近日，江蘇的一些學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放“免抄券”、“作業(yè)免寫卡”。這種做法會有什么樣的效果，讓我們來看看媒體對這件事的采訪情況。

    10月17日放晚學(xué)，江蘇鹽城市毓龍路實驗學(xué)校小學(xué)部五年級學(xué)生雯雯從英語老師那里得到一張“免寫卡”，高興地跳起來：“今天晚上不用寫作業(yè)啦！”和雯雯一樣，其他幾個表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，也將享受“沒有作業(yè)”的輕松夜晚。

　　記者從制作該卡片的鹽城市毓龍路實驗學(xué)校小學(xué)部了解到，該校老師給學(xué)生制作“激勵卡”，得到一定數(shù)量卡片的學(xué)生，可以獲得一定時期內(nèi)的家庭作業(yè)免做權(quán)。目前該校已有一半的英語老師在使用激勵卡片，還將有望全校推廣。

　　“這種激勵卡片，是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種獎勵，更是一種肯定和鼓勵?！碧K明生是學(xué)校最先使用“激勵卡”的老師，每張卡片都是自己設(shè)計、打印。

　　蘇明生介紹說，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，他將結(jié)合他們的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)免寫券和免抄券，然后積累到一定數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少換領(lǐng)銀卡、金卡和鉆石卡。得到銀卡的學(xué)生免做一次周末作業(yè)，得到金卡的學(xué)生免做一次長假里的作業(yè)，而鉆石卡“得主”則可以免做寒暑假作業(yè)。目前，在他的班級中，每學(xué)期有四五名學(xué)生可以拿到鉆石卡。

　　學(xué)生雯雯的媽媽陳女士說，每次女兒英語家庭作業(yè)達(dá)到15個“good”或者上課表現(xiàn)好，任課老師就會發(fā)一張“免寫card”，上面注明to某某某，下方還有老師的名字?！半m然免寫卡直接的用處是讓孩子可以免作業(yè)，但這種方式體現(xiàn)的是對孩子學(xué)習(xí)的鼓勵，現(xiàn)在女兒學(xué)習(xí)可有積極性了。”

　　對于老師使用免寫卡的做法，鹽城市毓龍路實驗學(xué)校小學(xué)部徐正洲校長表示肯定。他說，這樣可以讓一些知識掌握得快的同學(xué)避免重復(fù)勞動，使他們有更多的時間去培養(yǎng)自己的特長和愛好，是加強(qiáng)素質(zhì)教育的一種嘗試。

    還有一種取得“免寫券”的方法，就是幫助一名后進(jìn)生，如果在一位同學(xué)的幫助下，使一名后進(jìn)生取得了進(jìn)步，那么，兩個人都可以得到一張“免寫券”。這樣，同學(xué)們既互相幫助了，又促進(jìn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    根據(jù)江蘇的這些學(xué)校取得的良好效果來看，我認(rèn)為，在我們的學(xué)?；蛘甙嗉壚镆部梢酝瑯咏梃b這樣的方法。