青春期孩子容易產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)和老師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育的方式。

　　青春期孩子出現(xiàn)逆反心理是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，這一時(shí)期的孩子，由于身心的不斷發(fā)育、成長(zhǎng)，開(kāi)始有了自己獨(dú)立的意識(shí)。同時(shí)，青春期孩子的思想還不夠成熟，面對(duì)來(lái)自長(zhǎng)輩的管教，他們往往不太容易接受，形成逆反心理。

　　青春期孩子逆反心理的形成，是孩子不斷成長(zhǎng)的心理與來(lái)自外界的干預(yù)之間產(chǎn)生矛盾的結(jié)果。逆反心理的形成，歸結(jié)起來(lái)主要是三個(gè)方面的原因所致。

　　1、學(xué)校教育的不當(dāng)

　　很多老師在教育過(guò)程中存在誤差，有些老師在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生有不公正的處理，這樣會(huì)導(dǎo)致逆返心理的產(chǎn)生。學(xué)生在班集體中的位置也會(huì)影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位，便試圖用各種手段，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來(lái)引起大家的注意。

　　2、青春期心理特點(diǎn)的影響

　　青春期是人由孩童向成人轉(zhuǎn)變的過(guò)渡期，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望獨(dú)立，對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。

　　3、家庭教養(yǎng)方式的影響

　　很多家長(zhǎng)沒(méi)有注意到孩子逐漸成長(zhǎng)的成人意識(shí)，還在用對(duì)待孩童的方式來(lái)對(duì)待青春期的孩子。但這時(shí)候的孩子的獨(dú)立意識(shí)已經(jīng)比較強(qiáng)，他們渴望家長(zhǎng)改變態(tài)度，不要再把他們當(dāng)小孩子看待。顯然，孩子對(duì)沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變的家庭教育方式產(chǎn)生了反感、抵觸。另外，父母間不和也是孩子產(chǎn)生逆反心理的重要原因。

　　逆反心理的形成，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生不良的影響。一方面，孩子的逆反心理影響親子關(guān)系的和諧，容易造成家庭成員間關(guān)系的緊張;另一方面，逆反心理容易對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成不良影響。因此，家長(zhǎng)和老師要正視孩子不斷成長(zhǎng)的事實(shí)，及時(shí)改變教育的方式方法，同時(shí)要多跟孩子進(jìn)行溝通交流，這樣才能有效緩解逆反心理對(duì)孩子的不良影響。

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