“孩子是我們的影子，教育孩子首先要做好我們自己”。這是2015.10.06 21期家庭教育志愿者研修班課程學習第二節(jié)中場休息時，老公對我說的話。感恩顧老師的精彩課程，也為老公這樣的反思點贊。家庭教育路上我們一定要擺正為人父母的位置，不錯位、不越位、不缺位?；貞浳覀兗彝サ那闆r，曾經(jīng)是一位焦慮的媽媽，一位缺失的爸爸，一個叛逆的孩子?？梢哉f我們不是合格的父母，而我卻一直自認為非常的稱職。自從有了孩子就將愛的序位變了位，孩子永遠是第一位。

      隨著孩子的成長，越來越發(fā)現(xiàn)自己沒法教育孩子，現(xiàn)在才5歲開始擔心將來怎么辦。。。 慢慢地開始去到處尋求解決的辦法，如何改善現(xiàn)狀？孩子的哭鬧、不講道理等等問題怎么辦？抱怨老公對孩子的不管不問，甚至將情緒帶給孩子。聽了課程才發(fā)現(xiàn)問題的源頭在我們自己身上，我們總認為給予孩子的是最好的?？蓞s忘了，我們給的并不是最適合孩子的。常常在孩子犯錯誤時，情緒代替的情感。這樣的環(huán)境下，孩子怎么可能不急躁、講道理、甚至一秒從天使變成了惡魔。

     顧老師說，上北大不代表就是成才，分數(shù)不代表一切。似乎自己曾經(jīng)的想法就是希望孩子要比自己強，上好的大學，將來可以找好的工作?？晌覅s忘了教會孩子做人最本能的東西。

這次學習最大的收獲是面對孩子負面情緒時，我們要做的是接納和尊重他的感受。安靜專心地傾聽，用簡單的詞語回應他的感受，說出他的感受。

今天早上上學公交車上的小故事，公車上雖然是始發(fā)第二站但人還是很多，上車后沒有位置，兒子沒有因為沒有位置像往常一樣急躁不安，我也沒有說多余關心的話。（以往我會一上來就是提醒他，先站會兒等到哪一站就會有座位了。而他站一會兒就會抱怨好累）?？諜n處站好后發(fā)現(xiàn)兒子的眼神中有期盼讓座的心愿，可現(xiàn)實卻是相反。我就這樣默默地站在他身邊。經(jīng)過幾站兒子有些不耐煩開始從站立轉成半蹲，各種換姿勢并試圖要坐在地上我沒有言語制止他。突然司機一個剎車，他不小心被碰撞了下，見我沒有立馬關心安慰，他不開心了生氣了，并說：“媽媽，你都不關心我，以后你如果受傷的話，我再也不幫你找創(chuàng)口貼了”。這樣的話反復了二次，一開始我解釋地說 我真是沒有注意看到，這樣的解釋一點作用沒有。冷靜思考后，我對他說：“恩，怎么媽媽就沒有第一時間看到你被撞到哪里并關心呢肯定是開小差了，以后媽媽如果受傷咱們也不管她了。”聽了這樣的話，兒子臉上露出一絲笑容，對我說：媽媽我還是要管你的。這個時候，我告訴他，同同我們現(xiàn)在長大了，要懂得自己保護自己的安全了，受傷的時候媽媽如果不在身邊我們自己揉一揉，媽媽相信你是個堅強的小男子漢。
    這次學習更讓老公親身感受了家庭教育對孩子成長的重要性，更讓他感受到父親教育的重要性?；氐郊抑?，不再總是抱著手機與電腦了。兒子一聲爸爸我需要你的幫助，不再像從前一句“等一下”?，F(xiàn)在是已經(jīng)起身朝兒子的方向走去“好的，需要我?guī)椭裁茨兀?span>”。而我做的更多的是閉嘴和傾聽，兒子每天都監(jiān)督我，當我聲音放高、目光或表情不對時，兒子高興的時候會說：“媽媽，你開心點，興奮起來。我感覺你的表情不高興的樣子，開心起來”。（另一種說法：媽媽，你又生氣了，我要給你打個叉叉。）

家庭教育是幾代人享用不盡的智慧與財富，我們需要這樣的學習，一代一代傳承下去。