人們常說學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險(xiǎn)品。在孩子的成長過程中，重要的一環(huán)就是教孩子學(xué)會做人。很多家長認(rèn)為，只要孩子學(xué)好知識、考試考得好就足夠了。“只要你考好，家里什么事都不要你做。這是天下父母說得最多的一句話，只要考試考好了，其他什么事都不用管了。你們贊同這一觀點(diǎn)嗎？理論上我們都是不贊同的，可實(shí)際上又有多少家長生活中為了減少不必要的麻煩，不許孩子做這，不許孩子做那，怕這個弄壞了，怕那個弄臟了。長此以往，孩子也就不愿意做了，惰性也就隨之養(yǎng)成了。記得我在書上看過這樣一個故事。有一位家長，她的孩子今年上小學(xué)四年級，學(xué)習(xí)成績很好。媽媽每天在家里為他包辦一切，任勞任怨。要喝水了，坐在沙發(fā)上喊：“媽媽，你幫我倒杯水吧?！奔词箣寢尣豁樖?，也還是會給他倒，直到發(fā)生這樣一件事情才讓他媽媽警覺起來。平時媽媽每天早上都幫他倒好水，裝進(jìn)水壺。書包、紅領(lǐng)巾等物品都為他準(zhǔn)備好，侍候他去上學(xué)。那天早上起來，媽媽忘記給他裝水了，結(jié)果這個孩子走出門了，發(fā)現(xiàn)水壺沒裝水，又退回來，狠狠地對他媽媽講：“都是你害的，害得我要遲到了！”
　　你看，為孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么沒做到，他就心生怨恨，并且把所有的責(zé)任都推給你。這件事讓這位母親很警覺，她說，雖然孩子學(xué)習(xí)好，雖然為孩子做了很多，但孩子的脾氣越來越大，母子之間的關(guān)系也越來越緊張。她感到以前都抓錯了！沒有從根本上抓，教育孩子花了那么大精力卻教錯了。這位家長還是比較敏感的，能夠發(fā)現(xiàn)教育孩子的過程中出現(xiàn)的問題，積極去想辦法解決，怕就怕在有一些家長真的出現(xiàn)問題還沒有感覺呢？當(dāng)孩子長大了，發(fā)現(xiàn)這些錯誤之后，再想辦法都來不及了。
     那么如何教會孩子做人呢？

1、首先教會孩子感恩

當(dāng)一個孩子懷著一份感恩心去學(xué)習(xí)，懷著一份感恩心去生活、去報(bào)答父母的時候，他學(xué)習(xí)和生活的動力，與你每天拿著鞭子催逼著，效果是絕對不一樣的。有個門門功課成績都很好的高中生，由父親陪著學(xué)習(xí)，有一次父親在一邊睡著了，看到身旁父親疲憊的身影，她的眼淚止不住往下流，她說：“我所以會努力學(xué)習(xí)，因?yàn)楦惺艿礁改笧槲腋冻鎏嗔?！”一個孩子帶著這樣的心境去學(xué)習(xí)時，她能學(xué)得不好嗎？絕對不一樣的。所以您教育孩子時，若抓對根本就沒那么辛苦，而根本要從孝道抓起，所以教孩子懂得感恩，特別重要。
    每個人，都要有一顆感恩的心。孩子，我們應(yīng)從小去培養(yǎng)，不要讓孩子認(rèn)為，什么都是父母應(yīng)該做的，而要教育孩子理解父母或理解他人，以一種感恩的心去對待父母、對待他人。父母猶如孩子的一面鏡子，應(yīng)該在孩子面前做好榜樣。
    如果晚餐后，一家三口坐在沙發(fā)看電視，孩子口渴了，要求你您幫他倒杯水，您可以告訴他：“寶貝自己去倒水，爸爸媽媽相信你，一定可以的”要讓孩子理解，不要一味地飯來張口，衣來伸手，不是任何事，都是父母天經(jīng)地義，該為他而做。孩子力所能及的事，應(yīng)該讓他去嘗試。作為家長有些事情要放手、放心地讓孩子去做，不然只會讓自己身心俱疲。

讓孩子常懷感恩之心，才能讓孩子更好地生活。我在這里向各位家長推薦《弟子規(guī)》一書，全書共1080個字，113件事，它卻和四書五經(jīng)一樣重，它主要是指導(dǎo)兒童如何做人的書。書中對在家庭中、生活中，怎樣做到孝順父母，兄弟姐妹怎樣和睦相處，出外怎樣對人彬彬有禮，以及一個人的言語、行動方面應(yīng)注意什么，交什么樣的朋友，如何讀書等都做了詳盡的指導(dǎo)。我們學(xué)校也一直在開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動?！兜茏右?guī)》是一本可以讓人受益終身的書，它和一個人的為人處世，和一個人的家庭幸福息息相關(guān)。建議家長和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
    2、家長在教育孩子的時候要看到身教的重要。
    父母為我們付出了很多，當(dāng)他們年齡越來越大時，我們應(yīng)該好好的尊敬并孝敬他們，感謝他們的養(yǎng)育之恩。我常告訴孩子，要關(guān)心和孝敬爺爺、奶奶。有時間多去看看老人。在平時的生活中，多為孩子起一個榜樣的作用。在這里我想談?wù)勛约旱暮⒆?，其?shí)我們平時很忙，在學(xué)校說個不停，回到家后，對自己孩子的教育真是不太上心，所以感覺自己家的孩子跟我們身邊的那些優(yōu)秀的孩子相差太遠(yuǎn)了。但我覺得孩子身上有一個優(yōu)點(diǎn)還是很讓我高興的，也讓我體會到以身作則的重要性。因?yàn)樽约菏抢蠋煟嗟臅r候要以身作則，所以平時無論是在班級還是校園，我總能夠隨時撿起地上的小紙片，離開校園有廢紙了，我也總是會先捏在手里，然后找個垃圾箱扔進(jìn)去?？赡芩偢谖疑砗螅枚弥拆B(yǎng)成了不扔垃圾的好習(xí)慣，而且看到亂扔垃圾的現(xiàn)象還會很氣憤。從這一件小事上，我深刻體會到，孩子就是自己的影子。從孩子的身上，我們會發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足。所以言教不如身教。

3、自己的辛苦可以告訴孩子，讓孩子理解父母。
    像我每天上班，下班后回家還要做家務(wù)，吃完飯后，還要陪孩子一起學(xué)習(xí)。有時，真覺得有點(diǎn)累。我就會告訴孩子：“媽媽今天好累，過一會，我還要打掃衛(wèi)生呢?！碑?dāng)孩子聽到后，立即說：“媽媽，我可以幫你擦地。”說著，立即拿起笤帚開始掃地，掃后又開始拖地了。雖然掃得不是特別干凈，但她的舉動，讓我覺得孩子真的懂事了，理解并關(guān)心父母了。當(dāng)她完成這一切時，很有成就感地說：“媽媽，我可以幫你做事了?！?/span> 這時候你的及時鼓勵也會帶給她繼續(xù)主動做家務(wù)的動力。那個時候，真的感到無比欣慰。