親們，今天學(xué)習(xí)了嗎？沒(méi)有的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哦！

     我真覺(jué)得我們是幸運(yùn)的，就像我的學(xué)校最早參加家庭教育培訓(xùn)的家庭教育指導(dǎo)員的老師說(shuō)的那樣，她參加完培訓(xùn)之后，感觸非常深。但非?？上У氖?，她的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)時(shí)好像上了高中。不過(guò)，她說(shuō)，因?yàn)橛辛思彝ソ逃R(shí)讓她的孩子很好地度過(guò)了高三艱苦的時(shí)光。我比她幸運(yùn)，是因?yàn)槲业暮⒆舆€小，正處在自己對(duì)孩子教育很茫然時(shí)，有盞明燈，為我點(diǎn)亮前方的路，使我不用走彎路。你們說(shuō)，不是嗎？

    今天我學(xué)習(xí)了《孩子，我該拿什么來(lái)愛(ài)你》這篇文章，與大家一起分享。目前社會(huì)上流行這樣一種說(shuō)法：“男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)”。所以家里有千金的家長(zhǎng)就認(rèn)為，女孩若不培養(yǎng)一點(diǎn)富貴之氣，長(zhǎng)大后容易讓人輕看，甚至嫁不到好老公。所以只要能滿(mǎn)足的，父母都盡量滿(mǎn)足孩子的需求。這個(gè)疑問(wèn)和說(shuō)法都直指一個(gè)根本問(wèn)題：“我們到底該拿什么來(lái)愛(ài)我們的孩子，才能讓孩子體會(huì)到父母的愛(ài)以及回饋這份愛(ài)？”

    很多父母常常覺(jué)得，愛(ài)孩子就是提供物質(zhì)條件，讓孩子在最舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，所以把最好的東西都留給孩子。久而久之，孩子認(rèn)為這一切都是父母應(yīng)該做的，吃最好的、用最貴的、穿最奢侈的等等，都是理所當(dāng)然的。如果有一天，當(dāng)父母無(wú)力承受的時(shí)候，孩子就會(huì)心理失衡，也會(huì)抱怨指責(zé)，甚至還會(huì)作出過(guò)激行為。

   其實(shí)天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，但我們真的學(xué)會(huì)了正確地愛(ài)孩子了嗎？愛(ài)的方式有很多，而每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，所以關(guān)于如何正確地愛(ài)孩子，并沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案。但不管采用哪種愛(ài)的方式，最重要的是，要讓孩子真正感受到愛(ài)。父母是否愛(ài)孩子，不是父母說(shuō)了算，而是孩子的真切感受說(shuō)了算。每個(gè)父母不應(yīng)該老問(wèn)自己“我是不是愛(ài)自己的孩子”，而是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你的孩子“你感受到我的愛(ài)了嗎？“愛(ài)是親子溝通的基礎(chǔ)，如果孩子沒(méi)有感受到父母真切的愛(ài)，那么親子溝通往往也不能有效進(jìn)行。

   那么，如何愛(ài)孩子呢？

   專(zhuān)家支招：1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，用心而不是用錢(qián)。

                   2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，節(jié)制而不是泛濫。（指物質(zhì)方面）

                  3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，獨(dú)立而不是包辦。

     更多知識(shí)請(qǐng)參考《不輸在家庭教育上》第十九卷P77頁(yè)，我們一起學(xué)習(xí)探討。