一、要循循善誘，不要急功盡利

　　常言道：十年樹木百年樹人。培養(yǎng)教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子是個漫長系統(tǒng)的工程，需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”，欲速則不達(dá)。

　　二、要言傳身教，不要指手畫腳

　　凡是要求孩子作到的事，父母必須以身作則，事必躬親。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何嘗能有說服力。知其不可而為之會適得其反。

　　三、要和顏悅色，不要聲色俱厲

　　與孩子說話要心平氣和，盡管孩子作錯了事，也不要聲嘶力竭地大吼大叫，要耐心地擺事實講道理說服教育，效果會更佳，會達(dá)到預(yù)期的目的。方法得當(dāng)定會事半功倍。

　　四、要平等互敬，不要居高臨下

　　孩子雖小但必定是家庭的成員，所以要平等相待，給孩子發(fā)言權(quán)。在孩子面前父母要降低“高度”，不要家長制，不要凌駕于孩子之上，不管自己的話是否正確，一味地要求孩子言聽計從，孩子會有逆反心理。久而久之孩子會口服心不服。哪里有“壓迫”哪里就有反抗，尊重孩子就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。父母有尊嚴(yán)孩子才會心悅誠服。

　　五、要因材施教，不要盲目隨波逐流

　　當(dāng)今社會校內(nèi)校外地上“地下”各類輔導(dǎo)班數(shù)不勝數(shù)。不要盲目投資讓孩子參加各類輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)并非多多益善，要深思熟慮根據(jù)自己孩子的興趣愛好，為孩子打開一扇知識之窗。讓孩子有興趣欣賞窗外的“風(fēng)景”。有興趣才能把所見所聞收藏在心里。 

　　六、要刪繁就(簡)減，不要施加壓力

　　父母應(yīng)該作孩子的調(diào)壓器，適當(dāng)為孩子減壓，作到適可而止，適度而止。要勞逸結(jié)合。多引導(dǎo)孩子讀一些內(nèi)容健康的課外讀物，給孩子一片自由想象的天空。拓寬孩子的思維開闊視野，讓孩子多動手多動腦多實踐，能力比分?jǐn)?shù)重要得多。

　　七、要為人師表，不要放縱自己的言行

　　父母是孩子的啟蒙老師。自己的言行不知不覺地隱藏在孩子的視線中，在孩子心中刻下深深的烙印，孩子在家庭的潛移默化耳濡目染中成長，所以在孩子面前千萬不要忘了“師道尊嚴(yán)”?。∏杏洠汉⒆娱L大后就成了你。

　　八、要盡心盡力，不要盡“薪”盡力

　　如今對孩子的培養(yǎng)教育確實引起了諸多父母的重視，不吝嗇為孩子智力投資，希望投資。但卻忽略了一個關(guān)鍵性的問題，那就是盲目投資不但不會達(dá)到預(yù)期目的，而且會事倍功半，把對孩子的希望寄托于金錢之上是一種畸型教育。并非是投資就能換來孩子的好成績好品格，可憐天下父母“薪”，所以盡“薪”不如盡“心”啊！為了孩子的前途還是盡心盡力吧！ 

　　九、要持之以恒，不要半途而廢

　　培養(yǎng)教育孩子要從一點一滴作起，要從零作起，要從自己作起。孩子是家庭中的一顆希望的幼苗，需要父母精心地呵護(hù)培育，潤物細(xì)無聲地注入心血，細(xì)心地觀察長勢不斷剪枝，方能成長為參天大樹。所以培養(yǎng)教育孩子是個既簡單又深奧，既系統(tǒng)又艱巨的“慢”的藝術(shù)學(xué)科。不要操之過急，只需要一份耐心。

　　十、要未雨綢繆，不要“亡羊補(bǔ)牢”

　　培養(yǎng)教育孩子要趕早，學(xué)齡前教育不可忽視，要培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是成功的最好“導(dǎo)師”。要培養(yǎng)孩子的健康人格，因為早期教育不單純是提高孩子的智力，更重要的是塑造孩子的健康人格和正確的人生觀。與其“亡羊補(bǔ)牢”，不如未雨綢繆，“防患于未然”。

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