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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    兒童心理真的純的“白紙”嗎?

    (2015-11-15 20:50:17)   [編輯]

    專家的最新研究成果推翻了過去認(rèn)為嬰幼兒的心理狀態(tài)是一張白紙的觀點(diǎn)。實(shí)際上嬰幼兒在情感和智力上要比人們想像的復(fù)雜得多。

      多年來,多數(shù)學(xué)者相信,7歲前的嬰幼兒的意識相當(dāng)朦朧。小孩子只是簡單地摹仿周圍事物,只具有最基本的情感--幸福、痛苦和憤怒。但美國學(xué)者指出,對嬰幼兒情感的這種認(rèn)識沒有根據(jù)。早在孩子會說話和試圖獨(dú)立坐立之前就有十分復(fù)雜的感情。例如,幼兒有嫉妒心,會對他感到可憐的東西表現(xiàn)出同情心,甚至?xí)硎緩?qiáng)烈的失望。

      華盛頓大學(xué)的一位心理學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了更有意思的現(xiàn)象。一歲左右的孩子已開始揣摩別人在想什么。其實(shí)很簡單,他是通過觀察周圍的人的眼色來進(jìn)行判斷的。

      了解了這點(diǎn)之后,兒科醫(yī)生將會以完全不同的方式來對待小病人。除了固有的治療手段外,醫(yī)生還將注意孩子的情緒變化。在許多情況下應(yīng)當(dāng)從孩子的心理狀況中尋找生病的真正原因。

    http://www.bamaol.com/Html/2015101719264335.shtml【曉巖轉(zhuǎn)】

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