賞識是翅膀，孩子是天使！

                 ---讀《賞識你的學生》后感                                       

    書給人以知識，還能熏陶一個人的情操，更能提高一個人的修養(yǎng)！我喜歡看書，在空閑或者夜深人靜時，我會倒上一杯白開水，坐在自己喜歡的電腦桌旁，認真地翱翔在書的海洋中！一次偶然的機會，我在和一位任職于中專老師的大學同學聊天時，她向我推薦了一本書《賞識你的學生》，因為我們彼此都是老師，性質(zhì)不同的是她接觸的高年級孩子，而我接觸的是學齡兒童，但是教育是融通的，平時我們聊的最多的還是彼此的學生！她說這本書給予她的感悟非常深！

《賞識你的學生》是由海南出版社出版的，孟繁華主編的一本新課標教師培訓教材。我?guī)е闷娴男那樽屑氶喿x了這本書，可以說，看過這本書后，我的心靈也受到很大震撼，我會反思自己的所有教學行為，我時常問自己：你用賞識的眼光對待過你的每一位孩子嗎？你發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點了嗎？家長們是否對你充滿感激？在不斷的反思中，我突然發(fā)現(xiàn)這本書改變了我很多的教育理念！每個孩子都是天使，用賞識的眼光對待他們，給予他們賞識的翅膀，這樣每個天使才會自由的飛翔！

     書中提到：教育是一種高尚的職業(yè)，它要求我們也就是一線教師不僅要有知識，有文化，更要有無限的愛心、耐心，要懂得心理學、教育的秘訣是真愛，對于一個教師來說，賞識學生并且為學生未來的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當?shù)慕逃绞?，這才是真正的關愛學生的最佳體現(xiàn)。所以我對待每一位孩子都是帶著欣賞的眼光，讓他們在欣賞的眼光中，不斷地發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，讓他們充滿自信！結合自己的教育經(jīng)驗，我覺得賞識教育應該從以下幾點出發(fā)：

一、   創(chuàng)造機會、體驗成功

給每個孩子平等的體驗成功的機會，因為在體驗成功中，孩子才會自信！所以在幼兒園，我創(chuàng)設了很多的活動，比如：講故事比賽、穿衣服比賽、唱歌比賽、動手操作比賽等等，給予每個孩子發(fā)揮自己優(yōu)點的空間和舞臺，在他們體驗成功喜悅的同時，感受到了集體的溫暖,從而集體意識也不斷地增強！

二、尊重學生，學會傾聽

幼兒園的孩子非常地好問，會為了一件小事情和你喋喋不休等等突發(fā)事件!但是作為老師你一定要認真傾聽他們的每個問題，不能輕易的打斷他們的話，表現(xiàn)出一副很認真很慈祥的樣子看著孩子，也可以俯身下來傾聽，讓孩子們感覺到老師是喜歡我的，同時是很在乎我的！那么孩子會更加喜歡自己的老師的！

三、寬容孩子，允許犯錯

人非圣賢，孰能無過？在班級里，我們老師常常對于一些自認為很優(yōu)秀的孩子給予很好的表揚，當他們犯了錯誤時也不會大聲批評，總是給予他們寬容的機會！但是對于一些自認為很差的學生，卻沒有耐心，更沒有給他們一個寬容的機會，迫使這些學生喪失了信心，心靈受到很大的打擊！其實有時候可以容許不同的孩子犯錯，只有在一次次失敗經(jīng)驗的體驗中，才會有收獲，當然前提是一視同仁！

四、提醒學生、巧妙批評

當孩子犯錯了，首先要學會分析，分析孩子的錯誤是否是違反了做事情的原則性？如果是，就要給予巧妙的批評，讓孩子知道自己犯下的錯誤要自己去承擔！記得在班級里有一位小朋友叫晨晨，有一次他把幼兒園的玩具偷拿回家了，第二天他的媽媽很神神秘秘的給了老師，但是在孩子面前我沒有大聲的批評，而是讓他知道老師是多么喜歡晨晨，相信晨晨以后再也不會拿幼兒園的玩具了！話剛說完，晨晨就點頭默許了！從此以后，再也沒有拿過幼兒園的東西了。所以老師要掌握合理巧妙的批評方法。

五、貫通理念、言傳身教

在書中，有很多賞識學生、關愛學生的好方法，我非常的認同！這本書還讓我知道了什么才是真心的愛學生，什么樣的教育才是理想的教育，做為一名教師，我們應該賞識自己的學生，進而享受到被賞識者成功的喜悅和快樂，這才是為人師者的幸福和快樂。好書有耐人尋味的感覺，這本書我看了好多遍也沒有看夠，我將以這本書為導航，和我的孩子們共鋪賞識教育路！讓每個寶寶快樂的成長！