上海閔行區(qū)家庭志愿者沙龍學(xué)習(xí)的目的旨在喚醒家長來學(xué)習(xí)家庭教育，改善孩子的生存環(huán)境，幫助家庭走向和諧，改變一個家族的命運。沙龍活動自開展以來，得到了閔行現(xiàn)代家庭教育協(xié)會和閔行魯冰花家庭教育項目的大力支持。家庭教育學(xué)習(xí)沙龍采用了《不輸在家庭教育》這本書為讀書教程，家長輪流讀書，針對書本發(fā)言的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。分享者不抱怨、不指責(zé)，緊緊圍繞書本找到書中的精華和感悟最深的語句進(jìn)行陳述，聽者不點評不建議，仔細(xì)聆聽伙伴的感悟，在學(xué)習(xí)中引起共鳴，吸取書本的精華，進(jìn)而觸動內(nèi)心，改善行為，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。 指導(dǎo)師學(xué)習(xí)以現(xiàn)代家庭教育專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)分享和指導(dǎo)師團(tuán)隊建設(shè)為主，學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行分享并上傳博客。

沙龍策劃支持：中華家庭教育高級指導(dǎo)師上海閔行團(tuán)隊

沙龍主持人：錢麗群   車玉姬

沙龍時間：2015年3月18日周三18:00-20:00

沙龍地點：七寶春欣幼兒園

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《不輸在家庭教育上》第22卷

1、隔代教育

2、習(xí)慣養(yǎng)成

  沙龍學(xué)習(xí)，以集體學(xué)習(xí)的方式，讀書的形式，讓父母們重新進(jìn)入課堂，目的就是：共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)、自省、提高！指導(dǎo)師沙龍學(xué)習(xí)為了讓自己成為孩子的育人專家做準(zhǔn)備。
   以下是幾位參與學(xué)習(xí)的精彩分享：

老師的整理：

在這次讀書沙龍活動中，大家一起分享了關(guān)于培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的小經(jīng)驗。在這次活動中，你有什么收獲嗎？簡單的說一說。

通過收集整理，我們班級家長對這一現(xiàn)象各抒己見，現(xiàn)在我將家長回答的情況歸納為以下幾點：

（1）家長認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，首先父母要以身作則，多給孩子正面的形象，要時刻保持好習(xí)慣的連續(xù)性，多鼓勵孩子，對于壞習(xí)慣要及時糾正，要發(fā)揮孩子的主動性，而不是強迫孩子去執(zhí)行，這也是一種打擊自信心的表現(xiàn)，要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，要平時多觀察，留意孩子的動向，適當(dāng)也要溝通，聽聽孩子的想法，只有良好的生長環(huán)境，父母的正確引導(dǎo)。

（2）全部家長都覺得在這次的活動中有了很大的收獲，從其他家長那里學(xué)到了不少育兒的經(jīng)驗，比如情緒方面，家長要克制自己的脾氣，從言行上做個正面的榜樣，以身作則樹立威信，同時，保持和孩子愉快，及時的溝通，從而能掌握孩子的內(nèi)心想法，而不是 簡單粗暴地教導(dǎo)規(guī)正孩子的行為。

以下是我們教師的建議：

一、循循善誘，向幼兒提出明確而嚴(yán)格的要求。在提出每一點要求的時候，事先都經(jīng)過周密考慮，做到要求合理。根據(jù)幼兒能力，提出的要求逐步提高，循序漸進(jìn)。

二、不斷鼓勵，讓幼兒在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

三、注意矯正幼兒任何一點細(xì)小行為的錯誤

四、通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣

五、老師以身作則，做幼兒表率

六、家園配合，共同促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的形成。

總之，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣是一件任重而道遠(yuǎn)的事，必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，成人嚴(yán)格要求，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

郭強華

 2015年3月18號，參加了女兒（中班）班級家長會，大家關(guān)于如何改正小孩小毛病、壞毛病，如何讓孩子不拖沓的問題，進(jìn)行了積極的討論，各抒己見，對我本人也有極深的感觸。

    會上，本人也針對自己小孩（郭恩同）的壞毛病提了問題：女兒在家的時候，早上起床基本不自己穿衣服，但是在幼兒園都是自己動手；女兒在家和媽媽有爭執(zhí)的時候，會動手打媽媽。幾位老師和其他爸爸媽媽也分享了如何改善這些問題的建議，趁著這幾天天氣轉(zhuǎn)暖，早上開始說服女兒自己穿衣服，卓見成效。對于會打大人的問題，我和媽媽都做了檢討，從自身言行上改正。

個人覺得，小孩在一些陋習(xí)上的問題，很大部分都是由家庭影響并定性。父母在小孩的面前，一定要能克制自己，在言、行上做到給小孩一個正面的榜樣。因為父母就是小孩的鏡子，她（他）會對著鏡子來模仿，抄襲。俗話說：學(xué)好三年，學(xué)壞三天。小孩的成長是一個長期的過程，在這個過程中，做為父母，以身作則，才能督促小孩；才能在小孩的心里樹立威信；父母的意見和建議，才能傳導(dǎo)到小孩的身上。同時，保持和孩子愉快、及時、到位的溝通也是必不可少。孩子已經(jīng)到中班，五歲的小孩已經(jīng)有獨立的思想及自我思維，做父母的要能循循善誘的教導(dǎo)孩子，而不是通過一些簡單粗暴手段來達(dá)到引導(dǎo)目的，和孩子的溝通必須長期有效，知道孩子想的是什么，才能更好的去發(fā)掘孩子的能力以及規(guī)正孩子的軌跡

