顧曉鳴先生要求對(duì)家庭教育“古田精神”進(jìn)行討論的倡議（外一章）

張曉卿整理報(bào)道

顧曉鳴：

中華家庭教育網(wǎng)應(yīng)“福建省古田縣委教育工委、教育局”的邀請(qǐng)，于2014年6月28日至7月2日在古田舉辦全國(guó)第35期“中華家庭教育高級(jí)講師”培訓(xùn)班。這已經(jīng)是古田縣教育局舉辦的第三期家庭教育講師班了。特別是這次在假期將要結(jié)束緊張的學(xué)校工作中，一個(gè)古田縣就有主動(dòng)自愿報(bào)名參加家庭教育講師學(xué)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師達(dá)到近300人，這和許多地方老師是被“逼”著來(lái)的形成對(duì)照，這一現(xiàn)象，我稱(chēng)之為“古田現(xiàn)象”。

這次家庭教育講師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，在學(xué)校期末這么緊張的情況下，竟然有200多人都是主動(dòng)要求來(lái)參加學(xué)習(xí)，這在中國(guó)是一個(gè)奇跡。我堅(jiān)信，家庭教育一定會(huì)成為打造教育軟實(shí)力的重要渠道，作為教育系統(tǒng)應(yīng)該作為硬任務(wù)來(lái)抓到實(shí)處，讓更多的老師成長(zhǎng)為育人專(zhuān)家。

看到講師班結(jié)束了，還有人在寫(xiě)博客， 我想在感謝大家的同時(shí)，還想提出個(gè)小小的建議----大家能不能結(jié)合自己參加這次培訓(xùn)的成長(zhǎng)和收獲，來(lái)專(zhuān)門(mén)談?wù)勀鷮?duì)我提出的“古田精神” 是怎樣解讀和理解的？用寫(xiě)博客的方式發(fā)出來(lái)？如何呢？
      大家所感受到的所看到的所期望的的“古田精神”應(yīng)該是個(gè)什么樣的？結(jié)合這次學(xué)習(xí)來(lái)談 ，我認(rèn)為特別有意義！

古田精神是否可以從下面幾點(diǎn)去歸納和提煉，也是四天半大家表現(xiàn)出來(lái)的----學(xué)習(xí)之精神、反思之精神、改變之精神、成長(zhǎng)之精神、團(tuán)隊(duì)之精神、創(chuàng)新之精神、合作之精神、志愿之精神、快樂(lè)之精神、幸福之精神、和諧之精神……

我為何這樣關(guān)注古田精神？是因?yàn)樵谌珖?guó)太多的地方，我們的教師在參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度與精神和教師這個(gè)稱(chēng)謂相差太大，甚至有人悲觀地說(shuō)，看看如今教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)----混的、抄的、睡的、溜的……在浪費(fèi)著國(guó)家大量的教育經(jīng)費(fèi)，已經(jīng)到了唱國(guó)際歌的時(shí)候了。我們的教師自身的素質(zhì)真的是這樣差嗎？希望古田參加35期講師培訓(xùn)的老師們用自己的付出和表現(xiàn)來(lái)回答這個(gè)令全國(guó)頭疼的問(wèn)題！

解讀“古田精神”對(duì)樹(shù)立教師良好社會(huì)形象和促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展原動(dòng)力有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義！讓“古田精神”之根牢牢地植入到我們的骨子里和血液里 這就是我希望看到的教育軟實(shí)力 ！

吳輝：

“古田現(xiàn)象”每天都在發(fā)生，時(shí)刻都在播報(bào)，雖不在現(xiàn)場(chǎng)，但也身臨其境，家庭教育的春天又一次悄然襲來(lái)！感動(dòng)于古田教育對(duì)家庭教育的執(zhí)著，感動(dòng)于古田家庭教育團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)，感動(dòng)于中華家庭教育的大智慧，愿“古田現(xiàn)象”在以顧曉鳴先生倡導(dǎo)與實(shí)踐的全國(guó)各個(gè)現(xiàn)代化家庭教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)都能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

