今天聽了顧曉鳴老師三節(jié)課，上午一節(jié)，下午一節(jié)，晚上一節(jié)。

       國字臉，面容慈祥，微微謝頂，兩鬢斑白，身材高大勻稱，架一眼鏡，談吐儒雅，正應”文質(zhì)彬彬“，是為第一印象。

      一天三節(jié)課下來，對他的講課風格突然有了一些感受：

     一是謙虛。身為中華家庭教育研究院院長，學識自不必說，成果也不需張揚，作為團隊領軍人物，他授課始終面帶笑容，認真授課，認真傾聽，沒有一絲得意自滿，謙遜恭敬的態(tài)度貫穿始終，不推銷，不表功，“桃李不言，下自成蹊。“他是成熟的桃李，甘甜如飴，高掛枝頭卻總是把最寶貴的姿態(tài)放到恰到好處的位置。

    二是縝密。如細密的春雨，滋潤大地。他目光所及，行動所達，全場角角落落，無不浸潤他的甘霖。如三月的春風，撲面而來的最是溫柔真誠的關懷，楊柳風中，拂去學員心頭的蒙灰，又如一塊潔白的紙巾，輕輕揉拭去瑕疵。在思辨的哲理、事實的概括、迷津的點撥、問與答的交錯中，如一條蜿蜒小溪，細細地，密密地，流尚，不帶一絲思維的盲區(qū)，在”家庭教育“內(nèi)涵關鍵詞的解析中，其嚴謹與細致，足以顛倒眾生。

    三是幽默。他放下了身段，扮兒子，演老師，飾家長，俏皮中顯端莊，端莊中透智慧。他娓娓而談，侃侃而談，在漫不經(jīng)心，天馬行空中，把捧腹的笑料，通過借題發(fā)揮、延伸拓展、在民主和諧的氛圍中，在輕松愉快的情境下，讓學員家長們愛聽，想聽，聽得進，聽得香，在最不經(jīng)意間，時光的漏斗詮釋了幽默的品質(zhì)和魅力——把枯燥的演繹成生動，把復雜的化解為簡單，把嚴肅的轉(zhuǎn)化成活潑。

    其他的也不必說，單從這三點，就讓我對他心懷崇敬！

    以此文向他致敬！