成長與改變
我以前一直認(rèn)為老師不能很瀟灑地放開學(xué)生的成績來談教育的成功,那是對自己教學(xué)的放任自流,是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,但是2009年9月17日的一個(gè)突發(fā)事件讓我改變了想法,9月17日,星期四,我班下午第一節(jié)課是體育課,正趕上體育老師在體育館參加縣排球賽,也正好第二天學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽,學(xué)生說自己練操吧,我不放心,怕沒有老師他們不認(rèn)真做,就跟著他們一起練,先練了大約10分鐘的正步走,就在學(xué)生剛要成體操隊(duì)型散開的時(shí)候,我班的張文博同學(xué)突然站在那一邊用手捂著他左側(cè)的頭和眼睛,一邊嗚嗚地哭,后排的學(xué)生們剛開始還覺得挺好笑,站在那喊:"老師,你看張文博,誰也沒惹他,他就開哭,"我很奇怪,趕緊走近一看,覺得不對勁,因?yàn)槲铱匆娝难蹨I、鼻涕和口水一起不由自主的流了出來,而且還站不穩(wěn)的樣子,我連忙說:“快扶住他?!钡撬蛔寣W(xué)生碰他,也不讓我給他擦臉,我和幾個(gè)男生費(fèi)了好大的勁才把他架到教學(xué)樓雨榙下,,趙校醫(yī)也從四樓跑了下來,說:“快扶他躺下,”又費(fèi)了好大的勁才讓他躺在水泥臺上,這時(shí)他越來越弱,好像沒力氣了,也不哭了,呼吸都變得虛弱,趙校醫(yī)扒開他的眼睛一看,說:“兩個(gè)瞳孔不一樣大,好像是腦疝,快叫救護(hù)車,等救護(hù)車的同時(shí),我又給正好在內(nèi)科的朋友張醫(yī)生打了電話,她在一樓等我們,一切都還順利的進(jìn)入了腦CT室,拍片一看果然頭部有一個(gè)幾厘米乘幾厘米大的陰影,我記不清了,只知道手術(shù)后抽出了72毫升的血,醫(yī)生說他屬于先天腦血管畸形,和任何外界刺激無關(guān),當(dāng)時(shí)多虧有人把他扶住,不然摔到在地上,當(dāng)時(shí)就有生命危險(xiǎn)。在孩子生命危在旦夕的時(shí)候,在孩子被推進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間,在看到他媽媽休克的時(shí)刻,我的心頭像壓了一塊大石頭,什么上課不遵守紀(jì)律了,什么學(xué)習(xí)成績偏低了,所有的一切在生命面前是那么的緲小,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,我們?yōu)槭裁匆竺總€(gè)孩子都一樣呢?此時(shí)的我想到的都是這個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處,說實(shí)話這個(gè)孩子這學(xué)期開學(xué)來真的有很大進(jìn)步, 這是從上學(xué)期教過他的科任老師那了解到的,尤其是我讓他做了值周生之后,他能在各方面嚴(yán)格要求自已,思想也積極了,他的父母及親屬也都細(xì)數(shù)他的懂事,還說:上學(xué)期有一陣兒他自己不想上學(xué)了,我們硬逼他上,而這學(xué)期誰要說你別上了,他自已就急了,文博每次和我們說起你,都會說我們班主任可好了,總是笑呵呵的......
手術(shù)雖然進(jìn)行的很順利,但在接下來的幾天里,每當(dāng)走進(jìn)教室,看到孩子空空的座位,我的眼睛都會不由自主地濕潤。我每次去看他,都會看到孩子頑強(qiáng)生命力背后的一點(diǎn)點(diǎn)努力,在10月4日孩子即將轉(zhuǎn)院至哈爾濱做康復(fù)時(shí),我買了一些容易攜帶的營養(yǎng)品,并帶了三名學(xué)生去看望他,這一次又讓我大吃一驚,他居然能自己利落地獨(dú)立行走了,右手臂也能驕傲地抬起來至頭頂了,我親切而又激動(dòng)地?fù)肀Я怂?/span>,并且讓學(xué)生和他握手道別,看著孩子激動(dòng)的笑容和閃爍的眼神,雖然那天的天氣比較陰郁,但我瞬時(shí)看到了燦爛的陽光。從那以后, 我雖然還是盡心盡力的教著課,但我真的不是那么在乎學(xué)生的成績了,只要我具備在課堂上駕馭他們的能力就可以了,我覺得能有一個(gè)健康的身體多好!學(xué)生身心健康比什么都重要,世界上沒有比孩子的笑容更美麗的畫面了!同樣我認(rèn)為老師的笑容在孩子的心目中也一定是最美麗動(dòng)人的,清楚地記得有一次聽我上一年級的女兒說了這么一句話:"媽媽,我們老師笑起來可漂亮了.真的!"當(dāng)時(shí)我就覺得女兒在最后加了“真的”兩個(gè)字挺可笑的,就問她:“你們老師平時(shí)不愛笑嗎?”女兒干脆地回答道:“不愛,”此時(shí)我明白了女兒為什么加了“真的”兩個(gè)字來加以強(qiáng)調(diào),因?yàn)楫?dāng)她偶爾看到老師笑時(shí)才知道其實(shí)老師除了一臉嚴(yán)肅以外還有一種看上去更迷人漂亮的表情。因此我認(rèn)為我們做老師的不要每天都用一臉的嚴(yán)肅來顯示自己的威嚴(yán),課上不允許學(xué)生有任何的小動(dòng)作,不允許學(xué)生開玩笑,并且對于學(xué)生的錯(cuò)誤揪住不放,不肯原諒,不具備教師應(yīng)具備的寬容之心,那樣學(xué)生和你的距離會越拉越遠(yuǎn)。
在這里我要真心的感謝中華家庭教育講師團(tuán)的老師們,是您們使我的教育教學(xué)思想更加成熟,教育視野更加廣闊,并且通過這次培訓(xùn),我更深一層領(lǐng)悟了怎樣去真心地愛一名學(xué)生!
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