親子教育論文

（本文轉(zhuǎn)自中國(guó)NLP學(xué)院）

摘要：中國(guó)有句斷言“一歲看小，三歲看老，七歲定終生?！庇纱丝芍缙诮逃龑?duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。本文旨在通過(guò)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氣氛，在這種環(huán)境下，搞好親子關(guān)系，做好親子溝通，經(jīng)常玩親子游戲，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這對(duì)孩子早期性格的形成，各種能力習(xí)慣的培養(yǎng)起到很好的作用，從而達(dá)到培養(yǎng)一個(gè)人格健全孩子的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：親子教育；親子游戲；家庭氣氛

1 親子教育的概念

    “親子教育”是以親緣關(guān)系為主要維護(hù)基礎(chǔ)的教育。按照我國(guó)多數(shù)的家庭情況，這種關(guān)系被擴(kuò)展為所有與幼兒密切接觸的人——看護(hù)人與幼兒之間的關(guān)系，從而形成看護(hù)人與幼兒之間的以互動(dòng)為核心內(nèi)容的親子關(guān)系。所以“親子教育”是以愛(ài)護(hù)幼兒身心健康和開(kāi)發(fā)潛能，培養(yǎng)幼兒早期性格，各種能力習(xí)慣的培養(yǎng)為目標(biāo)，并同時(shí)提高新生人口的整體綜合素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。具體地說(shuō)，親子教育作為一種新型的，科學(xué)的家庭教育模式，強(qiáng)調(diào)父母孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，最主要是針對(duì)父母與孩子之間的關(guān)系的調(diào)適而進(jìn)行對(duì)父母的培訓(xùn)與提升，使父母和孩子能夠更好的溝通，它與一般意義的“家庭教育”和“幼兒園教育”及“兒童教育”有很大的不同。它以腦科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，打破了從幼兒促進(jìn)幼兒早期健康人格的形成到學(xué)前的分段管理體制，推行從0歲開(kāi)始教育的觀念，不再是以前那種幼兒（0至3歲）只要吃飽，營(yíng)養(yǎng)好的養(yǎng)育觀念，強(qiáng)調(diào)全程教育，全程發(fā)展教育，形成早期性格，和各種能力的習(xí)慣。