孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足 談?wù)勎业淖龇?/h2> (2014-10-28 23:23:57) [編輯]
孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足 談?wù)勎业淖龇?/strong>
女兒小學(xué)期間,在二年級上半學(xué)期之前,成績一直是七、八十分以下,當(dāng)時(shí)我和先生采用“曲線救國”的方式,培養(yǎng)和提高女兒在學(xué)習(xí)上的自信心,激發(fā)她對學(xué)習(xí)的熱情。比如:鼓勵(lì)她參加學(xué)校運(yùn)動隊(duì)、積極參加學(xué)校組織的各種活動、支持她去做自己喜歡的事情等。這些組織和活動,一般都是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)才能參加,同時(shí),活動會占用學(xué)習(xí)時(shí)間,就會要求參加的同學(xué)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。所以,女兒要參加喜歡的活動,就必須主動學(xué)習(xí)。事實(shí)證明,這樣的做法取得了很好的結(jié)果,從二年級到五年級期間,女兒參加了學(xué)校的曲棍球隊(duì)、校民樂團(tuán)、廣播站等學(xué)校社團(tuán)活動,并且表現(xiàn)優(yōu)異,這使得她在學(xué)習(xí)上更自信、更主動,學(xué)習(xí)成績也一直保持班級前三名。
升入預(yù)初后,第一次月考,考到班級倒數(shù)第4名,年級第196名。原因是暑假期間,讓女兒自己制定了暑假計(jì)劃,暫時(shí)將學(xué)習(xí)放到一邊,讓她充分放松。女兒因在小學(xué)期間一直保持著每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,月考的班級倒數(shù)并沒有真正打擊到她,加之我們對她的正面引導(dǎo),讓她認(rèn)識到自己的長處,鼓勵(lì)她做一個(gè)有計(jì)劃性的人,這使女兒一直保持著積極上進(jìn)的狀態(tài),從班級倒數(shù)第4名的陰影中很快走出來,接下來的期中考試取得了班級第6名,年級第11名的好成績。即使在六年級期末考試成績排到年級43名,在認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)后,女兒仍然表示對自己有足夠的信心,我和先生也沒有責(zé)備她,對她的自我總結(jié)給予肯定。
進(jìn)入七年級,最近一次的月考成績年級排名108名,我們知道這個(gè)成績與女兒的學(xué)習(xí)能力和她對學(xué)習(xí)的熱誠度是不匹配的,我和先生認(rèn)真分析過后,問題出在我這個(gè)做媽媽的身上,態(tài)度差、動力不足、不上進(jìn),這些詞語用在我的身上很貼切,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期以來,對女兒影響最大的那個(gè)人就是我,而做為媽媽,在女兒學(xué)習(xí)的時(shí)候,不是在看電腦,就是在看手機(jī),這使本來心性不定的孩子受到非常不好的影響。女兒喜歡看書,也經(jīng)常提醒我多看書,很慚愧,我沒有做到。
女兒一直是個(gè)善良熱情、學(xué)習(xí)動力足,且有上進(jìn)心的孩子,我不能因?yàn)樽约旱牟涣剂?xí)慣影響到她,因此,我做出決定,以后在女兒學(xué)習(xí)時(shí),不再看電腦、看手機(jī),要養(yǎng)成女兒學(xué)習(xí)時(shí),我也拿本書研讀的習(xí)慣。
感恩我的女兒!因?yàn)橛心?,媽媽認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望你能監(jiān)督我。
感恩在女兒四年級快畢業(yè)時(shí),接觸到了“閔行家庭教育志愿者高級研修班"課程,非常受益,隨后堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育正確育人方法和理念,讓我隨時(shí)可以自查不足,做一個(gè)合格的好媽媽。
2014年10月28日晚23:10于家里
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