嘉蔭一小三年五班12月份家長(zhǎng)作業(yè)

事實(shí)證明，家長(zhǎng)理解別人、耐心、樂(lè)觀、寬容、助人，他們的孩子一般也都成長(zhǎng)的很好。一個(gè)健康優(yōu)秀的孩子，他們無(wú)一例外的擁有一個(gè)慈愛(ài)、勤勞、智慧的父母，即使他們來(lái)自貧困的農(nóng)村，父母沒(méi)有什么學(xué)歷，常年在田間種地，種菜，他們也是深明事理的，勤儉持家，四鄰和睦，受人尊敬的人。這些孩子健康、優(yōu)秀的根本原因，在于他們有幸的遇到了優(yōu)秀的父母。

有很多父母，是期望生養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的或天才的孩子，卻很少想讓孩子幸運(yùn)的遇到優(yōu)秀的父母。他們很少要求自己，并為此學(xué)習(xí)和努力。教育家發(fā)現(xiàn)幾乎所有成功的孩子，在他們的教育上都幸運(yùn)的遇到了好的引路人，有的是他們的父母，有的是他們的老師，有的是他們的朋友，有的可能只是大自然的一個(gè)特殊的環(huán)境，而所謂“失敗”的孩子，則一般是由于各種類型的粗暴者，不快樂(lè)者導(dǎo)致的。