尊敬的顧曉鳴老師及全體家庭教育團(tuán)隊老師們，各位學(xué)員老師們，大家晚上好！我是瑪納斯二期指導(dǎo)師班學(xué)員，來自樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校，我叫劉建濤。今天很高興能借此機(jī)會和大家一塊分享交流，下面我就將一年來我校在開展家庭教育工作方面的一點(diǎn)做法和想法在這里以書面的形式講一下。

我們都知道，家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)，是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。辦好家庭教育是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校把家庭教育作為教育事業(yè)的重要組成部分，以“普及家庭教育知識，提升家長素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長”為目標(biāo)，整合資源，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新機(jī)制，推動家庭教育與學(xué)校教育、社會教育相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，在實(shí)踐中我們是這樣做的。

一、提高認(rèn)識，理清思路，把握家庭教育的正確方向

家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，隨著時代發(fā)展和社會的變遷，舊的教育模式和方法已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育需要，重新定位、創(chuàng)新思維、科學(xué)施教是學(xué)校覆行家庭教育職責(zé)的當(dāng)務(wù)之急。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)

辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，實(shí)踐證明，只有學(xué)校認(rèn)真承擔(dān)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能能順利開展，才能能取得長足進(jìn)步和發(fā)展。為此，我校成立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：胡萬昌（學(xué)校黨支部書記、校長）

副組長：郁慧玲(學(xué)校副校長) 

組員：馬春麗  張瑞 馬小亮  解蓉  劉建濤 及全校班主任

組長胡萬昌負(fù)責(zé)全面工作；副組長郁會玲負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育對外宣傳工作，校長助理馬春麗協(xié)助校長工作，張瑞負(fù)責(zé)家長學(xué)校師資培訓(xùn)工作，馬曉亮負(fù)責(zé)家校聯(lián)系會工作，解榮負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳工作，劉建濤負(fù)責(zé)家長網(wǎng)絡(luò)宣傳、交流、工作，資料整理、歸檔工作，班主任負(fù)責(zé)具體家庭教育工作。這樣明確責(zé)任，崗位到人，使家庭教育工作有序地開展起來。

三、按計劃開展各項(xiàng)活動

1、加大教師家庭教育工作培訓(xùn)力度。目前，我校已結(jié)業(yè)的指導(dǎo)師有3位，班主任2位，接受專業(yè)心理培訓(xùn)并獲國家三級心理健康教育咨詢師的教師1位，在學(xué)的指導(dǎo)師現(xiàn)在有3位，班主任5位。到目前，我校已接受網(wǎng)絡(luò)專業(yè)培訓(xùn)的教師達(dá)到13位。今后，我們還將一如既往重視班主任培訓(xùn)工作。

2、做好家長使用好新疆中小學(xué)家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺資源瀏覽工作。向家長宣傳新疆家長手機(jī)課堂訂閱工作。

3、學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站，指導(dǎo)站利用每周二家長開放日，由家庭教育指導(dǎo)師接待來訪家長，針對家長在教育孩子上存在的困惑和疑難問題進(jìn)行專業(yè)解答。

4、家庭教育指導(dǎo)師們每天利用學(xué)校家長qq群、校訊通和博客，及時向家長宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)育人方法。

5、由家庭教育指導(dǎo)站站長牽頭，負(fù)責(zé)對每月的家庭教育指導(dǎo)菜單進(jìn)行分工設(shè)計，每月家長會菜單的設(shè)計，都是指導(dǎo)師們集思廣益中形成的，力爭每月菜單有針對性、有實(shí)效性、有層次性，凸顯菜單的價值，避免走形式、走過程。

  6、舉行家長會觀摩，學(xué)校每學(xué)期舉行兩次家長會觀摩會活動，通過觀摩，班主任、家長相互學(xué)習(xí)，共同提高，使家長會辦地越來越好。

四、重視家校聯(lián)系，多種形式組織活動，提高家長素質(zhì)

（一）科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性

1．針對學(xué)校發(fā)展需要，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

在學(xué)校教育中，很多人只關(guān)注學(xué)生的成績和成功，我們認(rèn)為“關(guān)注成長才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的學(xué)生“成長文化”，以“讓每個孩子抬頭走路，讓每顆心靈感受成功”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“順應(yīng)人的成長規(guī)律，促進(jìn)師生健康發(fā)展”的教育理念。

