2017-8-1

岳升杰每日分享:學(xué)習(xí)改變。當(dāng)小袁的父母因女兒的問題感到心情崩潰、生活無望時，經(jīng)人介紹參加了我的沙龍學(xué)習(xí)。開始哭哭啼啼，一直埋怨自己命不好，急著找個方法快速治好孩子的病。通過幾次學(xué)習(xí)，他們逐漸認(rèn)識到：孩子出現(xiàn)問題，他們有著不可推卸的責(zé)任。1、對孩子重視智商輕視情商培養(yǎng)且期望過高。把學(xué)習(xí)看成了孩子的一切，成績好了，又是親又是抱，什么事也不用做，滿足所有物質(zhì)欲望。當(dāng)孩子成績略有下降就吹胡子瞪眼，百般指責(zé)、譏諷甚至打罵，致使孩子的自信心受挫。2、不了解孩子。對孩子的批評、指責(zé)、說教過多，而對孩子的內(nèi)心活動了解太少，對孩子在成長過程中出現(xiàn)的心理問題沒有及時解決，致使孩子喪失進取心。3、不了解青春期特點。當(dāng)孩子開始從自我的立場說話、做事時，他們沒有進行啟發(fā)引導(dǎo)，沒有給孩子擺事實、講道理，而是感情用事，對孩子的自尊心造成傷害，致使孩子產(chǎn)生逆反情緒。

當(dāng)他們對自己的問題有所認(rèn)識后，我給他們支招：1、從改善親子關(guān)系入手；2、讓孩子干些力所能及的家務(wù)活；3、變盯著缺點為瞪大眼睛找優(yōu)點；4、變指責(zé)、打罵為表揚、鼓勵。有一次，小袁在期末考試中成績又退步了，而且數(shù)學(xué)只考了57分，小袁回到家后很難過地把這一結(jié)果告訴了父親。父親一改往日的粗暴作風(fēng)，非常平靜地幫助小袁分析失敗的原因，與她一起總結(jié)教訓(xùn)，并鼓勵她只要肯下功夫，一定能迎頭趕上，小袁聽了非常感動。后來父親在分享時說：“現(xiàn)在女兒非常尊重我們的意見，時常和我們聊天，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，目前正在為考取大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。我們要和女兒一起努力，幫助她成為一個學(xué)習(xí)、性格全面發(fā)展的人，我堅信，只要我們改變，女兒一定會變得優(yōu)秀。”因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，父母一定要心平氣和地與孩子進行溝通，通過接納、傾聽、鼓勵等正確的方法耐心地幫助孩子走出低谷。

2017-8-2

岳升杰每日分享:孩子說謊。《狼來了》是一個家喻戶曉的寓言故事。它大意是說：一個放羊娃經(jīng)常用“狼來了”來哄人，讓周圍的農(nóng)民放下手中的農(nóng)活去救他。到后來大家都不再信任他，當(dāng)有一天狼真的來了，他再喊也沒人相信他，最后，他的許多羊都被狼咬死了！這則寓言告誡人們說謊的人最終是要自食其果的。

在家庭教育咨詢中，經(jīng)常有父母為孩子說謊而犯愁。比如，作業(yè)明明沒有寫卻說已經(jīng)寫完了；今天明明沒有安排補習(xí)班卻說今天去上課；考試成績明明已經(jīng)公布了他仍說沒有出來等等。孩子天生是誠實的，但為什么會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)呢？《曾子殺豬》的故事告訴我們孩子說謊主要是父母言傳身教的結(jié)果。故事說：有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止，說自己只不過是哄一下孩子。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了?，F(xiàn)實生活中，很多父母不注意自身形象，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說謊，孩子就跟著學(xué)。有人打電話或發(fā)信息找父母有事，父母為了推托，就當(dāng)著孩子的面說或發(fā)信息“我在外地呢，去不了”當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)大人也說謊時，他就不會認(rèn)為說謊是個壞習(xí)慣。其次，孩子為免受處罰而說謊。每當(dāng)孩子說出自己的真實感受或真實情況時，由于不符合父母的想法，父母便訓(xùn)斥甚至打罵孩子。有的父母不管孩子的特點，不管孩子是否樂意接受，總是硬將自己的意愿強加給孩子。孩子是研究父母的專家，時間一久，孩子就明白只有迎合父母的觀點才能不會挨罵，自己才能從中受益，當(dāng)通過說謊嘗到了甜頭，孩子就漸漸學(xué)會了說謊。

