作為一個(gè)普通教師，能奢望的真的很少，其實(shí)在我們教師的職業(yè)生涯中，鮮花和掌聲太少了，在獲得種種幸福感覺(jué)過(guò)程中，需要我們付出太多真誠(chéng)，付出太多真愛(ài)，付出太多責(zé)任。在付出努力的過(guò)程中有的時(shí)候也很痛苦也很糾結(jié)，甚至有的時(shí)候也想到過(guò)放棄?？僧?dāng)我們敞開(kāi)心扉，越來(lái)越接近生命本真的美好，我們無(wú)意中會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多的事情讓我們感動(dòng)，如淙淙細(xì)流，流入我們那行將麻木的內(nèi)心。

      下午來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到桌上有一封信，信封是自己做的，很簡(jiǎn)單很難看，但卻很花心思，到處用透明膠黏貼著，打開(kāi)一看，是學(xué)生寫(xiě)給我的，她寫(xiě)道：“老師，我很想讀好書(shū)，可就是不知道為什么老是生病，我很對(duì)不起您，我沒(méi)有讀好書(shū)，對(duì)不起老師。我有一些題目做不來(lái)，請(qǐng)您教我好嗎？”我的內(nèi)心像被輕輕劃過(guò)，纖細(xì)而敏感的漣漪輕輕擴(kuò)散……我感動(dòng)了。這些天，我不斷告訴自己“低八度”，同時(shí)，記住孫老師說(shuō)的“你好，孩子就好”，的確，當(dāng)我們用平靜的語(yǔ)氣溫?fù)岷⒆觽儠r(shí)，他們回報(bào)給我們的又何止是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己很快樂(lè)。