中國有句話：“哪壺不開提哪壺”。說的是專門說別人的短處，說不該說的話。

說到和孩子交流，很多家長其實就習慣“哪壺不開提哪壺”，眼睛專門盯住孩子的問題，挑刺。比如，孩子回到家興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我英語得了100分?！眿寢寱f：“不錯，可你數(shù)學才得了80分，數(shù)學你還要努力啊！”。一壺冷水潑向孩子。孩子興奮地跟你談起他想當歌唱家，你嘴一撇，斜著眼睛看了孩子一眼：“就你？五音都不全，算了吧！”。朋友表揚你的孩子聽話、懂事，你“謙虛”地說：“哪里！你可不知道他在家的那個淘氣呢！”不開的那壺不說不行嗎？你的孩子有心事，很想跟你說一說，可是說著說著，就來一句。不跟你說了，你知道孩子為什么不跟你說了嗎？你是不是又提哪個不開的壺了？

沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母，沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽孩子聽話的父母。很多家長能說會道，巧舌如簧，可是，面對孩子時卻不會說話了，因為，心里只有急、怨、恨。急，著急孩子沒有達到大人的期望值，怨，抱怨孩子不聽話，恨，恨鐵不成鋼。于是，和孩子說話時口不擇言，怎么解氣怎么說，唯恐把孩子的哪個短處和缺點沒說到，沒強調(diào)到位，也就是專門提孩子沒開的那壺。

所以，沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽孩子說話的父母。孩子興高采烈地想和你分享成就感和快樂時，如果你怕孩子翹尾巴，時不時地“打擊”一下，貌似是在教育，其實，你是在關(guān)閉和孩子繼續(xù)溝通的大門，不但如此，你還扼殺了孩子的自信心。正確的做法是欣賞孩子已經(jīng)開了的這壺水，期待著孩子下一壺水的沸騰。

在教育孩子的過程中，我們需要靜心等待，把心中的焦慮、急躁和煩惱及時清空，倒出地方，讓心中撒入更多陽光，讓清風、雨露滋潤因攀比和虛榮逐漸干涸的心靈。沒有教不好的孩子，只有不懂方法和策略的父母。放空自己，蹲下身去，多關(guān)注孩子吧，孩子的哪壺水開了就提哪壺，就與他一起沸騰。千萬不要再哪壺不開提哪壺了。

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