答：是的。一些媽媽對孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處習(xí)以為常，但對孩子的缺點(diǎn)卻像雷達(dá)一樣敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)就盯住不放，一遍遍的重復(fù)，目的是為了讓孩子改掉缺點(diǎn)，結(jié)果卻讓孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣。

有些父母總盯孩子缺點(diǎn)，并翻來覆去地講這些缺點(diǎn)這就稱之為負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化不僅改變不了孩子不良行為習(xí)慣。反而易于強(qiáng)化這種習(xí)慣。

  給媽媽的建議：負(fù)強(qiáng)化變正強(qiáng)化，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。

1.不要只盯著孩子的缺點(diǎn)：父母關(guān)注什么行為。這種行為就會逐漸形成孩子的習(xí)慣。因此，父母應(yīng)關(guān)注孩子好的一面，對良好行為給予及時(shí)肯定和獎勵，淡化孩子的缺點(diǎn)，使他沒有加深印象的機(jī)會。

2.正強(qiáng)化孩子的良好行為：父母對孩子進(jìn)行教育時(shí)，對于孩子表現(xiàn)出來的良好行為給予肯定和表揚(yáng)，會使孩子感到高興，以后愿意再重復(fù)這種良好行為，這種做法叫正強(qiáng)化。

3.把“盯”的破壞力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力:我說的不要盯著孩子的壞習(xí)慣并不是對孩子的壞習(xí)慣不聞不問，而是需要父母在教育的過程中換一種心態(tài)，換一種眼光，換一種語言，換一種方式，不要吝惜任何贊美的詞句，對孩子進(jìn)行積極的心理暗示，告訴孩子你希望他成為的樣子。

                                                                                                              家長：何麗東

                                                                                                              學(xué)生：李和璇

                                                                                                   2014年3月