今天我在學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生生理、心理特征》時(shí)，在篇末看到夏丐尊先生的教育名言：“教育方式是水池，愛心則是水池中的水。多年來我們一直研究水池應(yīng)該挖成圓的還是挖成方的，卻偏偏很少考慮水池里有多少水！水池是圓是方并不妨礙它成為水池，但沒有了水，任何形狀的池子都毫無意義！”這是他在翻譯《愛心教育》之后發(fā)自肺腑的感慨。對(duì)此，我深受教育，這句話強(qiáng)調(diào)了教育要把重心放在愛心上，這的確是成功教育的真諦。同時(shí)也引發(fā)了我很多不太成熟的思考。

   這么多年來，“愛與教育”有關(guān)的話語，我還真是學(xué)了不少。例如，2002年我看到一篇《有愛的教育就有效》的文章，我還由感而發(fā)，嘗試寫了一篇《懂愛的教育才有效》的論文，后來發(fā)表在《中華教育論文萃編》上；又如“今天的中國人，不是缺鈣而是缺愛”，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，“不僅要教會(huì)孩子受愛，更重要的是教會(huì)孩子施愛”；再如“愛要大聲說出來”，“愛由接受方說了算”等等。

   其實(shí)，天下父母都有一顆深愛子女的心，只是最簡單的東西卻最容易被忽略。正如最博大最深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我認(rèn)為主要原因無非兩種：一是父母愛的方式不對(duì)，不會(huì)愛孩子；二是父母只懂得付出愛，沒有教會(huì)孩子施愛，把父母的愛當(dāng)做理所當(dāng)然。所以，我認(rèn)為在家庭教育中，堅(jiān)持夏先生的“愛心”是前提和基礎(chǔ)；還必須注重愛的方式方法——讓孩子能接收到；注重授愛以“漁”——讓孩子學(xué)會(huì)愛，珍惜愛、回饋愛。