2．針對家長教育需要，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

在教育子女過程中，絕大部分家長喜歡用家長的想法教育孩子，認(rèn)為孩子應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。孩子不愿意接受，家長不理解。針對這種現(xiàn)象，一方面，我們通過問卷對家長的困惑和需要進(jìn)行調(diào)查了解；另一方面，我們對全校家長的年齡結(jié)構(gòu)、知識狀況等情況進(jìn)行調(diào)查。全校家長情況登記造冊，編入不同班級，實(shí)行輪訓(xùn)制度。目前，我們已經(jīng)形成了家長學(xué)校的校本教材。正是由于我們設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容具有針對性和科學(xué)性，內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，通俗易懂，家長能學(xué)以致用，所以家長參加家長學(xué)校的熱情很高。通過家長學(xué)校的開辦,家庭、學(xué)校的教育活力已經(jīng)形成，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的扎實(shí)開展，真正達(dá)到了學(xué)校教育的雙重效果。

五、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性。

為促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的相結(jié)合，充分發(fā)揮家庭教育的巨大潛力。我校采用的主要形式有：

1、教師走訪家庭。

學(xué)校每學(xué)期開展教師走訪家庭活動，安排全體教師集體家訪與分散家訪相結(jié)合，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備家訪，并寫好訪談錄。每位教師必須與家長互通信息，及時向?qū)W生和家長提出教育孩子的可行性建議。學(xué)生在校進(jìn)步了，上門報喜；退步了，了解情況，上門指導(dǎo)。

2、把家長請進(jìn)校園。

①聽課。學(xué)校每學(xué)期舉辦開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，讓家長領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，知道子女怎樣才能上好課，養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣，便于家長配合學(xué)校教學(xué)。同時讓老師也能及時聽到來自家長的意見，從而提高課堂教學(xué)效果。

②觀摩。請家長到學(xué)校來參加觀摩活動。家長在觀看活動過程中可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，從而增強(qiáng)育人的責(zé)任感。

③參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。五年級的解蓉老師率先將傳統(tǒng)的家長會舉辦成家長、教師、學(xué)生三者同臺演出的聯(lián)誼會，取得了很好的效果。

3、讓學(xué)校教育活動走入家庭。

在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，可以通過家長學(xué)校求得家長們相應(yīng)的支持和配合。充分發(fā)揮家長的特長，讓孩子走入不同的家庭，學(xué)會交往，學(xué)會合作，開闊視野，鍛煉能力。

①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，如“在家做個好孩子”，建立“家庭爭章卡”等活動，讓家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員，指導(dǎo)孩子疊被、收拾房間、做飯、整理學(xué)習(xí)用品等，并請家長真實(shí)記錄孩子在家的日常行為表現(xiàn)。這樣，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。

②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。從豐富學(xué)生的課余生活出發(fā)，家長學(xué)校聘請有特長的家長為校外活動輔導(dǎo)員，在家庭里建立雙休日活動陣地。家長的參與讓孩子倍感親切，不同行業(yè)的家長帶給孩子們不同方面知識。在活動中，孩子們不僅學(xué)到了知識，同時也在生活實(shí)踐中建立了深厚的友誼。這樣有利于調(diào)動家長的教育力量，形成良好的家庭教育環(huán)境。

4、交流家長育人經(jīng)驗(yàn)。

為了倡導(dǎo)正確的家教方法，學(xué)校定期開展家教經(jīng)驗(yàn)交流會，請教子有方的家長介紹育人經(jīng)驗(yàn)。還開展“優(yōu)秀家長”評選活動，通過評選來樹立榜樣，以典型引路，促進(jìn)全體家長素質(zhì)提高。隨著家長們家庭教育理念的不斷更新，帶來了家庭教育“三少三多”的變化：重智輕德的家長少了，全面發(fā)展的孩子多了；家庭成員間對如何培養(yǎng)后代的分歧少了，科學(xué)教子的共識多了；家長與孩子的隔閡少了，相互溝通多了。

總之，我校一直把家庭教育作為重要工作，以家長學(xué)校為陣地，通過輔導(dǎo)講座、開展系列活動，不斷提高家長素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才做出了更大的貢獻(xiàn)。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮全校各種優(yōu)勢，進(jìn)一步做好家庭教育工作。