因此，當(dāng)父母們發(fā)現(xiàn)孩子說謊了，一定要先思考兩個問題：一是父母平日是否做到了以身做則；二是父母是否因為孩子經(jīng)常犯錯而施以嚴(yán)厲地責(zé)罰導(dǎo)致孩子不敢將真相告知于父母。

2017-8-3

岳升杰每日分享:孩子偷錢。小時候，村里出現(xiàn)過幾個“小偷”，有時外出就被別人稱為“賊窩”。還有，鄰村有一個小偷，只要一見他，別人就會偷偷指給我，小聲說：那個就是XX，是“小偷”。每逢“趕集”的時候，就會聽說“XX偷人家的東西被人家抓住捆起來了”。那時，在我印象中“小偷”就是另類人——娶不上媳婦、賊眉鼠眼、道德敗壞、不知羞恥。后來，我自己也被偷過自行車、相機、錢等財物，所以，對“小偷”是非常厭惡的。

在家庭教育中，經(jīng)常會遇到“孩子偷錢”的問題，有些是偶然偷一次，有些是經(jīng)常偷拿父母的錢。有個三年級的男孩，為了購買Q幣偷拿了父親30元，這位父親不問青紅皂白把孩子打了一頓。可時隔不久，這個孩子又偷拿了父親50元，這位父親火冒三丈，把孩子又重重地打了一頓，結(jié)果孩子離家出走了。雖然幾天后孩子被找到了，也回了家，但父親的做法給孩子的身心造成了難以愈合的傷口。對于孩子偷家里的錢，父母應(yīng)該有幾個基本判斷：一是孩子從父母這里“偷”錢與從沒有關(guān)系的人那里偷錢是不一樣的；二是小孩子的“偷”與成人的偷其性質(zhì)是不一樣的；三是孩子偷錢屬于心理方面的問題，不屬于道德、人格方面的問題。其原因有以下幾個方面：1、為了滿足自己的物質(zhì)需求。有些父母出于經(jīng)濟條件的考慮或者認(rèn)為孩子要的東西沒用就武斷地拒絕孩子的要求，孩子沒辦法就用“偷”來達到目的。2、為了贏得別人的尊重。有些孩子想用偷來證實自己的勇敢、強大，有些孩子想通過顯擺來引起別人的關(guān)注，來獲得自尊。3、想通過偷東西表示反抗。有些孩子被父母忽略或懲罰，他們想通過偷東西來報復(fù)父母。很多父母總是記著“小時偷針，長大偷金”的古訓(xùn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，對孩子處以嚴(yán)厲地懲罰，這種做法會讓孩子真的變成“小偷”。正確的做法應(yīng)是：尊重孩子，弄清原因，對癥下藥，循循善誘。

2017-8-4

岳升杰每日分享:網(wǎng)絡(luò)世界。大企業(yè)家拿著像磚塊一樣、天線可長可短的“大哥大”，一會兒放到大辦公桌上，一會兒放在耳朵旁叫著電話在院子里踱來踱去，那風(fēng)度實在讓人羨慕。這種印象好像沒多長時間，我也有了BP機，掛在腰上總盼著別人看到，總盼著別人問一句：“你也有BP機了？”當(dāng)然，更盼著有人呼一下。沒有幾天，BP機有了故障，就找銷售者去修，還沒有修好，手機興開了。一邊換著手機，一邊有人就說：以后就可以看著人叫電話，你在哪里你媳婦就可看到你！有人還開玩笑說：如果解手讓別人看到咋辦？正在狐疑之際，智能手機光臨了，不管多遠都可面對面說話。計算機從最初配置一臺有厚重屏幕的奔騰868到整套薄屏的WIN10,從手提電腦到平板電腦，從家庭一臺到一人一臺只是幾年時間。QQ功能還沒有學(xué)完，微信又來了；支付寶剛學(xué)會，微信紅包、“掃一掃”跟上了；網(wǎng)絡(luò)購買火了，無人超市要開了?？傊?，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓人目不暇接、眼花繚亂，現(xiàn)在已成了網(wǎng)絡(luò)世界。我們這一代應(yīng)是經(jīng)歷中國變化最大的一代人，我為時代、為國家感到自豪

