聽了專家老師的一些案例我覺得目前普遍存在的“重智輕德”的現(xiàn)象和未成年人教育失敗的事實(shí)，既有來自考試這根“指揮棒”的原因，也有來自家庭中教育觀念的偏誤。

    望子成“才”是每個(gè)家長的心愿，但成為什么樣的人才，家長渴望的“人才”與社會(huì)所需求的“人才”有無偏差?這往往是家長們忽視的問題。任何一個(gè)健康發(fā)展的社會(huì)，都需要 “德”“才”兼?zhèn)涞娜瞬拧?/span>

   正確的教育觀要求家長首先消除教育單指“言傳”而忽視“身教”的片面認(rèn)識(shí)。很多家長很會(huì)給孩子講各種道理，但在日常生活中，家長的一言一行卻背離了自己提出的要求。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)這三大環(huán)境協(xié)調(diào)一致，同向同步，才能真正對(duì)兒童的發(fā)展起到積極有效的促進(jìn)作用。

    因此，教育包括家庭教育必須改革。回顧近些年頻頻出現(xiàn)的家庭暴力事件，大都由于孩子學(xué)習(xí)成績而非孩子的品德引起。任何矛盾都是雙方的，這其中既有孩子道德教育被忽視的一面，也不乏家庭教育中家長教育觀念與行為滯后的因素。因此，隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，家長必須深刻反思家庭教育失敗的種種原因，充分認(rèn)識(shí)家庭對(duì)兒童發(fā)展的重要影響。