我的家鄉(xiāng)-----邊陲小鎮(zhèn)嘉蔭的代表性雕塑恐龍出現(xiàn)在中華家庭教育網(wǎng)站上，我一下子意識到家鄉(xiāng)的家庭教育與全國接軌了，心中一種熱騰油然而生，沉甸甸的責(zé)任感和使命感涌上心頭，此次參加的學(xué)習(xí)不是普通意義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，起初的不以為然和茫然消失殆盡，剩下的是無限的期待和莫名的壓力。今天中華家庭教育團隊來到了我們的身邊，我認真而又心懷敬畏地聆聽了季淑華、陳景英、孫倩三位老師精彩的授課。三位老師沒有高高在上的專家姿態(tài)，而是與我們一見如故，熱情主動的攀談與交流，宛如情投意合的姐妹。她們溫文爾雅，笑容可掬，善解人意。變換不同的方式引領(lǐng)我們放下拘謹，盡快走進課程。

      五月是北方乍暖還寒的時節(jié)，今天又適逢陰雨天和全縣停電，不僅多加了幾分陰冷，更是給幾位老師的授課帶來了極大的挑戰(zhàn)。這課怎么講，每節(jié)課那么大的容量，沒有了ppt的支撐，難度可想而知。我都為老師們著急??！而我們的三位老師從容淡定，侃侃而談，引領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)和思索著，一上午和一下午的課與我來說，不一會就結(jié)束了，總有意猶未盡的感覺。老師們盡管自謙地說：“課這樣上有些枯燥！”而我這里還沒有聽過癮。三位老師正是用她們的實際行動向我們展示了聲音的效果和課堂的魅力與機智，展示了她們精湛的教育教學(xué)本領(lǐng)，讓我對她們充滿了喜歡、敬仰和欣賞的情感。之前的期待有了收獲，壓力變成了助我前行的動力。能師從于這樣優(yōu)秀的團隊學(xué)習(xí)，是我今生的一大幸事，由衷地感謝三位老師，您們辛苦了！