親子溝通通不暢的主要含義是：講道理不是萬能的；學(xué)會用肢體語言；傾聽是需要掌握藝術(shù)；不要總是嘮叨。以前我一直認(rèn)為講道理是萬能的，只要給講道理就沒有行不通的，可我沒有想到的是恰恰相反了，講道理不是萬能的了，現(xiàn)在我會用一些規(guī)則來代替道理、用比喻、講故事等代替大道理、我還改變了自己居高臨下的說教方式。這樣一來我們的溝通還可以進(jìn)行著，在溝通的過程中基礎(chǔ)使用著肢體語言來溝通，如：擁抱、拍肩、握手、摸額頭等。還克服了讓嘮叨成為噪音的行為，我學(xué)會了放手，讓孩子自己去做，和孩子說話要適而可止，說多了就無益了。

    以上是我對親子溝通不暢的幾種情況的分析。