在我們享受信息時代給我們帶來生活便利的時候，有很多隱患也向我們襲來。就我而言，本來是愛看書的人，現(xiàn)在也成了低頭族。早晨醒來，飯前飯后、晚上休息，只要一有時間就要看一看Q，看一看微信，看一看新聞。仔細想來，影響了學(xué)習(xí)、影響了交流、影響了眼睛。雖然，我還有自控能力，還不能稱為網(wǎng)癮，但有依賴傾向。因為這種隨便看看遠比看書輕松，加之也可以解釋為學(xué)習(xí)，所以，成了一種精神鴉片。有位父親談起兒子上網(wǎng)，就說，也不知道這時代是前進了還是倒退了？有人將過去躺在炕上吸食鴉片與現(xiàn)在歪在床上看微信相比較，雖然有些偏激，但真得引起國人重視。俗話說：“黃鼠狼專掐病雞”現(xiàn)在，由于思想浮躁，孩子是最空虛、最寂寞的一群人，我們必須明白他們最容易成為受害者。

2017-8-5

岳升杰每日分享:網(wǎng)絡(luò)成癮。前幾天，我和侄女一家吃飯，小外甥7歲，剛上一年級。自我們見面到吃完飯，他一直拿著一個手機在打游戲。我看著他眼睛有些瞇縫，我就感覺孩子眼睛可能近視了。我問侄女得知，小外甥的眼睛真的近視了。還有一個初一的孩子，他幾乎就是在電子游戲的世界中長大的，他對各種游戲都能如數(shù)家珍地跟你侃侃而談。雖然他們還沒有成為“網(wǎng)癮”，但沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對他們的身心造成很大的傷害。首先，傷害身體，因為長時間地盯著電子游戲屏幕，這些孩子不僅會早早戴上眼鏡，眼鏡度數(shù)還會快速飚升。其次，興趣單一。除了玩電腦游戲外，他們對其他事物都不愿意去了解，因為游戲的世界太豐富多彩了。以致于自然界的日月星辰、草木魚蟲他都覺得沒意思。跑步、踢球之類的活動他們會認(rèn)為太累，而音樂、美術(shù)或者文學(xué)，他們又覺得乏味、無聊，總之，他們只有坐在電腦前才能流露出怡然自得的神情，只有在虛擬的游戲中才能體驗到樂趣。第三，社交能力非常弱。這些孩子不喜歡和同齡人接觸，偶爾出去玩也是同道中人討論秘籍、通關(guān)、裝備之類的等與游戲有關(guān)的話題。他們不愿意與成人溝通，不愿意參加社會活動，他們對真實的世界失去興趣。

何謂“網(wǎng)癮”？“網(wǎng)癮”英文簡稱為IAD，即“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，基本癥狀是上網(wǎng)時間失控，欲罷不能，可以不吃飯不睡覺，但是不能不上網(wǎng)。常表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等。 網(wǎng)絡(luò)成癮的判定標(biāo)準(zhǔn)常用的有三個：一是連續(xù)一個月以上每天上網(wǎng)玩游戲4～6個小時，嚴(yán)重影響了工作和學(xué)習(xí)；二是認(rèn)為上網(wǎng)能得到快樂；三是不上網(wǎng)就會出現(xiàn)軀體癥狀，如頭痛、出汗、煩躁不安等，但一坐到電腦面前，這些癥狀就立刻消失。做為父母，我們既不要輕易給孩子下“網(wǎng)癮”的結(jié)論，因為這樣會強化，但一定要預(yù)防“網(wǎng)絡(luò)成癮”。

