今天早上，吃完早飯，女兒和我一起去買菜。買完菜回來的路上，女兒說：“媽媽，我要看上周五的《爸爸去哪兒》”，最近因為女兒要鋼琴考級，所以我對她玩的時間，管得比較嚴(yán)，導(dǎo)致我們的關(guān)系比較緊張，對我很有意見。但今天 我想換一種方式，看看會不會緩和我們的關(guān)系。于是，我果斷地說：“好?。　薄Ｏ氩坏?，女兒說：“那我要這樣安排，我呢，先彈鋼琴，然后再看電視，等看完電視，我們就可以吃飯了。”后來，在彈琴的過程中，效果出奇的好。我們愉快地度過了一個早上。

   如果，一開始她說要看，我批評她說，你怎么這么不懂事，鋼琴馬上要考級了，你一直想著看電視，她就會跟我鬧，最后鋼琴是彈了，效果不好，因為她情緒不佳。所以，我想管孩子，就好比彈簧，壓得越緊，反彈得越厲害，應(yīng)該張馳有度。就像《不輸在家庭教育上》教育專家凌云所說的那樣，管教孩子，越嚴(yán)厲越叛逆。家教嚴(yán)格是要有限度的。如果孩子小時候被管制過多，做什么都不能以自己的主觀意愿選擇接觸，那么在羽翼豐滿后必然會有反擊。平時管得越多，到青春期叛逆反彈就會越大，對孩子今后人格形成的影響也越大。