[提要] 在不少青少年都尚且缺乏足夠性教育的國(guó)內(nèi),如何對(duì)幼兒園那些天真無(wú)邪的小孩子進(jìn)行早期性教育就更讓人茫然了:哪些是他們需要知道的?怎么說(shuō)他們才會(huì)懂?說(shuō)到哪一步才恰當(dāng)?……
這個(gè)時(shí)候,看看別人的做法對(duì)我們也許是一種啟發(fā)——
* 學(xué)會(huì)清潔身體
“太棒了,真讓人高興!”保育員柔聲鼓勵(lì)著跨在沖水便器上小便的女孩。
在這間托兒所,孩子從1歲半開(kāi)始就進(jìn)行使用便器的訓(xùn)練。在孩子專(zhuān)用的廁所,放著一大排沖水便器。孩子一入托就通過(guò)保育員人盯人的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)正確使用廁所的方法。幼兒的性教育也就伴隨著清潔身體開(kāi)始了。
清潔身體包括:手紙的使用方法、擦屁股的方法、內(nèi)衣的清潔等。比如,女孩子擦屁股必須從前往后擦,而決不能弄反了,否則會(huì)引起性器官的炎癥;男孩子不能用剛玩過(guò)玩具的手去摸小雞雞,以免“傷害”這個(gè)“最重要的地方”;保育員還常提醒父母要為孩子勤換內(nèi)衣,特別是為那些男孩子,因?yàn)椴桓蓛舻膬?nèi)衣有可能誘發(fā)他們將來(lái)的性功能障礙。
* 了解生命的由來(lái)
“今天給大家談一下麻子小朋友的名字。你們知道‘麻’這種植物嗎?……“
“這是幼兒園在給當(dāng)月的小朋友過(guò)生日時(shí)的一個(gè)鏡頭。老師預(yù)先與孩子的父母聯(lián)系,詢問(wèn)名字的由來(lái),還借來(lái)孩子自出生以來(lái)的照片在班上展覽,并請(qǐng)孩子的母親寫(xiě)信談?wù)労⒆映錾鷷r(shí)的情況,在班里當(dāng)眾朗讀:“在生孩子時(shí)痛極了,當(dāng)時(shí)想要是死可能都比這個(gè)受罪少些……”
與我們有些家長(zhǎng)給孩子操辦的大吃大喝大買(mǎi)禮物的生日會(huì)不同,這一系列生日活動(dòng)的目的是讓孩子了解生命的由來(lái),懂得誕生與成長(zhǎng)的艱辛和喜悅。日本人堅(jiān)信,孩子從小知道尊重生命,長(zhǎng)大后就很少會(huì)做出越軌的行為。而在幼兒期,通過(guò)為孩子們過(guò)生日、教他們培育動(dòng)植物等活動(dòng),都可以讓他們?cè)跇闼氐捏@奇和感動(dòng)中了解生命,是培養(yǎng)生命尊重的絕佳機(jī)會(huì)。
* 認(rèn)知性別角色
“看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,XXX的小雞雞露出來(lái)了?!?
孩子們?cè)谟變簣@上第一節(jié)游泳課。橋浦清子老師把每年的這個(gè)時(shí)候作為對(duì)孩子進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì):讓孩子自我認(rèn)知性別角色,明白自己是男的還是女的,并初步了解男女的區(qū)別,樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)。
“男孩子與女孩子什么地方不一樣?” 清子老師問(wèn)。
“褲子不一樣”,“上衣不一樣”,“撒尿的地方不一樣”,“男的有小雞雞,女的沒(méi)有?!?nbsp;孩子們七嘴八舌地說(shuō)。
“女孩也有相同的器官,不過(guò)女孩子的是在肚子里面,從外面看不見(jiàn)?!崩蠋熂m正道,用這種方法使孩子對(duì)內(nèi)生殖器加以理解。
“女孩子有小奶兒?!庇行∨笥蜒a(bǔ)充。
“男孩子不也有嗎?但是為什么女孩子的奶兒會(huì)變大呢?”別的小朋友提出了質(zhì)疑。
“因?yàn)橐o孩子喂奶?!崩蠋煶藱C(jī)引進(jìn)親情教育。
“是啊,我們也都是吃著媽媽的奶長(zhǎng)大的?!?