2017-8-6

岳升杰每日分享:網(wǎng)癮危害。網(wǎng)癮已成為當(dāng)今時代的流行病 、時髦病、富貴病，它已成為孩子學(xué)習(xí)、成長道路上的“攔路虎”。有些父母談網(wǎng)色變，把孩子的正常上網(wǎng)也夸大為網(wǎng)癮，實際上，只要孩子能自我控制，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活都不能稱為網(wǎng)癮。但如果孩子真正發(fā)展成了網(wǎng)癮，其危害性確實很大，戴東老師認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮有四大危害。

第一，破壞思維的廣度和深度。電腦游戲一般都是通過一種機械式的思維模式，通過程序的設(shè)定，設(shè)定了一些條件，然后讓玩家通過掌握電腦游戲的思路來操作游戲的主人公。然而電腦畢竟不是人腦，它是機械的，相比人類的思維要差很多。而且由于程序都是事先設(shè)定好的，如果玩家想要得到積分就必須要做出大量毫無意義的重復(fù)動作。網(wǎng)絡(luò)游戲的這些特點極不利于孩子的思維廣度與深度的發(fā)展。

第二，弱化語言表達能力。語言是思維的外在表現(xiàn)，人必須通過與他人的交流來發(fā)展思維完善思路，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人面對的是電腦而不是人腦，所以，它與電腦的溝通是單向的。久而久之，由于缺乏與他人面對面進行交流的機會，他的語言表達能力會很弱，嘴巴跟不上腦子運轉(zhuǎn)的速度，會變得笨嘴拙舌。

第三，影響社交能力。隨著全球化的不斷進步，社交能力高低是衡量一個人能力的重要標(biāo)志。而沉溺網(wǎng)絡(luò)的人會因為過度依賴游戲的虛擬世界而在現(xiàn)實世界中的人際交往變得很少。由于缺乏與他人交往的機會，他們普遍神情僵化、感情冷淡、情緒不穩(wěn)定、喜怒無常。此外，由于電腦游戲都是打斗類的，正面的教育意義非常有限，往往會把孩子引上歧途。比如，有的孩子在學(xué)校里與其他人發(fā)生沖突，他們就會模仿游戲中的人物對同學(xué)大打出手。

第四，影響身體健康。沉迷網(wǎng)絡(luò)對孩子的身體發(fā)育影響非常大。由于天天坐在電腦前，缺乏運動，加上常常日夜顛倒，不按時吃飯，很容易導(dǎo)致眼睛近視、脊柱彎曲甚至?xí)妙i椎病。

2017-8-7

岳升杰每日分享:網(wǎng)癮探源。“癌癥”是讓人們恐懼的一種疾病，因為一旦確診就等于判了死刑。也許是小時候沒有關(guān)注過這個事情，在我印象中這個病好像是改革開放后才下鄉(xiāng)、才普及的。就是說，雖然改革開放改變了中國幾千年為吃飽、穿暖掙扎的局面，讓人們真的富了起來，但像“癌癥”這樣的不治之癥也乘虛而入。盡管人們談癌色變，都在用驚恐的眼神盯著它，但它與健康人相比只是極少數(shù)。如果我們認(rèn)真觀察這個小群體，我們會發(fā)現(xiàn)，他們孳生于老弱病殘這個群體中，他們都是先有“小病”之后才得癌癥。所謂“小病”就是心胸小，易生氣；嗜煙酗酒，不良習(xí)慣；身體弱，免疫力低下。經(jīng)常聽人說，每個人身上都有癌細胞，當(dāng)一個人免疫力強時，癌細胞就處于蝸居狀態(tài)、就處于休眠狀態(tài)。