          家庭教育“古田精神”之我見(jiàn)

    訓(xùn)前 

       因?yàn)榇舜螆?bào)名參訓(xùn)人數(shù)300多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)想，吳明團(tuán)長(zhǎng)很早就把學(xué)員如何分組、分成幾組、組名、組長(zhǎng)人選確定等數(shù)次召開(kāi)指導(dǎo)師會(huì)議討論各項(xiàng)事宜；發(fā)布了培訓(xùn)須知、制作了服務(wù)指南，熱情接送外地學(xué)員，為新疆等地學(xué)員提前尋找當(dāng)?shù)孛褡逄厣惋嫷?/span>等；緊催會(huì)場(chǎng)電子設(shè)備快速修理，協(xié)調(diào)借用外單位移動(dòng)式投影儀備用，小黑板、書(shū)寫(xiě)筆、便利貼、桶裝水、電水壺、開(kāi)水瓶、紙杯、防暑藥品、停電備用的背掛式擴(kuò)音器、擴(kuò)音喇叭等等一應(yīng)備全，把培訓(xùn)班前期工作安排得周密有序。

可敬的家長(zhǎng)志愿者在培訓(xùn)開(kāi)始前的27號(hào)晚上就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，布置會(huì)場(chǎng)，28號(hào)早上忙著給學(xué)員帶路引路，歇下來(lái)還不忘學(xué)習(xí)。

訓(xùn)中

我們的上課時(shí)間是：

上午8:00—11:30  下午14:20—17:30  晚上19:00—20:30

從早到晚如此高強(qiáng)度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們依舊全神貫注，沉浸在老師們精彩的課程之中。

顧曉鳴老師腰不好，打著腰帶給我們上課！培訓(xùn)結(jié)束以后我們才知道呀！  

來(lái)自祖國(guó)邊陲新疆各地的學(xué)員一行26人，他們到達(dá)福建乘坐了7個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，27日夜里11點(diǎn)才到達(dá)住地。當(dāng)季老師把中國(guó)地圖新疆和福建的距離比劃出來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)那個(gè)感動(dòng)啊！看，他們第一天聽(tīng)課還這么精力充沛！

  第一天下午突發(fā)暴雨造成停電，改為分組討論。但學(xué)員們沒(méi)有談天說(shuō)地，停電不停學(xué)習(xí)，坐的坐，站的站，都投入到熱火朝天的討論之中。

臺(tái)前幕后

二小優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀志愿者王艷霞在（古田二小分會(huì)場(chǎng)）各地市家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上分享教子心得，得到全場(chǎng)老師和學(xué)員的高度贊賞和評(píng)價(jià)。

這位差不多連續(xù)站了四天半，為培訓(xùn)全程錄像一邊還要聽(tīng)課還要當(dāng)培訓(xùn)期間臨時(shí)司機(jī)的黃岳老師，他同時(shí)還是一位兩歲寶寶的爸爸，晚上將近九點(diǎn)培訓(xùn)結(jié)束回去除了陪孩子還要抓緊時(shí)間完成學(xué)校的期末工作、還會(huì)寫(xiě)博客、最后一天還代表小組準(zhǔn)備成果展示的講座。

各組學(xué)員在1號(hào)上午下課后為了才藝展示的節(jié)目做得更好，都是推遲離開(kāi)會(huì)場(chǎng)一直練習(xí)，或者囫圇吞棗匆匆吃個(gè)便飯又急急趕來(lái)。我看到新疆學(xué)員一行一下課就火急火燎集中起來(lái)，熱火朝天一遍又一遍練，后來(lái)有沒(méi)有吃午飯也不得而知。偌大一個(gè)會(huì)場(chǎng)，二樓三樓的每個(gè)角落、走廊都是小組學(xué)員轟轟烈烈練習(xí)朗誦的聲音，練習(xí)歌舞的場(chǎng)面。

成果展示節(jié)目之一：詩(shī)朗誦+表演+現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示

