以前沒有接觸家庭教育，自認(rèn)為自己是老師，應(yīng)該很懂教育，今天看了批評與表揚(yáng)的技巧才知道，自己只知其一不知其二。其實(shí)表揚(yáng)也是有思路的。簡單的一句你真棒，你真聰明，其實(shí)是錯(cuò)誤的引導(dǎo)孩子，其實(shí)他們不知道自己到底那個(gè)行為得到了父母的表揚(yáng)。我們應(yīng)該明確表揚(yáng)內(nèi)容。如我發(fā)現(xiàn)了兒子寫字速度變快了。我說兒子，你最近進(jìn)步很大啊。兒子說是嗎媽媽？我說是啊，你的寫字速度快多了。兒子高興的說，哦。是?。≡趦鹤痈吲d的時(shí)候，我可以提出新的期望。如果你可以寫的更認(rèn)真漂亮就更好了。孩子坦然接受了我的意見。第二次的聽寫，更快了，也更認(rèn)真了。在給予即時(shí)的肯定。你看兒子，自己比較一下是不是更好看了呢？你能做到的。要繼續(xù)努力哦。以前我會(huì)用加油，而現(xiàn)在我更多的喜歡用努力。只有努力才能創(chuàng)造更多的奇跡。