……
類(lèi)似這樣的討論時(shí)常會(huì)有,日本幼師認(rèn)為,抓住這些時(shí)機(jī),可以讓幼兒適當(dāng)?shù)乩斫饽信牟煌瑢W(xué)會(huì)尊重對(duì)方的身體,獲得充實(shí)感和安定感,對(duì)孩子健康性意識(shí)的形成至關(guān)重要。
本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址
這個(gè)時(shí)候,看看別人的做法對(duì)我們也許是一種啟發(fā)——
* 學(xué)會(huì)清潔身體
“太棒了,真讓人高興!”保育員柔聲鼓勵(lì)著跨在沖水便器上小便的女孩。
在這間托兒所,孩子從1歲半開(kāi)始就進(jìn)行使用便器的訓(xùn)練。在孩子專(zhuān)用的廁所,放著一大排沖水便器。孩子一入托就通過(guò)保育員人盯人的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)正確使用廁所的方法。幼兒的性教育也就伴隨著清潔身體開(kāi)始了。
清潔身體包括:手紙的使用方法、擦屁股的方法、內(nèi)衣的清潔等。比如,女孩子擦屁股必須從前往后擦,而決不能弄反了,否則會(huì)引起性器官的炎癥;男孩子不能用剛玩過(guò)玩具的手去摸小雞雞,以免“傷害”這個(gè)“最重要的地方”;保育員還常提醒父母要為孩子勤換內(nèi)衣,特別是為那些男孩子,因?yàn)椴桓蓛舻膬?nèi)衣有可能誘發(fā)他們將來(lái)的性功能障礙。
* 了解生命的由來(lái)
“今天給大家談一下麻子小朋友的名字。你們知道‘麻’這種植物嗎?……“
“這是幼兒園在給當(dāng)月的小朋友過(guò)生日時(shí)的一個(gè)鏡頭。老師預(yù)先與孩子的父母聯(lián)系,詢問(wèn)名字的由來(lái),還借來(lái)孩子自出生以來(lái)的照片在班上展覽,并請(qǐng)孩子的母親寫(xiě)信談?wù)労⒆映錾鷷r(shí)的情況,在班里當(dāng)眾朗讀:“在生孩子時(shí)痛極了,當(dāng)時(shí)想要是死可能都比這個(gè)受罪少些……”
與我們有些家長(zhǎng)給孩子操辦的大吃大喝大買(mǎi)禮物的生日會(huì)不同,這一系列生日活動(dòng)的目的是讓孩子了解生命的由來(lái),懂得誕生與成長(zhǎng)的艱辛和喜悅。日本人堅(jiān)信,孩子從小知道尊重生命,長(zhǎng)大后就很少會(huì)做出越軌的行為。而在幼兒期,通過(guò)為孩子們過(guò)生日、教他們培育動(dòng)植物等活動(dòng),都可以讓他們?cè)跇闼氐捏@奇和感動(dòng)中了解生命,是培養(yǎng)生命尊重的絕佳機(jī)會(huì)。
* 認(rèn)知性別角色
“看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,XXX的小雞雞露出來(lái)了?!?
孩子們?cè)谟變簣@上第一節(jié)游泳課。橋浦清子老師把每年的這個(gè)時(shí)候作為對(duì)孩子進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì):讓孩子自我認(rèn)知性別角色,明白自己是男的還是女的,并初步了解男女的區(qū)別,樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)。
“男孩子與女孩子什么地方不一樣?” 清子老師問(wèn)。
“褲子不一樣”,“上衣不一樣”,“撒尿的地方不一樣”,“男的有小雞雞,女的沒(méi)有?!?nbsp;孩子們七嘴八舌地說(shuō)。
“女孩也有相同的器官,不過(guò)女孩子的是在肚子里面,從外面看不見(jiàn)?!崩蠋熂m正道,用這種方法使孩子對(duì)內(nèi)生殖器加以理解。
“女孩子有小奶兒?!庇行∨笥蜒a(bǔ)充。
“男孩子不也有嗎?但是為什么女孩子的奶兒會(huì)變大呢?”別的小朋友提出了質(zhì)疑。
“因?yàn)橐o孩子喂奶?!崩蠋煶藱C(jī)引進(jìn)親情教育。
“是啊,我們也都是吃著媽媽的奶長(zhǎng)大的?!?
……
類(lèi)似這樣的討論時(shí)常會(huì)有,日本幼師認(rèn)為,抓住這些時(shí)機(jī),可以讓幼兒適當(dāng)?shù)乩斫饽信牟煌瑢W(xué)會(huì)尊重對(duì)方的身體,獲得充實(shí)感和安定感,對(duì)孩子健康性意識(shí)的形成至關(guān)重要。
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