6月23日下午，我們云南的高考成績查詢通道開通，考生們陸續(xù)查到了自己的分?jǐn)?shù)。每年這個(gè)時(shí)刻，都是考生和家長最緊張、最期待的時(shí)刻，面對高考成績，每年都是“幾家歡喜幾家愁”。

 同樣是經(jīng)歷一場高考，不容回避的問題是：一旦出現(xiàn)期望、目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)距離太大，有的考生、家長能夠坦然面對，有的人卻無法接受，最終邁不過這個(gè)坎。

 這里首先要涉及的是家庭教育環(huán)境問題。盡管這個(gè)話題已是老生常談，但事實(shí)證明，家庭對孩子所產(chǎn)生的影響和作用是無以替代，也是最為關(guān)鍵的。孩子的精神狀況及對待生活的態(tài)度，可以說絕大部分源于家庭環(huán)境的耳濡目染。孩子考試失利，對他們自己也是一記打擊，很難想象，在他們最需要幫助時(shí)，如果不能從父母那里獲得安慰，又能去哪里得到溫暖？

“望子成龍”，這是天下父母的共同愿望，但愿望只能是一種美好的憧憬，“成龍成鳳”不是一廂情愿更不是可以強(qiáng)求的事情。天外有天，人外有人，這是不爭的事實(shí)。能不能冷靜、客觀、心平氣和地對待孩子的高考成績，嚴(yán)格地說，是對家長持家能力、家庭責(zé)任心的考驗(yàn)。孩子遭遇挫折時(shí)往往比較脆弱，家長的抱怨、責(zé)罵、恐嚇，都是無濟(jì)于事的情緒宣泄，不但改變不了既成事實(shí)，相反會(huì)導(dǎo)致不良后果。越是這個(gè)時(shí)候，家長越是要以長者、朋友的身份，與孩子建立平等互信的關(guān)系，增加交流溝通，鼓勵(lì)他們振作精神，以樂觀豁達(dá)的心態(tài)、不畏艱難的勇氣去面對新的生活。畢竟，與學(xué)業(yè)相比，父母更希望擁有的是一個(gè)身心健康的兒子、女兒，一個(gè)充滿溫暖與和諧的幸福家庭。一句話，面對高考成績能及時(shí)實(shí)現(xiàn)“望子成龍夢”固然是好事，當(dāng)這個(gè)夢被孩子的高考成績打破時(shí)，我們要堅(jiān)持“望子成人”的心態(tài)，千萬不能認(rèn)為“是世界末日來了”。

　經(jīng)歷一次高考，總會(huì)有人金榜題名，有人名落孫山，歷來如此?，F(xiàn)在遠(yuǎn)不是“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一考定終身”的時(shí)代，面對不理想的高考成績，可以選擇復(fù)讀；也可以選擇順其自然進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)校，抓住大學(xué)里的機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造；退一步講，就算在學(xué)業(yè)上比人家略遜一籌，也不一定在其他方面就差人一等。海闊天空，腳下的路有千萬條，看看自己的周圍，有多少人不是靠自身發(fā)奮拼搏而后事業(yè)有成？在一個(gè)多元的社會(huì)里，人的聰明才智有無限發(fā)展的空間，而不是非得苦熬寒窗才能有所作為。

  盡管我們無法改變考試結(jié)果，但可以把握的是我們對待考試的態(tài)度。如何面對高考成績，從某種意義上來說也是一場考試，需要我們每個(gè)人都能交上合格的答卷。這份答卷更多的考驗(yàn)在于，我們家長的期望值是“人上人”，還是“人中人”也一樣被認(rèn)可。對此，我們不凡學(xué)學(xué)老舍先生的教子章程：一是不必非考一百分不可；二是不必非考上大學(xué)不可；三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄。總之，老舍先生認(rèn)為，孩子不必爭做“人上人”，虛榮心絕對不可有。