不要在孩子身上亂貼“標簽”
初二四班張金浩家長
我們常常能夠發(fā)現(xiàn),一些演員如果長期扮演某類角色,那么他在日常生活中不自覺地就會表現(xiàn)出那類角色的特質,以至于不演戲的時候,看上去還是像那類人。
我們對孩子的正面評價,也就是為他定位,為他提供一個臨摹的范本,哪怕他一時達不到,那也只是程度問題,至少不會犯方向性的錯誤。而負面的評價,卻猶如對錯誤的展示,稍有不慎,后果嚴重。
有些帶有負面影響的話,我們對孩子卻經(jīng)常脫口而出,這些無意間貼在孩子身上的標簽,以及其他類似的負向的“期望”,很可能會像魔咒一樣控制他的思想和行為,影響他的整個人生。
孩子是有自尊的,對孩子的任何評價都不是一件小事。對孩子的個性可以認真地討論、剖析,提出忠告,卻不能粗暴地指責。當然,一味地表揚,以至于偏離了實際的情況,也會讓孩子迷惑,一旦孩子對你的評價產(chǎn)生懷疑,鼓勵也就失去了作用,甚至走向反面。
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