這次，非常榮幸地參加了“第33期中華家庭教育講師團(tuán)”的培訓(xùn)，感覺(jué)真是一件非常幸福的事情。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，收獲頗豐。回到家里，便迫不及待地把自己的收獲講給老公聽(tīng)，最關(guān)鍵的是把教授的理論和自己的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際工作中運(yùn)用和完善。

有時(shí)候，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，往往太看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，又太忽略孩子的感受。只要看到出色的成績(jī)就高興，孩子成績(jī)一下降就生氣，甚至訓(xùn)斥。通過(guò)對(duì)比孫倩老師誦讀的一篇文章中那位母親的做法，我們真的應(yīng)該好好地反思自己。鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)往往要比批評(píng)與指責(zé)更有效，更容易讓孩子樹(shù)立自信心。我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?

通過(guò)學(xué)習(xí)，我今后一定更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，廣泛閱讀各類家庭教育的書(shū)籍，不僅作用于自己的孩子和學(xué)生，更要把所學(xué)所得傳播出去，讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，從此重視家庭教育，讓更多的家庭受益。