從“癌癥”我想到“網(wǎng)癮”，只不過那個團體側(cè)重于“老”，這個團體側(cè)重于“小”?！熬W(wǎng)癮”產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)，如果不是信息時代，不是互聯(lián)網(wǎng)的普及，怎么能有“網(wǎng)癮”？于是有人哀嘆“這到底是前進了還是倒退了？”有人詛咒黑心的游戲商，有人恨不得燒了網(wǎng)吧。究竟是什么原因?qū)е铝恕熬W(wǎng)癮”？有人從社會找原因，人心不古，很多商人不講良心鉆到了錢眼里，用色情、武打引誘孩子；有人從學(xué)校找原因，學(xué)習(xí)枯燥，給孩子壓力太大；有人從游戲本身找原因，吸引力大，容易操作。如果否定這些原因，肯定會引火燒身，會引起眾怒，會被罵為神經(jīng)病。但如果只盯著這些原因，對解決孩子問題又有何益？“歷史潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”，網(wǎng)絡(luò)，我們阻止不了；社會、學(xué)校，我們一時半會兒改變不了。我們呼喚、等待它們的改變無異于對著太陽喊“太熱了，太熱了！”從“癌癥”的發(fā)生，我們思考“網(wǎng)癮”的發(fā)生會發(fā)現(xiàn)，這些“網(wǎng)癮”都發(fā)生在已經(jīng)有“病”的孩子身上。這些病源，源于家庭教育方式不當(dāng)，源于家庭殘缺，源于父母心理有病。

2017-8-8

岳升杰每日分享:網(wǎng)癮之母。想治療網(wǎng)癮就必須找到原因，而對于孩子形成網(wǎng)癮的原因可以說是仁者見仁、智者見智，每個人都可以找到很多原因。有人從網(wǎng)絡(luò)游戲本身的特點分析：一是吸引力大。網(wǎng)絡(luò)游戲凝聚了很多高智商者的心血，匯集了很多高新技術(shù)，他們深諳人性的特點，所以，它的確很好玩。它讓孩子體會到了現(xiàn)實中不可能體會到的樂趣，讓孩子體驗到了別樣的人生。二是容易上手。網(wǎng)絡(luò)游戲不受天氣、空間、場地、人數(shù)的限制。只要有一臺電腦，一根網(wǎng)線、一把椅子就可以玩了。而其他的活動要想開展，或多或少都需要一定的外部條件，比如做游戲需要一定的空間、人數(shù)，還需要有相應(yīng)的道具，打球則需要場地、球以及足夠的人數(shù)。下棋則需要水平相當(dāng)?shù)膶κ?，唱歌需要音響器材，而跳舞需要教練、伙伴等等。三是充滿著鼓勵。孩子之所以喜歡玩游戲是因為它符合人性，時刻在鼓勵，即使遇到失敗，也沒有人在旁邊指責(zé)他，也不會拿他和別人比，他的內(nèi)心世界只會想一個問題，那就是下一次怎樣做才能贏？這樣，孩子總是充滿力量，總是有成就感，總能找到快樂的感覺。

現(xiàn)實中，人們總是從社會、學(xué)校、家庭三個方面找原因。很多父母總是把矛頭指向網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧和不良的伙伴等社會環(huán)境。有人把矛頭指向現(xiàn)代教育體制的弊端，認(rèn)為學(xué)校教育的枯燥、乏味，從反面刺激孩子走向網(wǎng)癮。做為家庭教育指導(dǎo)師，我的眼光一直盯著家庭、盯著父母。如果從紛紜復(fù)雜的原因中用剝蔥的方法去探究，我們會發(fā)現(xiàn)父母是一切原因之母、之根。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我們找來找去，原來根本原因就在我們父母身上。如果從解決網(wǎng)癮的有效性來說，父母更是一塊敲門磚，一把金鑰匙。像暢占亭、賈容韜、岳建國等家庭教育專家都是通過自身努力將孩子從網(wǎng)癮中解放了出來?！敖忖徣孕柘碘徣恕笔菍Ω改附鉀Q孩子網(wǎng)癮問題的最好詮釋。

