我給孩子補(bǔ)了自己的童年

文/周小琴

在學(xué)校宿舍，我趁午休前翻看《不輸》，一篇題為《不要給孩子補(bǔ)上自己的童年》的文章引起我的興趣。

筆者在文章中用大量案例反映了多數(shù)中國(guó)父母的想法以及做法。他們認(rèn)為自己的童年生活貧苦，啥啥都買(mǎi)不起，現(xiàn)在日子好過(guò)了，不能再讓自己的孩子受這種罪，所以孩子們大多生活富足，無(wú)論父母多苦，都不能苦了孩子。這樣的環(huán)境培養(yǎng)了無(wú)能無(wú)情的孩子，也出現(xiàn)很多奇葩事情，手機(jī)一定要最新版，快遞換洗衣服，不會(huì)擦屁股的大姑娘···

我非常贊同作者的觀點(diǎn)，不能剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，也十分慶幸自己這些年給孩子補(bǔ)對(duì)了自己的童年。

70年代的我童年簡(jiǎn)單，充實(shí)，快樂(lè)！幾乎沒(méi)有零花錢(qián)，但我們似乎不缺錢(qián)；一天也是24小時(shí)，但是感覺(jué)有48小時(shí)，天天都在外面玩，整個(gè)村子都是游樂(lè)場(chǎng)，我的地盤(pán)我做主?，F(xiàn)在的孩子生活在鋼筋水泥的世界，時(shí)間好像縮水了，一不留神就晚上九點(diǎn)了，孩子還沒(méi)有玩夠，甚至還沒(méi)有完成所謂的作業(yè)。正因?yàn)橥杲o予我的美好回憶，我現(xiàn)在會(huì)盡可能地多讓兒子感受我的童年：山上采果子，樹(shù)葉；田里找蝌蚪；走鄉(xiāng)間小路，兒子說(shuō)是一個(gè)超級(jí)大迷宮。

這么快樂(lè)的童年有遺憾嗎？有！童年最大的遺憾是閱讀離我十萬(wàn)八千里，直到大學(xué)畢業(yè)我?guī)缀醵紱](méi)有讀過(guò)除教科書(shū)以外的書(shū)。因此我的表達(dá)能力，理解能力，寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文學(xué)習(xí)都不理想。我認(rèn)為也堅(jiān)信這都是源于閱讀的匱乏，所以我除了讓兒子感受我的童年生活以外，還特別看中閱讀的培養(yǎng)，就是為了給兒子補(bǔ)上自己童年所缺的必修課，也希望將來(lái)兒子上學(xué)后不害怕語(yǔ)文課。

剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，胡亂買(mǎi)書(shū)，兒子剛好處于愛(ài)撕書(shū)的階段，第一批圖書(shū)全部壯烈犧牲，慶幸的是沒(méi)有責(zé)怪，更沒(méi)有強(qiáng)迫看書(shū)，我只是有時(shí)間就給他都故事，很認(rèn)真地讀。后來(lái)，兒子看中了《嬰兒畫(huà)報(bào)》《幼兒畫(huà)報(bào)》，這個(gè)系列看了三年，他學(xué)會(huì)了很多生活方面的常識(shí)，表達(dá)能力也不錯(cuò)，最關(guān)鍵的是愛(ài)上聽(tīng)故事了。在自己陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲最大的就是學(xué)習(xí)家庭教育。當(dāng)聆聽(tīng)了江承杏老師關(guān)于閱讀培養(yǎng)的講座后，我再一次確認(rèn)了閱讀的重要性，一直缺乏閱讀的我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)：閱讀可以像呼吸那么自然。

培養(yǎng)兒子閱讀習(xí)慣的時(shí)候，我也在不斷強(qiáng)化自己的閱讀習(xí)慣，這么些年來(lái)，我的閱讀時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，但是兒子對(duì)于閱讀是一種生活方式：隨時(shí)隨地閱讀。閱讀對(duì)于他開(kāi)始是放松，是娛樂(lè)。我雖然陪伴了兒子閱讀，但我還有種惰性，這不禁讓我想起孔子名言：少成若天性，習(xí)慣如自然。學(xué)生時(shí)代的我最害怕語(yǔ)文課，尤其害怕寫(xiě)作文。兒子最喜歡語(yǔ)文課，盡管數(shù)學(xué)成績(jī)比語(yǔ)文好，他還是非常喜歡語(yǔ)文課，深情朗讀，看圖寫(xiě)作也是胸有成竹。

值得慶幸的是我給孩子補(bǔ)對(duì)了自己的童年。

Ps：孩子的閱讀氛圍非常缺乏，社區(qū)圖書(shū)館，學(xué)校圖書(shū)館基本上都是虛設(shè)的，所謂的藏書(shū)量是給上級(jí)看的，不知道大家如何給孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，求方法，謝謝！