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直以父母之心育父母，給予父母一份溫暖、接納，相信并允許父母?jìng)儼凑兆约旱墓?jié)奏慢慢成長(zhǎng)。

我所接觸到的專注于家庭教育的各位專家們，幾乎都有一個(gè)共識(shí)，那就是：教育的根本是自我教育；家長(zhǎng)的自我教育是孩子的新起點(diǎn)。通俗的講就是：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！

誰(shuí)能替咱搞定咱家孩子呢？只有咱們自己i！教育專家的千言萬(wàn)語(yǔ)就算說的都是真理，那也不是咱的。當(dāng)且僅當(dāng)，某個(gè)理念和方法內(nèi)化到咱的心里，由咱說出來、行出來才能持續(xù)地惠澤到咱家孩子。

一些教育專家談起家長(zhǎng)，多有嘆氣：“唉，家長(zhǎng)們就希望把孩子往你這兒一擱，你就把孩子教好了，他就不用操心了?！倍嫦嗄兀繉?shí)際上家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最大。如果家長(zhǎng)不改變，教育機(jī)構(gòu)在孩子身上使多大力氣都沒用。

此處，要格外注意了！家長(zhǎng)的改變，等同于家長(zhǎng)的自我教育，不等同于家長(zhǎng)對(duì)孩子“極負(fù)責(zé)任”的監(jiān)督和要求。

有些負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)見不得孩子回家玩兒手機(jī)，見不得孩子成績(jī)下降，極盡監(jiān)督和要求之能事，不懈地破壞著孩子對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，特別不甘心孩子在家無所事事；學(xué)校呢，也常常發(fā)作業(yè)和分?jǐn)?shù)給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

大錯(cuò)特錯(cuò)了！

當(dāng)父母和當(dāng)老師是完全不同的方向。有家長(zhǎng)親們?cè)噲D說服我辦個(gè)幼兒園或者辦個(gè)學(xué)校，說他們會(huì)很放心把孩子交給我。我說：“走得越深，我越知道父母需要提升的關(guān)鍵能力是接納力，而老師則需要科目教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我可以做個(gè)好媽媽，但承擔(dān)不了好老師的職責(zé)。”

有次我去開兒子家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)刂苯硬贾眉倨谧鳂I(yè)給家長(zhǎng)，并給家長(zhǎng)詳解每個(gè)孩子在各科中需要提升的具體項(xiàng)目。我當(dāng)時(shí)就暈了，我真的不覺得孩子的學(xué)習(xí)和我有什么關(guān)系，學(xué)習(xí)是他的事情，我從不過問，也不打算聽懂幾何中的術(shù)語(yǔ)。盡管我是理科生，曾經(jīng)研究生入學(xué)考試時(shí)數(shù)學(xué)二考了89分。我絕對(duì)不會(huì)在孩子面前彰顯我的長(zhǎng)項(xiàng)。家長(zhǎng)會(huì)后，我直接對(duì)兒子說，你們老師說的東東我都聽不懂，你自己的事情自己負(fù)責(zé)哈。兒子呵呵一笑說：“就知道你聽不懂?！?

老師言教孩子知識(shí)，父母身教孩子愛。家不是講理的地方，是講愛的地方。家不是監(jiān)督學(xué)習(xí)的地方，是讓孩子恢復(fù)心力和精力的地方。

在家，我不過問孩子學(xué)習(xí)，不過問孩子玩PAD。但他有情緒時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間給予傾聽和共情。

能做到這些，是來源于我在浩途泡著，堅(jiān)持不懈地對(duì)自己進(jìn)行“自我教育”。

自我教育，就是在搞懂自己的生命！你都搞不懂自己這條生命，自己都沒活明白呢，你去監(jiān)督和要求孩子，這不是逞能嗎？！別自以為是地覺得你說的都是對(duì)的，孩子就應(yīng)該聽，就應(yīng)該照著做。那教育專家還說的都是對(duì)的呢，你聽進(jìn)心里了嗎？你怎么沒能照著做呀？

作為父母，你躲不開，不如盡早面對(duì)的就是自我教育！當(dāng)你懂了自己，你馬上就會(huì)懂得，孩子比我們厲害多了。孩子天生就懂得自我教育。孩子翻身、坐、爬、走、說話......哪個(gè)不是他自我教育的成果呢？哪個(gè)不是他作用于環(huán)境而學(xué)會(huì)的呢？當(dāng)然我們作為父母也是功不可沒的，我們是孩子成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)說話前，我們更多給予的是微笑鼓勵(lì)陪伴，對(duì)吧。當(dāng)時(shí)這個(gè)環(huán)境便是陽(yáng)光明媚的晴天。

作為父母，咱若安好，便是晴天！咱是一個(gè)穩(wěn)定、溫暖、安全的環(huán)境，孩子的自發(fā)性、主動(dòng)性就能得以保證，其他沒啥大事兒需要我們做了。輕松快樂享受育兒，多么美好！

自我教育的結(jié)果能夠讓我們安然成為晴天。

我記得有位浩途會(huì)員滿懷感情地說：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方，無條件地接納你，你怎樣說怎樣做，都沒有人評(píng)判你指責(zé)你，你接收到的都是溫暖和支持，你真的就覺得沒有什么理由不去改變了?！边@就是人性，我們每個(gè)人都是這樣的。誰(shuí)不希望有個(gè)地方這樣對(duì)待自己呢？浩途，讓我們這樣溫暖和接納彼此，讓我們得以每周一次持續(xù)清理心靈的霧霾。

而我們，從此便有了力量這樣去對(duì)待自家的孩子！真的，孩子對(duì)父母，對(duì)家的期許不過如此！溫暖、接納。

勇敢地愛孩子吧，愛不壞的。咱越愛他，他越有力量去面對(duì)外界要求的學(xué)業(yè)和責(zé)任！

家長(zhǎng)的自我教育，既能成就自己的生命完整，又能成就孩子的生命綻放，何樂而不為？！

今日祝福：

孩子的成長(zhǎng)需要干預(yù)，

而唯有懂得生命的人才知道何時(shí)該給于怎樣的干預(yù)！