今天是2016年2月21日，也是陰歷正月十四。神木農(nóng)商銀行為了回饋社會(huì)，舉辦了大型的猜燈謎活動(dòng)。

  規(guī)則有以下三點(diǎn)：1，誰(shuí)猜到燈謎，就到領(lǐng)獎(jiǎng)處排隊(duì)。

                               2，每人只能猜兩個(gè)燈謎。

                               3，猜對(duì)一個(gè)燈謎獎(jiǎng)品是一只可愛的幸運(yùn)猴。

  當(dāng)我猜到燈謎排隊(duì)的時(shí)候，有這樣一對(duì)父子。他兒子的排隊(duì)位置在我后面一個(gè)女士的后面。排隊(duì)的人人山人海，人們都心急如焚。當(dāng)快到兌獎(jiǎng)臺(tái)前時(shí)，人們就開始擠。這位父親就不知不覺和我并排站著，他兒子在我身后。他兒子說(shuō)，“爸爸，我不想等了。我到底在哪站著？”這位父親說(shuō)，“孩子，如果你不排隊(duì)，在社會(huì)上是難以立足的?！焙⒆佑謫?wèn)，“我到底在哪站著？”我說(shuō)，“你在我身后的這位阿姨后面?！边@位父親說(shuō)，“好，孩子，你就排在你的位置上?！边^(guò)了一會(huì)，孩子說(shuō)，“爸爸，我等不住了。”這位父親說(shuō)，“快了，馬上就該你了?！庇诌^(guò)了一會(huì)，我前面的四個(gè)人都站成一條橫線。這時(shí)這位父親也趁機(jī)跑在他們后面，和我站成一排。有人領(lǐng)完獎(jiǎng)，他就搶在我前面領(lǐng)了獎(jiǎng)品。這時(shí)我還想起他給兒子說(shuō)，“不排隊(duì)在社會(huì)上是難以立足的。”但他在孩子面前又上演了“可以立足的一幕”。他的言行不一，孩子將會(huì)怎么看待呢？也許，孩子會(huì)覺得插隊(duì)是不守秩序的表現(xiàn)。也許孩子認(rèn)為，插隊(duì)省時(shí)省力，還是老爸聰明。這就讓我們的孩子模糊了排隊(duì)的界限以致規(guī)則的界限。我還聽到一位媽媽在訓(xùn)斥自己的女兒。意思是讓女兒站到她認(rèn)識(shí)的阿姨面前，女兒就是不肯。她在抱怨女兒天這么冷，還傻傻地排隊(duì)。我讓你站到那個(gè)阿姨前面就不用排那么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了，正好這個(gè)阿姨我也認(rèn)識(shí)。孩子就在那排隊(duì)，因?yàn)樗啦尻?duì)是不對(duì)的，不講禮貌的，不遵守規(guī)則的。她沒有按照媽媽說(shuō)的去做，她有自己的主見。緊接著后面的人都跟著亂插隊(duì)，排隊(duì)的秩序就更亂了。很多擁到我跟前搶著念自己的燈謎號(hào)碼，等著對(duì)答案和領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前一片混亂，我等了很久才對(duì)完答案，領(lǐng)到猴子。

     感悟一：我們很多人只要看到有人破壞了秩序，就會(huì)跟著去破壞。這就是典型的隨大流現(xiàn)象。如果我們看到有人觸犯規(guī)則，我們照樣遵守規(guī)則，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多些守規(guī)則的好公民，這個(gè)世界就會(huì)多一些安寧。

    感悟二：父母是孩子最好的老師，請(qǐng)父母?jìng)冄孕幸恢拢陨碜鲃t，身教勝于言傳。

    感悟三：父母必須學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思自己的言行。是你對(duì)還是孩子對(duì)？如果父母的觀念對(duì)了，孩子也不會(huì)錯(cuò)到哪。

今天的燈謎會(huì)很多都是年輕的父母帶著兒女去的。如果管好自己的家庭，那神木這個(gè)大家庭就會(huì)秩序井然了。