35期講師李寶珍：

今天真開(kāi)心！

35期講師江小玲：

沒(méi)想到你們一個(gè)個(gè)這么有才吧

35期講師楊巧彬：

35期的朋友們，大家太有才了！下午大家表現(xiàn)的太棒了！人的潛能真的是巨大的，這么匆忙的時(shí)間會(huì)辦出一臺(tái)那么精彩的節(jié)目。

張曉卿：

這就是家庭教育的美麗和魅力！

負(fù)責(zé)點(diǎn)名和成果展示統(tǒng)計(jì)票數(shù)的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)后勤的陳久法、陸文清、陳先錦、陳漢東老師，負(fù)責(zé)拍照的盧柳清老師都是忙里忙外，一刻也沒(méi)有閑著；陳小銘、葉建玲兩位老師要去外地辦事，還是抓緊時(shí)間為培訓(xùn)的前兩天做了大量的工作，在臨行前才脫手把工作交給他人；周小琴老師專(zhuān)程從廣東趕回來(lái)，培訓(xùn)的第四天下午是從現(xiàn)場(chǎng)直接前往車(chē)站回廣東，甚至沒(méi)有時(shí)間回老家看望親人；江承杏老師在教育局上班，除了忙講師培訓(xùn)這里的事情，還要趕去局里忙工作材料。

劉長(zhǎng)輝老師負(fù)責(zé)編輯《35 期講師優(yōu)秀博客》，他夜以繼日日夜兼程閱看了35期所有學(xué)員的每一篇博客，在2號(hào)上午結(jié)業(yè)典禮開(kāi)始之前博客集就已經(jīng)火熱出爐！結(jié)業(yè)典禮上我們看到團(tuán)長(zhǎng)拿著博客集聲音發(fā)顫，全場(chǎng)隨之也熱淚盈眶。

劉老師還收集整理了35期講師班學(xué)員一句話感悟點(diǎn)滴：
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=257952&u_id=36144

周小琴回到廣東做的135篇博客鏈接集：

全國(guó)第35期中華家庭教育高級(jí)講師培訓(xùn)班第二天（2014.6.29）博客集

http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=257920&u_id=40358

全國(guó)第35期中華家庭教育高級(jí)講師培訓(xùn)班第三天至第五天博客集

http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=257921&u_id=40358

我認(rèn)為：我們的授課老師，我們的學(xué)員，我們的志愿者，我們的團(tuán)隊(duì)，處處展現(xiàn)著腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，知難而進(jìn)，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)創(chuàng)新的“古田精神”！

結(jié)業(yè)典禮上吳明團(tuán)長(zhǎng)深情感言：

“用不懈的努力去追求，用平和的心態(tài)去等待！”“不為名，不為利，只為心中那片綠洲！”

     35期講師陳和團(tuán)對(duì)結(jié)業(yè)典禮吳明團(tuán)長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言有感而發(fā)：

     我很少哭，但我……當(dāng)她講到辭去校長(zhǎng)職務(wù)，一個(gè)人在堅(jiān)持，甚至有人把她當(dāng)做傳銷(xiāo)時(shí)，我眼濡濕了。為她的堅(jiān)持，為她的遠(yuǎn)見(jiàn)，為她的付出。 當(dāng)她講由1人變11人，再變?yōu)?/span>200人，變?yōu)楦嗳藭r(shí)，我為她的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，為她的家教夢(mèng)想，我眼淚含在眼眶里。當(dāng)她講班歌講班級(jí)，講自己創(chuàng)辦愛(ài)心書(shū)屋，講終身為家庭教育無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，我為她的大愛(ài)而感動(dòng)。 當(dāng)在公交車(chē)上她為外地學(xué)員安排車(chē)輛時(shí)，我為她的熱情、細(xì)心而感動(dòng)。 更難能可貴的是，她在講這些時(shí)，是如此的熱情，如此的平和，始終是面帶微笑，始終是言傳身教。我感到一種家庭教育的魅力和力量。相逢是首歌，生命是條河。 聽(tīng)其言，觀其行，信其道。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我愿我自己也能像她一樣，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！

    顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)：

   在當(dāng)代中國(guó)家庭教育領(lǐng)域中有一位明（名）校長(zhǎng)她姓吳！

    周玉萍老師點(diǎn)評(píng)：

   引用顧老師的話“在當(dāng)代中國(guó)家庭教育領(lǐng)域中有一位明（名）校長(zhǎng)她姓吳！”這句擲地有聲的評(píng)價(jià)給予吳明校長(zhǎng)當(dāng)之無(wú)愧！

   吳輝老師點(diǎn)評(píng)：

   我與吳明校長(zhǎng)有過(guò)短暫的幾天相識(shí)，那是在去年重慶黔江中華網(wǎng)舉辦的講師班上，因?yàn)槎紦?dān)任授課老師，那時(shí)我與她同住一間房，她的敬業(yè)與執(zhí)著讓我感動(dòng)，每晚她總要工作到深夜，為的是上中華網(wǎng)點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)當(dāng)天每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)體會(huì)，第二天早上她也總是起得很早，在晨間分享的第一時(shí)刻，把自己整理的學(xué)員博文做精彩分享。雖然她很嬌小、也不算太漂亮，但她的個(gè)人魅力卻讓我記憶猶新。不為名不為利，只為心中那片綠洲，有了這樣的家庭教育至高境界，那一定是無(wú)畏無(wú)懼的，吳明，加油！

     訓(xùn)后

培訓(xùn)結(jié)束以后，10個(gè)組長(zhǎng)用午休時(shí)間把會(huì)場(chǎng)打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。

 培訓(xùn)結(jié)束后這兩個(gè)家長(zhǎng)志愿者在把小黑板上學(xué)員便利貼上的感言一份一份全部輸入電腦做成電子文檔 。

     35期講師戴聯(lián)芳感言：

     看到顧老師提到“古田精神”，對(duì)照我自己覺(jué)得慚愧。因?yàn)樽畛鮼?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了繼續(xù)教育的學(xué)分，很功利。但是經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，猶如修煉般，給我的思想注入鮮活的東西，給我沉寂的心靈投入激石。老師們用自己的身教言傳詮釋了他們對(duì)家庭教育的那份熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)，讓他們堅(jiān)持、執(zhí)著。這份堅(jiān)持、執(zhí)著成就了顧老師的博學(xué)、睿智，豁達(dá)；季老師、孫老師、崔老師、吳老師的優(yōu)雅、知性、寬容。他們是我們學(xué)員最好的榜樣。

      在培訓(xùn)中看到那么多忙忙碌碌的志愿者，我感動(dòng)他們的奉獻(xiàn)精神，在吳老師的大力推動(dòng)下，家庭教育之花在我縣正越開(kāi)越艷，越開(kāi)越盛。社會(huì)需要正能量，這種正能量正悄然滋潤(rùn)著我們的心靈。我看到我們孩子先成人再成材的希望。

     我由原先的被動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)。在家里跟家人、朋友聊家庭教育的重要性。甚至坐的士，也會(huì)跟司機(jī)聊上這話題。

    真誠(chéng)地在這里代表所有的學(xué)員，說(shuō)一聲：老師，班主任，你們辛苦了！古田人民感謝你們！

    30期復(fù)訓(xùn)講師黎彩玲感言：

     現(xiàn)在我們幾個(gè)培訓(xùn)回來(lái)茶余飯后無(wú)不一起感動(dòng)著，探討著。

                 感恩的心    

      天地雖寬  這條路卻難走

      我看到這家教任重道遠(yuǎn)
      我還有多少愛(ài)   我還有多少淚
      要蒼天知道我不認(rèn)輸

      感恩的心  感謝家教
      伴我一生  讓我家庭幸?？鞓?lè)
      感恩的心   感謝家教
      學(xué)無(wú)止境  學(xué)會(huì)感恩