我平時(shí)干活忙，沒有太多時(shí)間來陪孩子。我就讓孩子的爺爺、奶奶陪孩子去江邊玩玩去采購(gòu)一些日常用品，讓孩子放松一下。

       當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)少的時(shí)候，就和孩子談?wù)勑?，談一談在班里的學(xué)習(xí)情況。班里有什么課外活動(dòng)啦。最近孩子有沒有高興的了或者生氣的了。我再去陪孩子到書店買一些他愿意看的書。

       孩子在成長(zhǎng)過程中，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，給孩子創(chuàng)造一些好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們從不逼迫孩子考第一名，一百分，只要有進(jìn)步，我們就高興。我們要體諒心境與困難，在鼓勵(lì)孩子奮進(jìn)的同時(shí)還要告訴孩子，路不僅僅只有一條，如果孩子累了，可以歇一歇；如果你這和路走不通，換個(gè)思路來走另一條路，當(dāng)孩子有困難時(shí)，他無能為力我們可以想辦法為他減壓，給孩子一些解決問題的思路，給孩子有一種任何情況下都免于崩潰的力量。讓孩子感覺到路有千萬條，每件事都有限多選擇；讓孩子知道世上沒有絕境，珍惜自己才能感受到最美好的生活。

       最后，我告訴所有家長(zhǎng)關(guān)心情緒，勝過關(guān)心孩子的成績(jī)。

                                                   門大超家長(zhǎng)：門士軍