關(guān)注孩子的情緒
嘉蔭縣第一小學(xué)    家長(zhǎng)：趙艷   學(xué)生：王子軒

    中國(guó)人因?yàn)樯硖幍纳鐣?huì)約束重重，本身就比較容易發(fā)脾氣，所以當(dāng)孩子也發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)的火氣就更大，可想而知，我們的孩子長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣子。他要么在我們的壓迫下開始?jí)阂肿约旱那榫w，要么成了更大的“火藥桶”。所以，讓孩子成為自己的情緒的主人，也讓家長(zhǎng)能夠更好的接納自己的孩子，讓親子關(guān)系變得更加融洽與和諧。
    生活中，我自己的脾氣不好，孩子受我的影響脾氣也不好。我和孩子看到書中有一句話“我們每個(gè)人都是自己情緒的主人，除了你自己，沒(méi)有人能讓你生氣，憤怒你得學(xué)會(huì)管住他，讓他聽你得話”。我們約定要共同學(xué)會(huì)管理自己的情緒。給孩子一個(gè)健康的環(huán)境。有時(shí)過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，沒(méi)有關(guān)注到孩子的情緒的變化，回到家是不是高興，為了更好的了解孩子的情緒變化，我們總會(huì)問(wèn)孩子在學(xué)校的各個(gè)方面，有沒(méi)有什么高興的事，是什么事讓他的情緒很低落，來(lái)調(diào)整孩子的情緒。有一段時(shí)間，孩子的情緒很好，回到家總是哼著歌，寫作業(yè)既輕松又愉快。其實(shí)關(guān)注孩子的情緒，培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人生觀、價(jià)值觀對(duì)于孩子今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。中國(guó)有太多的例子都是沒(méi)有關(guān)注孩子的情緒，那么多名牌大學(xué)生因?yàn)椴荒芎芎玫卣{(diào)控自己的情緒而走上犯罪的道路，多么可悲呀！血淋淋的教訓(xùn)呀!作為家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是孩子的情緒心態(tài)更重要。