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    指導(dǎo)師團隊第四次學(xué)習交流活動

    (2015-04-06 22:51:58)   [編輯]

    今天就學(xué)習中有哪些困惑?學(xué)習中有比較難懂的嗎?個人的學(xué)習態(tài)度是怎樣的?看著這些問題我都有,其實最主要是我的惰性,借口太多,學(xué)習不積極。沒有規(guī)劃學(xué)習進度和要求。學(xué)習后很容易又忘了。沒有用好網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常沒跟帖學(xué)習。今天的聚會讓我有壓迫感,大家都是我學(xué)習的榜樣。

       我也覺得越學(xué)習越開朗,應(yīng)該好好學(xué)習,我和孩子才能天天向上。以前看孩子都不好都有問題,現(xiàn)在看孩子能用審美的角度去觀察他。不會再句句犀利的語言。家庭氛圍也有改善。這是我的進步也是孩子的讓步。我想起前兩天有位家長問我,她姐姐的孩子經(jīng)常打媽媽,這應(yīng)該怎么辦?我第一反應(yīng)是:我怎么回答,我沒東西跟她說,我還沒學(xué)習好。最后我只是讓她參與來學(xué)習。我必須抓緊學(xué)習了。

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