本學(xué)期開學(xué)，我感到比任何一次都累，因為，我們年級又重新分班，上學(xué)期在我們班的學(xué)生現(xiàn)已寥寥無幾，特別是上學(xué)期培養(yǎng)的班委一個不剩，所以，班級的管理工作一切都得從頭再來。全班62人，之前擔(dān)任過班委的幾乎為零，敢于主動挑戰(zhàn)自我，擔(dān)任班委的也幾乎為零，經(jīng)過我的耐心啟發(fā)和誘導(dǎo)，情況有所好轉(zhuǎn)，但班級要順利運(yùn)轉(zhuǎn)，還有很多方面的工作要做。

    為什么安排班委都這么困難呢？不了解不知道，一了解嚇一跳。很多同學(xué)壓根就不想擔(dān)班委，一是怕承擔(dān)責(zé)任，二是怕影響學(xué)習(xí)，三是家長讓他們別多管閑事；一句話，一心只想著別人為我服務(wù)。

    對此，我首先教育學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念：學(xué)習(xí)固然重要，但做人做事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要，而擔(dān)任班委就是培養(yǎng)和鍛煉做人做事能力的最好機(jī)會；其次，落實(shí)行動，我們班就是一個團(tuán)隊，在這個團(tuán)隊里人人都要有事做，事事都要有人做，我要求個人主動提出擔(dān)任某項班級工作和老師協(xié)調(diào)安排相結(jié)合，力爭每個人都找到一個鍛煉自己的崗位。我的前提條件是，自覺自愿，不會的我可以耐心的指導(dǎo)，允許出錯，但就是不能只會觀望、等待。到目前，四天的時間，已有近40人主動請纓，找到了鍛煉自己的崗位。

   現(xiàn)在我仍然不得輕松是因為，要一次次的培訓(xùn)40多人如何認(rèn)真履職，也為挖掘、開發(fā)、補(bǔ)充班級的其他崗位傷腦筋。也許有人會認(rèn)為我在瞎折騰，可我真正想做的是：作為老師，特別是班主任，不僅僅要教好書，更要育好人，我認(rèn)為教會學(xué)生勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任比考一個好分?jǐn)?shù)重要的多，我理應(yīng)為孩子們補(bǔ)上這一課，因為我深深的愛著我的每一個學(xué)生，不僅僅希望他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)好，更希望他們將來發(fā)展好，一生都好。