讓孩子愛上學(xué)習(xí)

——培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

休息日，您的孩子是主動寫作業(yè)嗎？還是要您嘮叨著還不愿意寫？時常聽到家長抱怨孩子不主動寫作業(yè)，找各種理由應(yīng)付家長。孩子之所以會表現(xiàn)出這樣的問題，主要原因是家長沒有培養(yǎng)孩子良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那么，怎樣培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢？我認為家長可以從以下幾點入手：

1、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)習(xí)本來是一件快樂的事情，但是受應(yīng)試教育的影響，從老師和家長傳遞給孩子的卻是學(xué)習(xí)很痛苦，需要付出很多努力。當孩子有了學(xué)習(xí)痛苦的認識后，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，每個人只有對自己感興趣的事才會主動去做，才會做得輕松愉悅，對于痛苦的事情總會能躲就躲。我校自實行“11256”課堂模式后一年級的孩子在老師和家長的引導(dǎo)下也學(xué)會了簡單的自學(xué)。如在早讀課上可以借助拼音讀課文這就是孩子們的樂趣，學(xué)會讀書了。所以，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子，家長要引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，幫孩子找到學(xué)習(xí)的快樂，孩子自然會愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

2、讓孩子認識到自己很棒，可以獨立完成作業(yè)。

在孩子學(xué)習(xí)成長的過程中，難免會遇到困難，當孩子向家長請求幫助時，家長的引導(dǎo)方式對孩子的成長至關(guān)重要。有些家長看到孩子的作業(yè)不會做時，就會幫孩子一起來做，甚至代替孩子來做，直接給孩子答案。這樣做的后果就是孩子學(xué)會了依賴和退縮，每當遇到問題都不愿意動腦，而是向家長求助。當孩子遇到難題請求幫助時，家長正確的做法應(yīng)該是引導(dǎo)孩子用腦想，用心算，家長多鼓勵。孩子在寫不會的生字時家長不要告訴答案鼓勵孩子學(xué)會查字典。例如，如果是簡單的題孩子做不上來此時，家長切不可打擊孩子，說孩子笨，慢慢引導(dǎo)孩子，讓孩子多讀幾遍題或者家長與孩子一起讀題。這樣孩子就會知道家長與他一起解決難題了。家長切記不能急躁，讓孩子學(xué)會思考。實在做不出時家長與孩子就要討論了，慢慢引導(dǎo)孩子走向正確的思路。家長一定要給孩子鼓勵，讓孩子始終相信自己是最好的，最聰明的。

3、讓孩子認識到，自己檢查作業(yè)是一種責任。

很多孩子費了半天的勁好不容易才把作業(yè)做好，所以不愿意再花時間去檢查。家長一定要鼓勵孩子學(xué)會檢查。怎樣才能讓他們學(xué)會檢查呢？先從孩子的衣服說起，你的衣服扣子是否扣對了，有的孩子粗心家長及時給他說這是馬虎造成的后果，所以穿完衣服后一定要檢查，要不然就會鬧笑話的。作業(yè)寫完也要檢查的要不然作業(yè)上會有×的。希望有這樣的符號嗎？如果有了你的作業(yè)就沒有小紅花了，其他小朋友就比你棒了。這是孩子就會檢查，因為別人要超過他了。當然孩子剛開始是不會檢查的，家長要與他一起完成。作業(yè)上有錯題了要用兒童語言玩轉(zhuǎn)告誡他，如小蟲子搗亂了，小螞蟻走錯家了等。

4、讓孩子感受攻克難題的快樂。

我們成年人都有過這樣的經(jīng)歷：一件困惑很久的事解決了，我們會很興奮，會不由自主的唱歌，當然，孩子也需要這樣的快樂。當孩子遇到困難想退縮時，家長要多鼓勵孩子，如你不是喜歡奧特曼嗎，他是怎樣結(jié)決困難的？孩子會回答你的問題，那你就趕快告訴孩子你比他還厲害。當孩子自己把問題解決了，你一定要贊賞并與孩子一起分享快樂經(jīng)常有這樣的體會的孩子，怎么會覺得學(xué)習(xí)是痛苦的呢？怎么會討厭學(xué)習(xí)呢？！

5、給孩子思考的時間，允許孩子暫時擱置問題。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，會遇到一些難題，一時解決不了，家長一定要給時間讓孩子學(xué)會思考。讓孩子在思考中成長，在思考中前進。家長可不能打擊孩子，要孩子跳過難題，先做簡單的，或許從簡單中會有悟性。小學(xué)生在作文中常常會頭疼，家長讓孩子也要從想象中受到啟發(fā)。

讓孩子主動學(xué)習(xí)并不難，關(guān)鍵是家長的正確引導(dǎo)。家長要從傳統(tǒng)思想上轉(zhuǎn)變，使孩子從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)是快樂的而不是痛苦的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從學(xué)習(xí)中找到樂趣，采用正確的方式進行引導(dǎo)多鼓勵，只要家長的方式正確，孩子一定會成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí)。

阿西爾鄉(xiāng)中心校

石金霞