孩子的學(xué)習(xí)問題是每個家長都很關(guān)注的事,有的學(xué)生在小學(xué)的時候,成績很好,但到了初中后學(xué)習(xí)成績就下降,討厭學(xué)習(xí),怎么辦呢?
孩子的學(xué)習(xí)問題一直是每一位父母關(guān)注的大事,為什么有的孩子上初中之后就不喜歡學(xué)習(xí)了呢?
初中生不愛學(xué)習(xí)怎么辦
案例:我的兒子升入初中了,學(xué)習(xí)卻不認(rèn)真,沒有自覺與熱情,作業(yè)出錯率恩高,說他也沒效果,好像對學(xué)習(xí)也無所謂。小學(xué)時,我的兒子是成績很好的孩子,特別是數(shù)學(xué),可是現(xiàn)在就連最好的數(shù)學(xué),成績也不好了。老師說他,他也根本不聽,我很著急,怎么改變這種情況呢?
心理咨詢師回復(fù):我們都曾從孩子時代走過,在那段年齡里,我們突然間發(fā)現(xiàn)了自我,開始更加關(guān)注自我,這是一件好事情。那么,以往學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,為什么現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)了呢?這需要家長耐心和孩子溝通,看看是哪些方面因素導(dǎo)致了孩子現(xiàn)在這種狀況?是不是孩子遇到了什么困難?是上初中后環(huán)境不適應(yīng)?人際關(guān)系處理不好?還是遇到了什么麻煩事?或者家長在這一階段,是否對孩子心理需求,例如陪伴,關(guān)注,有所忽略,有所缺失?
注意,與孩子溝通時不要批評、指責(zé)、也不要太心急,靜下來心,像個朋友那樣去了解一下孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。先和孩子做朋友,只有孩子信任家長的時候,家長才能更好地影響到孩子,孩子才能更愿意向家長吐露心聲,聽取家長的建議。具體的事情還是要具體分析的,多花時間陪陪孩子,去了解他的內(nèi)心,而不是只關(guān)注表面的成績。
初中生不愛學(xué)習(xí)怎么辦?父母們要耐心的與孩子溝通,陪伴孩子找出不愛學(xué)習(xí)的原因,才能從本質(zhì)上解決學(xué)習(xí)成績下降及不愛學(xué)習(xí)的問題。
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