心理學(xué)家解讀孩子的謊言

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    心理導(dǎo)讀：孩子撒謊令很多家長(zhǎng)頭疼，甚至大動(dòng)肝火。美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》最新載文，刊出美國(guó)著名心理學(xué)家佩吉·德萊克斯勒博士對(duì)孩子撒謊問(wèn)題的深度解讀。

    2歲起，孩子開(kāi)始會(huì)撒謊
    加拿大研究人員李康博士完成的多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，孩子撒謊完全正常。從很小的時(shí)候(有時(shí)會(huì)早到2歲)開(kāi)始，孩子就會(huì)“試驗(yàn)性”撒謊，到12歲的時(shí)候，撒謊達(dá)到峰值。
    但孩子的謊言可能是“健康謊言”——幻想或想象。比如，4歲孩子說(shuō)：“玩具熊寶寶告訴我一個(gè)秘密……”從6歲開(kāi)始，孩子可能會(huì)撒一些“善意小謊”，通常是些替人著想或避免傷害別人感情而無(wú)傷大雅的小謊。
    孩子撒謊原因多
    孩子的大多數(shù)謊言都屬于“自助式謊言”，目的是為了避免麻煩或懲罰，給別人留下好印象或?yàn)榱双@得某種東西。比如，3歲孩子可能會(huì)說(shuō)，“是別人把蘋果汁灑到地毯上的。”對(duì)自己數(shù)學(xué)能力不自信的10歲孩子可能會(huì)撒謊說(shuō)，“數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完了。”這種謊言也可能是孩子(特別是男孩)的調(diào)皮行為。比如，一個(gè)7歲男孩想趁媽媽不在家時(shí)在家里扔網(wǎng)球，于是對(duì)保姆撒謊說(shuō)，“這是媽媽允許的。”他撒謊是為了做自己想做的事。同時(shí)，在男孩腦子中，可能會(huì)將責(zé)任歸咎于“保姆的首肯”。一些孩子撒謊則是為了表達(dá)心中怨氣，因?yàn)闆](méi)有得到自己想要的東西。
    多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，認(rèn)知能力好的兒童撒謊更多，因?yàn)槿鲋e首先需要牢記事實(shí)真相，然后再對(duì)其做加工處理。成功的撒謊需要更多的思維和推理，兒時(shí)撒謊熟練程度與其日后進(jìn)入青春期的良好社交能力密切相關(guān)。不過(guò)，這并不意味著家長(zhǎng)對(duì)孩子撒謊可以聽(tīng)之任之。
    如何糾正孩子撒謊
    培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)品格至關(guān)重要。那么，如何防止孩子經(jīng)常撒謊呢？德萊克斯勒博士提出以下建議：
    首先，家長(zhǎng)應(yīng)該弄清孩子為何撒謊。比如，撒謊是因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)麻煩，還是為了“面子”？孩子是否已經(jīng)到了“能正確理解不該撒謊”的年齡？碰到孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)切勿不分青紅皂白地以懲罰相威脅，而應(yīng)該曉之以理，讓其明白不應(yīng)撒謊的道理。
    其次，可溫和地告訴孩子，“爸爸媽媽知道你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到撒謊不好了，下次就別再犯了。”如果孩子能改正撒謊的毛病，應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
    再次，盡量別給孩子創(chuàng)造撒謊的機(jī)會(huì)。比如，如果你親眼看到孩子將牛奶潑到地毯上，那么不要問(wèn)，“是不是你把牛奶潑到地毯上的？”而應(yīng)該直接問(wèn)孩子，“牛奶怎么潑到地毯上啦？”
    另外，在和孩子談?wù)撚嘘P(guān)撒謊的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該表現(xiàn)出你的不快，明確告訴孩子撒謊是錯(cuò)誤行為，并解釋其中原因——撒謊會(huì)導(dǎo)致人們的不信任，一個(gè)人越是愛(ài)撒謊，即使他說(shuō)的是真話，人們也不會(huì)相信。
    最關(guān)鍵的是，對(duì)任何年齡的孩子而言，家長(zhǎng)應(yīng)該身體力行，以自身行為影響并幫助孩子樹(shù)立講真話的品德。10歲以下的孩子通常難以區(qū)分“大謊”和“小謊”，家長(zhǎng)應(yīng)以自身言行為孩子樹(shù)立榜樣。