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    正文

    [轉(zhuǎn)]我是最大受益者!

    (2014-10-13 19:42:22)   [編輯]

    前言

       去年的今天,愛(ài)心書(shū)屋成立,所以,今年的今天是一個(gè)值得慶祝的大日子!雖然沒(méi)有鮮花,沒(méi)有焰火,沒(méi)有禮炮,沒(méi)有狂歡,但,我們有我們的方式,那就是——古田家庭教育交流會(huì)!會(huì)上,吳明團(tuán)長(zhǎng)講話了,家長(zhǎng)代表王艷霞講話了,班主任代表龍華講話了,校長(zhǎng)代表陸江健講話了,他們是專項(xiàng)發(fā)言。接下來(lái),是搶麥時(shí)間——搶麥時(shí)間啊,真想季淑華老師在23期講師班培訓(xùn)給我們的搶麥時(shí)間。志愿者江小芳搶了第一個(gè)發(fā)言,講了自己的家庭教育學(xué)習(xí)感受;江承杏搶到了第二個(gè),講了她學(xué)習(xí)家庭教育后對(duì)一撇一捺“人”字的感悟,怎么可以沒(méi)有我呢?想當(dāng)年,季老師的搶麥會(huì)上,我可是搶了第一個(gè)!我搶!搶!搶搶搶!終于搶到了!以下是我今天在座談會(huì)上的發(fā)言。

    我是最大受益者!

         我是一名老師,也是一位母親。

         作為老師,我是最大受益者。

         二十三年前,每當(dāng)別人問(wèn)剛剛走上教師崗位的我:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”我會(huì)帶著干干凈凈的快樂(lè),告訴他,喜歡!因?yàn)槲蚁矚g孩子們臉上純真的笑臉,沒(méi)有保留的信賴,濡慕的依戀,還有淳樸的家長(zhǎng)……我可以放心地教我的學(xué)生們。一年年過(guò)去了,當(dāng)人們?cè)賳?wèn)我:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”我只會(huì)帶著滿身心的疲憊回答:“每天出門,我?guī)е鴿M滿的擔(dān)心走進(jìn)學(xué)校,生怕孩子出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,因?yàn)?,怕家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧。當(dāng)一天平安過(guò)去,我終于可以松口氣回家,卻不知明日是否依然平安!你說(shuō),我喜歡嗎?”家庭教育的春風(fēng)吹進(jìn)了古田,吹進(jìn)了我們的校園,不僅老師們接受了家庭教育的專業(yè)培訓(xùn),家長(zhǎng)們也紛紛捧起了課本——《不輸在家庭教育上》,學(xué)習(xí)、交流家庭教育知識(shí),修煉自己。一場(chǎng)場(chǎng)的家庭教育講座聽(tīng)過(guò),一次次的讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)過(guò),家長(zhǎng)們悄悄發(fā)生了變化:佳佳同學(xué)又摔倒了,我打電話通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,看看要不要帶孩子去醫(yī)院看醫(yī)生(其實(shí)孩子的傷不嚴(yán)重,但是,我們怕家長(zhǎng)的無(wú)理責(zé)備。),佳佳爸爸來(lái)了,看起來(lái)很壯的一個(gè)人,先仔細(xì)看了孩子的傷,然后安撫了孩子后,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,老師,小傷,你們也幫她涂了紅藥水,就不要去醫(yī)院了,小孩子摔倒也是正常的嘛。我真是感慨:就是這位家長(zhǎng),上學(xué)期孩子摔倒了,家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校的第一件事就是問(wèn)孩子,誰(shuí)把她推到的,孩子說(shuō)是自己不小心摔倒的,這位家長(zhǎng)還是不相信,對(duì)孩子說(shuō),別怕,是誰(shuí)把你推到的,老爸幫你,找他算賬;還對(duì)我生氣地大吼,是不是你威脅孩子了,不管我怎么解釋也沒(méi)有用,還嚷著要查監(jiān)控。類似的事情還有很多。現(xiàn)在,我再也沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們老師不公正的指責(zé),不用再每天如此提心吊膽了。所以,現(xiàn)在如果還有人問(wèn)我:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”我會(huì)帶著責(zé)任與自信回答,喜歡!家長(zhǎng)們學(xué)了家庭教育后,轉(zhuǎn)變了,也讓我重新找回了喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)。

        作為一位母親,我是最大受益者。

        我的孩子進(jìn)入青春期后,基本上書(shū)上描寫的叛逆在他身上都能找到。也許是我從小對(duì)他要求比較嚴(yán)格的關(guān)系吧,從小聽(tīng)話的孩子也許是壓抑太久了,趁著青春期這個(gè)火山口爆發(fā)出來(lái),我發(fā)現(xiàn),他開(kāi)始不和我說(shuō)話了,吃飯,坐在飯桌旁,拉長(zhǎng)了一張臉,悶不吭聲,扒完飯,就“砰”地一聲,把自己關(guān)在房間里,怎么叫都不應(yīng)。家里的氣壓隨著變得極低。對(duì)于這種情況,我真是太痛苦了。這時(shí),吳明團(tuán)長(zhǎng)給我們帶來(lái)了及時(shí)雨——家庭教育。學(xué)了家庭教育后,我轉(zhuǎn)變了自己,隨著我的轉(zhuǎn)變,我的孩子也轉(zhuǎn)變了,現(xiàn)在,我和孩子又能夠有說(shuō)有笑了,我的家里重新被一種叫做幸福的元素填滿了。

    后記(補(bǔ)充)

        所以,作為最大的家庭教育受益者,我要感謝家庭教育,感謝吳明團(tuán)長(zhǎng)——深深鞠躬!


    本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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