2017-8-9

岳升杰每日分享:期望過高。小柳，女孩，13歲，七年級學(xué)生，媽媽因為她上網(wǎng)的事情前來咨詢。小柳五年級之前，學(xué)習(xí)成績一直是班里的前三名，爸爸媽媽一直以自己的女兒為榮。可是，進入六年級后，情況發(fā)生了變化，第一學(xué)期考試，小柳的學(xué)習(xí)成績一下子在班里排到了十名以后，這對一向感覺自己學(xué)習(xí)不錯的她是一個不小的打擊，父母的臉色也開始不好看起來。小柳決心努力學(xué)習(xí)，下次考試擠進班里的前幾名。然而，第二學(xué)期的考試成績依然不理想，仍然在中游徘徊。她有些失望了，弄不清自己是能力低、壓力大、太緊張還是學(xué)習(xí)方法不對頭。爸爸媽媽的臉色更加難看起來，對她橫加斥責(zé)，罵她“不爭氣，笨蛋一個”。有時候家里來了客人，媽媽也往往會指著坐在一旁的她對客人說：“我們這孩子太不爭氣，腦瓜不聰明，誰知道將來會不會有出息呢！”說得小柳總是低頭不語，心里很不是滋味兒。漸漸地她開始變得沉默寡言，自卑起來，厭學(xué)的情緒越陷越深，對自己的學(xué)習(xí)完全喪失了信心。

一次偶然的機會，一個同學(xué)拉她去網(wǎng)吧玩一會兒，在百無聊賴中，她不情愿地去了。第一次她只是坐在旁邊看看，雖然她也知道這不是父母希望自己待的地方，這不是學(xué)習(xí)好者光顧的地方，但看著其他人不學(xué)習(xí)也玩得那么開心，心中非常羨慕。之后，又偷偷去了幾次，盡管她玩得很少但她一上手就表現(xiàn)出了良好的游戲天賦，她受到了同伴們的贊賞。從此，她在教室如坐針氈，到了網(wǎng)吧興趣盎然。媽媽知道后暴跳如雷，對她嚴(yán)加管制，但她像著魔一樣給爸媽玩起了貓鼠游戲，并且公然和爸媽對抗。在網(wǎng)癮青少年中，有很多像小柳這樣的孩子，父母往往對他們的要求非常高。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中已經(jīng)非常盡力但仍然遇到困難時，父母會認(rèn)為孩子是沒有努力才導(dǎo)致成績下降，給孩子更大的壓力。過大的壓力使孩子不堪重負，從而逃避現(xiàn)實，甚至完全放棄學(xué)習(xí)走向網(wǎng)吧。

2017-8-10

岳升杰每日分享:沒有規(guī)矩。人從一個“類人小動物”成長為一個真正健康、成熟、獨立的人需要一個長期的社會化過程。這個過程中關(guān)鍵是孩子在六歲之前，父母要教會孩子做人的一些規(guī)則。比如，要讓孩子勞動，讓他做力所能及的事情；要培養(yǎng)孩子愛心，讓他懂得愛是相互的，愛需要付出，有好東西要分享，不要隨便拿別人的東西；要培養(yǎng)孩子感恩心、自尊心、責(zé)任心、自信心等。而溺愛恰恰淹沒了孩子的“人化過程”——事事包辦不讓孩子勞動；一切滿足，全方位給予；控制孩子，不讓孩子自由。結(jié)果導(dǎo)致孩子自私，以自我為中心，只知索取不懂付出；導(dǎo)致孩子沒有生存能力，沒有辦事能力，沒有交際能力。當(dāng)然，這些孩子在現(xiàn)實中沒有成就感、價值感，也不懂做人的規(guī)矩。

