīng)常被大人撫摸，日后一定更聰明；更年期正是因?yàn)槿鄙龠@種關(guān)愛，才表現(xiàn)出煩躁易怒；青春期的孩子有兩面性，一半是兒童一半是成人，而家長們往往只看到孩子渴望成人的一面，忽略了他們依然存在著孩子的心理，他們其實(shí)希望得到父母的一個(gè)擁抱和更多的關(guān)愛?！?br />
　　“因?yàn)槟悴槐耍缓萌フ覄e人抱了！”任小艾風(fēng)趣地說，孩子的“皮膚饑餓”得到滿足后，對(duì)家長的黏乎會(huì)自動(dòng)消失，但對(duì)父母的信賴、尊重從此打下了基礎(chǔ)，“相反，一旦在家無法滿足，他們就會(huì)去同齡人中尋找，我曾做過統(tǒng)計(jì)，凡是早戀的孩子，都缺乏家長的愛?！?br />
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