九月份作業(yè) 我是這樣做的:( 馬赫家長 )教育孩子認(rèn)識(shí)完成家庭作業(yè)的重要性
學(xué)校課堂四十分鐘的教學(xué)時(shí)間,教師幫助學(xué)生分析教學(xué)內(nèi)容,起到了拋磚引玉的作用,通過家庭作業(yè)的練習(xí)、鞏固,才能牢牢掌握和靈活運(yùn)用書本知識(shí)。家庭作業(yè)是學(xué)校課堂教學(xué)的延續(xù)和延伸,也是家校溝通的一種重要渠道,要讓孩子懂得教師和家長對他的期望,得認(rèn)真完成家庭作業(yè)和在學(xué)校學(xué)習(xí)同等重要,即使老師沒有留家庭作業(yè),家長也要督促孩子學(xué)習(xí),教育孩子從小樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。 我是這樣做的 :(周建發(fā)家長)教育孩子獨(dú)立完成家庭作業(yè)
家長在督促孩子獨(dú)立完成家庭作業(yè)的時(shí)候,最重要的是鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋、想辦法,提示孩子多問幾個(gè)為什么。要引導(dǎo)孩子變換角度思考問題,比如每道題能有幾種解法?要引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律性的東西,鼓勵(lì)孩子大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)孩子具有刨根問底的品質(zhì)和精神。當(dāng)孩子要求你幫助給出正確答案的時(shí)候,千萬不要輕易包辦,要積極引導(dǎo)孩子通過正確的思維途徑,自己尋找出的答案,從小培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考的優(yōu)秀品質(zhì)。我是這樣做的:( 劉家怡家長)督促孩子專心完成家庭作業(yè)
家長要教育孩子抵制各種干擾,在完成家庭作業(yè)之前,一定要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,然后專心致志地完成家庭作業(yè)。盡量克服孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一會(huì)喝水、一會(huì)上衛(wèi)生間、一會(huì)接電話、一會(huì)找東西等現(xiàn)象。有的家長反映:我的孩子一邊做作業(yè),一邊聽音樂,怎么說也不聽。對于這個(gè)問題不能一概而論,要因人而異。英國倫敦大學(xué)教育研究所的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):有些孩子在播放音樂的時(shí)候做作業(yè)效率最高。孩子們反映說:背景音樂使他們更容易集中精力,這可能是音樂排除了其他干擾,或樹起了一道聲墻,使得他們能夠靜下心來。同時(shí),音樂還起到陪伴作用,能夠幫助學(xué)生克服做作業(yè)時(shí)的孤單感。從科學(xué)用腦的角度上說,音樂的確有助于孩子們學(xué)習(xí)效率的提高。 教育孩子認(rèn)真檢查家庭作業(yè)
當(dāng)孩子獨(dú)立完成家庭作業(yè)以后,家長一定不要忘記督促孩子檢查作業(yè)的答案是否正確。如果孩子通過檢查仍然沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,家長檢查卻發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤后,不要告訴孩子具體哪個(gè)答案有錯(cuò)誤,而要引導(dǎo)孩子再次檢查,直到孩子自己檢查出錯(cuò)誤來,讓孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),通過訂正吸取做錯(cuò)的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 要讓孩子必須完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)以及預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是學(xué)生必須完成的;要讓孩子懂得,做事要先做必須要做的事,然后才能做自己喜歡做的事,必須要做的事沒有完成,就不能從事其它活動(dòng),這一點(diǎn)必須要求明確。所以父母要嚴(yán)格把好了這一關(guān),長期堅(jiān)持下去就會(huì)養(yǎng)成孩子的自覺行動(dòng)。 家長要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,無論什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道,要讓孩子明白持之以恒是做事成功的關(guān)鍵。 家長參與孩子的作業(yè)過程,不僅對孩子的學(xué)習(xí)是一種促進(jìn),更主要的是要求家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)和教育環(huán)境,營造一個(gè)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)型家庭氛圍。
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