你今天跟孩子講了很多道理,孩子到底接受了多少,你思考過嗎?
“說話的方法由講者控制,但是效果由聽者決定。”看到這句話時(shí),讓我一驚,原來我們說什么不重要,孩子接受什么才重要。
話有很多種方法說出來,使孩子完全或大部分接受我們意圖傳達(dá)的信息,我們的溝通才有意義。所以如果孩子不聽話,那就是證明我們的方法不對(duì)。孩子的抗拒是對(duì)我們說話方式不夠靈活的指控!別忽視了孩子也有言論自由呀!
怎么樣才能好的溝通效果呢?除了有和諧的氣氛,還得講方法是吧!好吧,既然每個(gè)孩子都不同,如果想達(dá)到目的,作為父母,我們必須花心思去陪伴孩子,總結(jié)適合自己孩子的溝通方法。如果這次跟孩子溝通不暢,那么請(qǐng)你改變方法。重復(fù)舊的方法,只會(huì)得到舊的結(jié)果。想起以前見過的一位母親不斷嘴里嘮叨著“我兒子是完了,沒救了!每次跟他講話就頂嘴,一點(diǎn)都不聽我的”看到她痛苦的表情建議她來參加讀書活動(dòng)。她的答復(fù)就只是在不停地講孩子的一堆很差很差的問題。好像孩子不是自己養(yǎng)大到上高中。自己一直沒有思考或不肯改變自己的做法。有些時(shí)候,我們必須把舊的想法(也許對(duì)孩子的偏見或給孩子亂貼的標(biāo)簽)放下,才能看到突破的可能性?!白龇ā笔且?guī)條,目的是取得效果,把焦點(diǎn)放在取得效果之上,就要靈活不斷地修正我們的做法。改變是所有進(jìn)步的起點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)一下,不要過分專注于問題本身,把焦點(diǎn)放在效果之上。當(dāng)你生氣的時(shí)候就一定要先問自己:“你想達(dá)到什么樣的效果,哪種方法可以達(dá)到!”效果至上!效果至上!效果至上!胡永秀分享[微笑]
“說話的方法由講者控制,但是效果由聽者決定。”看到這句話時(shí),讓我一驚,原來我們說什么不重要,孩子接受什么才重要。
話有很多種方法說出來,使孩子完全或大部分接受我們意圖傳達(dá)的信息,我們的溝通才有意義。所以如果孩子不聽話,那就是證明我們的方法不對(duì)。孩子的抗拒是對(duì)我們說話方式不夠靈活的指控!別忽視了孩子也有言論自由呀!
怎么樣才能好的溝通效果呢?除了有和諧的氣氛,還得講方法是吧!好吧,既然每個(gè)孩子都不同,如果想達(dá)到目的,作為父母,我們必須花心思去陪伴孩子,總結(jié)適合自己孩子的溝通方法。如果這次跟孩子溝通不暢,那么請(qǐng)你改變方法。重復(fù)舊的方法,只會(huì)得到舊的結(jié)果。想起以前見過的一位母親不斷嘴里嘮叨著“我兒子是完了,沒救了!每次跟他講話就頂嘴,一點(diǎn)都不聽我的”看到她痛苦的表情建議她來參加讀書活動(dòng)。她的答復(fù)就只是在不停地講孩子的一堆很差很差的問題。好像孩子不是自己養(yǎng)大到上高中。自己一直沒有思考或不肯改變自己的做法。有些時(shí)候,我們必須把舊的想法(也許對(duì)孩子的偏見或給孩子亂貼的標(biāo)簽)放下,才能看到突破的可能性?!白龇ā笔且?guī)條,目的是取得效果,把焦點(diǎn)放在取得效果之上,就要靈活不斷地修正我們的做法。改變是所有進(jìn)步的起點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)一下,不要過分專注于問題本身,把焦點(diǎn)放在效果之上。當(dāng)你生氣的時(shí)候就一定要先問自己:“你想達(dá)到什么樣的效果,哪種方法可以達(dá)到!”效果至上!效果至上!效果至上!胡永秀分享[微笑]
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