錢麗群

很高興又一次跟大家一起靜心讀書。心靜的時候更容易反觀自己的內(nèi)心。《父母和子女誰來成就》一文中有一段話“我認(rèn)為說孩子是一所學(xué)校更為恰當(dāng)”，“是一個自我救贖的過程”，“一個成人那份源自內(nèi)心深處的大愛、慈悲、憐憫，是需要孩子去喚醒的。”這些話深深地觸動了我。
最初看了視頻《正負(fù)2°C》的當(dāng)下淚流滿面，但很快就覺得世界末日不可能。直到有了二寶，感知到他活潑的胎動，大寶與二寶親切的互動，想像他們長大后的幸福，突然想到小時候的青山綠水已不復(fù)存在，我們將留給他們一個什么樣的未來，如果世界末日真的來臨，我們將如何面對孩子純真而又疑惑的眼神。于是決定應(yīng)該要做點什么。
   有幸遇到慈濟(jì)慈善基金會，參與其中，做社區(qū)環(huán)保宣導(dǎo)，去敬老院送溫暖，到貧苦家庭做訪視。長養(yǎng)自己的大愛心，同時也看到自己的不良習(xí)氣。在敬老院能和顏悅色對素不相識的爺爺奶奶付出愛心，每月都參與。而自己的父母卻很久都沒探望，連電話都不記得打。在一起時還會嫌這嫌那，任性撒嬌。當(dāng)意識到這些時，即刻自我調(diào)整。每月看望父母1-2次，從?；丶铱纯吹匠；丶腋苫睿职謰寢屇樕系男θ荻嗔?，我的心也更加柔軟了。
在社區(qū)做環(huán)保宣導(dǎo)時，每每看到小朋友經(jīng)過，都會生起那一念，為了可愛寶貝們的未來，再難我也要堅持下去，未來是他們的，我們沒有理由去糟蹋，沒有理由任性破壞環(huán)境，更沒有理由不努力精進(jìn)。
    期待留給我們的孩子一個干凈的地球！留給我們的孩子一個祥和的社會！與大家共勉！無限感恩！

     車玉姬

今天我學(xué)習(xí)<不輸在家庭教育上>，感觸很深。
文中糟糕的時間觀念，讓我自己反省了。我是一個沒有時間觀念的人，總是喜歡掐著時間做事。就比如我送兒子上學(xué)，盡管可以提前出門，但是我總是不出發(fā)就要遲到的時間，才催兒子上學(xué)。如果他不能及時準(zhǔn)備好，我就生氣。通過文中的學(xué)習(xí)，我開始反思自己，覺得對孩子造成不好的影響。
當(dāng)孩子出問題時，我們不能斥責(zé)孩子，更多的應(yīng)該反省自己。

  王麗紅

學(xué)后感：我是個比較自我不成熟的媽媽，感覺自己到現(xiàn)在都還沒完全進(jìn)入當(dāng)媽媽的角色，總覺得媽媽要有自己的生活，看自己喜歡的書，做自己喜歡做的事，沒怎么特意去學(xué)做合格的母親。有比較才會發(fā)現(xiàn)差距和不足，才會知道該學(xué)習(xí)進(jìn)步。自從參加了第一次家庭教育讀書沙龍以后，我學(xué)著改變以前敷衍式的陪伴，真正放下當(dāng)大人的身份，跟兒子一起玩一起做游戲，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：游戲過程中快樂的不只是兒子，我也感覺充實和滿足了。 有件事，我印象深刻，兒子有點怕高，對于攀登到高點后翻越過去一直都不敢挑戰(zhàn)，我跟他爸爸一直鼓勵他，他還是沒有突破！前天我?guī)е妫矚g扮演兩軍對抗的游戲，他說扮演偷襲，看到旁邊的高欄，我靈機(jī)一動，興致勃勃的建議他：偷襲都是要出其不意，不走尋常路才能偷襲成功，比如說攀越圍欄。這樣他興致就來了，完全忘了自己怕高，剛開始爬時還會叫我護(hù)著，到后面，一趟一趟自己翻越的可利索了。游戲一下來，娘倆都滿足充實開心。

這次讀書沙龍有兩個班級的家長共45人參加

沙龍智囊團(tuán)核心團(tuán)隊成員：
沙龍策劃支持：中華家庭教育指導(dǎo)師閔行團(tuán)隊 
家庭教育志愿志核心成員： 楊潔  錢麗群  史春華  俞飛  吳哲  王洋  劉方莉  慧欣  王芳   毛衛(wèi)紅  胡永秀   盧民和   陸逍   謝太明   張亞光   潘志明   吳肇鋒   魏孫通