嘉蔭縣第二中學(xué)四月份家長(zhǎng)作業(yè)

      是的，因?yàn)殄e(cuò)誤的表現(xiàn)形式有千萬(wàn)種，所以我覺(jué)得至于常見(jiàn)的表現(xiàn)嘛，我覺(jué)得通常有如下幾種：一是父母的榜樣作用差，二是父母不了解孩子的需求，卻把自己認(rèn)為是孩子需要的東西強(qiáng)加在孩子身上，三是用聽(tīng)話這一標(biāo)準(zhǔn)代替了孩子的德育教育；四是沒(méi)有讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣；五是家長(zhǎng)在尊重孩子及聽(tīng)取孩子意見(jiàn)方面表現(xiàn)的差；六是與孩子溝通方法不科學(xué)。所以榜樣差了后，孩子就會(huì)認(rèn)為你們都這樣，我憑什么要那樣，強(qiáng)行要求孩子如何，那孩子會(huì)想你們都知道情況卻亂發(fā)表意見(jiàn)，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你們的，或許你們并不關(guān)心我，教育跟不上的話，那孩子通常都很自私，又如何會(huì)管父母的威信呢？良好的生活習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，孩子就會(huì)認(rèn)為父母是有意找自己的麻煩，不尊重孩子及聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)書(shū)，那孩子就會(huì)不聽(tīng)父母的意見(jiàn)，等長(zhǎng)大了，就更不聽(tīng)話了，至于溝通方法不科學(xué)帶來(lái)的后果，那就太多了，別說(shuō)影響到父母的威信，有時(shí)會(huì)直接影響到家庭的生活。

        班級(jí)：二年二班     家長(zhǎng)姓名：林春紅      學(xué)生姓名：劉卓