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    [轉]七大方法幫助家長教育青春期孩子(轉)

    (2013-11-16 15:02:46)   [編輯]
           1.自學自省法。

      買一本或者借一本適合青少年閱讀的青春期教育科普讀物,讓孩子自己閱讀,開開竅,從中受受啟發(fā)。別懼怕性知識性科學進入你家,封鎖這方面知識是不明智 的,其實也封鎖不住的,孩子好奇,從非正常渠道獲得的非科學的性知識,會更令家長不放心。選一本好書,就是請來一位好老師。孩子自己讀自己琢磨,比父母在 一旁喋喋不休要科學多了。家長要注意兩點:一是選書要適當,選《性知識手冊》就超量了,選《更年期保健》就超前了;二是不一定當面交給孩子,隨意放在孩子 能看到的桌子上,不必叮嚀,孩子肯定會翻閱的。

      2.情景教育法。

      發(fā)揮家庭教育靈活機動的優(yōu)勢,充分利用生活現(xiàn)成的情境,自然地恰當?shù)剡M行教育。孩子身處其境,感受其事其人,父母在旁邊給予觀念的點撥、態(tài)度的選擇、行為的指導。此法關鍵在于時機的把握。請看一位小學生的作文:上車后,我找到了一個座位。我爸爸有胃病,我讓爸爸坐。誰知車沒開出一站遠,他倒站起來讓給旁邊一個女的坐,我很納悶,讓座位也得給老弱病殘,憑什么讓給這個女的?我不滿地瞥了爸爸一眼,他假裝沒看見。下車后,爸爸看我還撅著嘴就笑著說:“傻小子,你沒看出來,人家是孕婦?!蔽野钟终f了一段我的媽媽懷我時是多么不容易。“你媽經(jīng)過十月懷胎,才把你帶到人間的,很辛苦的?!?/span>
     
     
      3.興趣轉移法。

     

     

      青春期孩子精力充沛,活動能量很大。家長不要以為整天學習就可以拴住他們的心。父母的任務是把家庭生活安排得 豐富一些,每逢周末,安排一些全家參與的趣味活動,讓孩子盼望著周末雙休日的到來。例如,春游、遠足、一人一菜烹飪賽、春節(jié)家庭小制作等,家長要鼓勵孩子 學習攝影、繪畫、彈琴、集郵、登山、游泳等,這樣就可以使孩子的注意力、興奮點轉移到健康有益的活動中,為他們充沛的精力找到用武之地。

     


     

      4.日記疏導法。

           允許、支持孩子記日記,要求寫真人真事,提倡寫真情實感,留下少年時成長的足跡。

           這既是持之以恒的意志鍛煉,又是文字表達能力的訓練,還是引導孩子正確認識環(huán)境、認識自己的自省自律的好方法。孩子如果把日記鎖起來,也很正 常,應該允許孩子有自己的小秘密。其實,允許孩子在日記中編寫自己的幻想情節(jié),創(chuàng)造一些子虛烏有的事情,在日記中浪漫一番,這是合情合理的心理宣泄,有利 于性格內向孩子的心理調適。

     

     
      5.觀念滲透法。

      所謂觀念滲透,是為了避免父母的生硬灌輸、直接說教而采取的一種議論生活中其他教育素材,從而取得性道德、性教育觀念的暗示方法,這對小學生和初中生有明顯的教育效果。例如,全家人坐在一起看電視,一位姑娘輕率相信他人而上當受騙,夫妻嘆息一番,議論一番,還可以假設姑娘婉拒對方的情節(jié),讓孩子續(xù)編后面發(fā)生的故事;再比如,看報紙,在“金色盾牌”、“警鐘長鳴”等欄目中報道的一些刑事案例中,受騙的少女、貪小便宜的少年,都可以作為一家人交談的話題。議論中,父母的道德標準、價值觀念、行為準則、審美意識無形中都會影響孩子,這比耳提面命式的說教要有效果。


      6.身教示范法。

       父母作為成熟的男性、女性,在孩子眼中是具有榜樣作用的,父親是山,母親是海,身教勝于言教。孩子會記?。喊职肿鳛檎煞?,是如何敬業(yè)、如何顧 家,如何愛護妻子,如何關心孩子的;媽媽作為妻子,是如何勤儉持家,如何繼續(xù)充電爭取再就業(yè)的。尤其是夫妻雙方是如何對待老人的,是否孝敬,會在孩子心中 留下深刻印象。家長在家庭中扮演多重角色,這將是孩子將來進入家庭的角色參照。如果父親只顧自己,整天喝酒打麻將,打罵妻子兒女,如果孩子的母親花錢無度,懶于下廚房,整天讓孩子吃速凍食品,那么這個孩子將來的小家庭也不會太美滿。

          

           7.書面談話法。

            書面談話有特殊效果,可以防止面談時的急躁、魯莽,可以理智地斟酌語句,掌握教育分寸。有的孩子很喜歡這種方式,在反復體味父母筆端的深情和哲 理后,往往會有書面的回答。書面談話常常是面談的補充、修正,也可以擺脫面談的尷尬。有父母擔心孩子們與異性交往過密,為防止孩子一對一地與異性秘密交 往,不妨采用留言提醒的方法:例如“人生有得必有失,中學婉拒的愛情,十年后會與你重逢?!薄艾F(xiàn)在擁有了一棵樹,卻失去了一片森林,那你不是一個聰明的姑 娘?!薄澳銢]有錯,只是目前不適宜。不適宜的時間,不適宜的地點,不適宜的行為?!薄皭矍槌丝鞓愤€有責任,你能允諾對方幸福嗎?”……

     

         每個家庭都有每個家庭的特點,都有自己特殊的地方,家長們應該因地制宜,做出靈活的、富于變化的選擇,給青春期孩子一個良好的家庭影響。

                http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=530&b_id=243210

     


    本博客轉自中華家庭教育網(wǎng),原文地址

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