這是我輔導(dǎo)的一個(gè)外地家長(zhǎng)，其中的一段交流：

第一天：

家長(zhǎng)：這周末我們我們約定，周六上午徒步下午自由活動(dòng)，晚上可以不寫作業(yè)。周日上午本應(yīng)學(xué)書(shū)法，但他說(shuō)不想去，下周再正式開(kāi)始，我說(shuō)好，那你想干什么，他說(shuō)去書(shū)店我也同意了，孩子下午坐班車回雙陽(yáng)。晚上我下班時(shí)他甚至寫好了一篇作文，我很高興但他英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫我說(shuō)飯后寫。晚上同學(xué)來(lái)吃飯，飯后就關(guān)上門在屋子里，我怕那孩子幫他寫作業(yè)，就讓他開(kāi)門，他不開(kāi)，我生氣了就讓他同學(xué)走了，昊達(dá)說(shuō)同學(xué)沒(méi)幫他寫，我說(shuō)作業(yè)不會(huì)做能請(qǐng)教同學(xué)，然后幫你把問(wèn)題弄懂是那是好朋友，他如果直接告訴答案就不對(duì)了。孩子不高興，我也有點(diǎn)上火。請(qǐng)問(wèn)張老師我錯(cuò)在哪里？

家庭教育指導(dǎo)師：你錯(cuò)在沒(méi)有信任他，沒(méi)在同學(xué)面前給孩子面子、尊重、尊嚴(yán)。

三天后：

家長(zhǎng)：我明白了，我的方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，沒(méi)有從孩子的感受去考慮，是錯(cuò)誤的，多謝老師指導(dǎo)。有時(shí)好像想明白了，但遇到具體情況就會(huì)糊涂，總是做錯(cuò)，還得努力學(xué)習(xí)呀。

家庭教育指導(dǎo)師：

家長(zhǎng)：現(xiàn)在我有點(diǎn)能體會(huì)孩子的感受了，說(shuō)話時(shí)根據(jù)他的感受說(shuō)，他真的愿意接受。  孩子笑的時(shí)候多了  。
家庭教育指導(dǎo)師 ：
家長(zhǎng)： 我在家看凈空法師的碟，他也會(huì)看點(diǎn)，但他說(shuō)，我不相信佛教，那都是騙人的，是統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的手段，我也不和他爭(zhēng)論，我說(shuō)人得慢慢學(xué)習(xí)呀，我以前也不信的，現(xiàn)在40多歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)，人的認(rèn)識(shí)是根據(jù)自己的經(jīng)歷，學(xué)歷，知識(shí)等有關(guān)系的，你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，至于其它的慢慢就懂了，  
家長(zhǎng)： 總之他會(huì)說(shuō)很多奇怪的言論，不過(guò)我現(xiàn)在認(rèn)為都是正常的，我能夠平靜的對(duì)待了。感覺(jué)自己的心平靜了，孩子也旅順多了，孩子的心情好了，臉色好像也好多了，比以前白了，我很開(kāi)心，感謝張老師的幫助。

總結(jié)：父母好好學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)天天向上。生活中細(xì)小的事就是大事，只有我們細(xì)小的事處理好了，那么就沒(méi)有什么大事，你與孩子之間的也沒(méi)什么代溝了，也不會(huì)沒(méi)話可說(shuō)。