很多父母在孩子小的時候，因為怕孩子受到傷害，凡事遷就、溺愛，在孩子的哭鬧面前妥協(xié)，失去一切規(guī)則。孩子是天生的心理學(xué)家，當(dāng)孩子知道哭鬧可以改變父母想法的時候，孩子會用更多的哭鬧來達成自己的愿望。長此以往家庭形成孩子強勢、父母弱勢的格局，孩子內(nèi)化出一個概念：我想要做的事情都必須滿足我，我不能忍受失望和拒絕。當(dāng)父母對孩子提出要求，或者拒絕孩子的要求時，孩子脾氣會非常暴躁。在這樣的家庭中，孩子的行為隨心所欲，父母因為缺乏基本的權(quán)威，對孩子過度使用手機，無法形成應(yīng)有的監(jiān)管，孩子對手機從好奇到貪玩，到最后形成網(wǎng)癮。一個網(wǎng)癮孩子說：“媽媽對我非常溺愛，從來對我都是百依百順，慢慢的我就對自己也沒有任何約束了?！绷硗猓?span>有些父母為了獎勵孩子，給孩子買最好的手機，而在手機的使用上又沒有建立規(guī)范，孩子很快被手機迷住了。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)聊，占用了孩子大量的時間，最后導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。溺愛的孩子之所以容易染上網(wǎng)癮主要就是在做人或上網(wǎng)方面都缺乏規(guī)矩。

2017-8-11

岳升杰每日分享:人需要人。改革開放前，我們實行的是計劃經(jīng)濟，就農(nóng)村而言，以生產(chǎn)隊為單位，人們經(jīng)常在一起聚團生活。那時，農(nóng)忙季節(jié)一群人到地里干活，農(nóng)閑時一幫人串門聊天搞活動，沒有外出務(wù)工一說，老婆孩子熱炕頭，一家人經(jīng)常廝守在一起。孩子們玩就是幾個人聚在一起想點子玩，晚上幾個人“藏貓”或者跑很遠的路去看電影，白天一班人游泳、割草、扔鏟子、撩鐵片……可以說，孩子無論是在家還是在外面都是生活在“人伙”里，都是生活在人的世界里。試想我們現(xiàn)在，父母要么外出務(wù)工常年不和孩子在一起，要么忙著工作、掙錢，很少陪伴孩子。而孩子有了電視、手機、電腦，不用出門就能在虛擬的世界里和別人玩。這樣對比，我絕不是要歌頌?zāi)菢拥娜兆樱ㄎ覍δ菢拥母F日子是非常厭惡恐懼的）我要說明是現(xiàn)在的孩子已嚴(yán)重脫離了“人的世界”，這樣必然會導(dǎo)致孩子出各種奇葩、畸形的問題。我從侄孫女見我們一次就不舍得讓我們離開，我從小狗一見我們下班哪怕不吃也要圍著我們轉(zhuǎn)想到：現(xiàn)在的環(huán)境下，從小到老、從男到女都需要人，而孩子更需要人！

孩子為什么要上網(wǎng)？因為現(xiàn)實缺少玩伴！孩子為什么成了網(wǎng)癮？因為孩子在現(xiàn)實中太找不到美好的感覺了！很多父母沒有時間陪伴孩子，又怕孩子出去惹禍，就找來電腦充當(dāng)孩子的保姆，于是孩子再也不纏著父母了，但也不出門了。整天窩在家里打游戲，為此，父母一開始還洋洋得意，可等到他們發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲時，再想把孩子拽離電腦就難上加難了。另一類是父母缺席家庭教育。比如，孩子從小長期住校，父母外出務(wù)工，父母離異、分居、父親或母親一方過世、父母長期吵架、打架、鬧離婚等。再加上如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹的陪伴，他們是很孤單、寂寞，他們很容易沉迷游戲從中尋找價值感。所以說，網(wǎng)癮問題說到底是父母沒有用心陪孩子。

2017-8-12

岳升杰每日分享:父母強勢。父母看著孩子一天天長大，對孩子充滿了期望，他們將全部希望放在孩子身上，希望孩子好好學(xué)習(xí)，將來有一個幸福的生活。他們設(shè)計好了孩子的生活——上什么小學(xué)，上什么中學(xué)，上什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，找什么工作，找什么對象，孩子的一生都在父母的規(guī)劃中。孩子的命運牢牢抓在父母的手里，他的生活被父母的“愛”控制著。父母安排同事、朋友隨時通報孩子的行為，孩子就像被父母放上了定位器和監(jiān)視器。父母要求孩子像一個木偶言聽計從，像一個玻璃人清澈明亮。孩子在學(xué)校和異性同學(xué)說了一句話，當(dāng)晚父母就會提醒不要早戀，孩子在日記上寫了一點不滿，第二天父母便開始給孩子談心。這樣充滿窒息的生命質(zhì)量何在？

在管教非常嚴(yán)厲和管得過細過死的家庭中，父母往往表現(xiàn)得非常強勢，他們會要求孩子按照他們的想法去學(xué)習(xí)、去生活，很少去傾聽孩子的心聲。很多家庭還在使用打罵等粗暴的教育方式，孩子所獲得的鼓勵和安慰很少，孩子不能也不愿意和父母進行發(fā)自內(nèi)心的溝通，親子關(guān)系相當(dāng)緊張。有網(wǎng)癮孩子說“有時為一點兒雞毛蒜皮的小事，爸媽就會嚴(yán)厲地懲罰我?！边@種家庭往往對孩子限制過多。孩子的自我長期受到壓抑，外表看起來乖、聽話，但在生活中容易變得膽小怕事，沒有想法，刻板固執(zhí)、缺乏自信，沒有創(chuàng)造性。當(dāng)孩子受到的壓抑無法承受時，就會用意想不到的方式爆發(fā)出來。我國青少年網(wǎng)癮比例最高的年齡段在12-17歲，這個情況反應(yīng)出，孩子們到了青春期，他們長期被壓抑的自我就要復(fù)活。當(dāng)父母用一貫的強勢來重申“你必須照我們說的做，我們做的一切都是為你好”時，孩子開始反抗。當(dāng)說教不靈，父母便升級為動武，“打不起、躲得起”“你進我退”，孩子便選擇網(wǎng)吧與父母玩起“游擊戰(zhàn)”。于是，網(wǎng)絡(luò)成了孩子逃避現(xiàn)實、減輕心理壓力、填補空虛生活的天堂，卻成了父母的地獄！

2017-8-13

岳升杰每日分享:愛還是礙？父母曾經(jīng)為孩子創(chuàng)造了一個四壁合圍、遍布監(jiān)控、非常安全、充滿幸福的家庭。在父母的百般呵護中，孩子成了不需要做任何事情的“小皇帝”“小公主”。當(dāng)別的孩子在大自然中、在生活中舒活著筋骨展翅飛翔時，這些孩子卻在父母的羽翼下“安靜”地生活。有朝一日，當(dāng)孩子要去學(xué)校時，那種由六個人托起一個太陽，家中一切活動以孩子為中心的模式行不通了，因為在學(xué)校、在老師中、在同學(xué)中，沒有人將他作為中心人物來對待。由于孩子沒有能力和同齡孩子一起學(xué)習(xí)和玩耍，孩子漸漸的害怕到學(xué)校去，害怕和同學(xué)在一起，沒有能力去面對新的環(huán)境。在恐懼中，在不堪重負下，他選擇了逃避——躲在家里，躲在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬空間里。在這里，他可以憑著自己的本事馳騁疆場，獲取各種新式武器。他用這種方式告訴父母，我是一個有用的人，我是一個強者，我可以離開你們做我要做的事情！“為什么我在外面這么無能?為什么在生活中我毫無用處？這種無能和無用的惡魔是從何而來呢?”當(dāng)我們埋怨孩子網(wǎng)癮時，孩子也在潛意識里一遍一遍地追問著。

這是溺愛型家庭培養(yǎng)出網(wǎng)癮孩子的軌跡！戴東老師將父母類型分為支配、照料、專制、拒絕、殘暴、保護、溺愛、服從、忽視、民主等10種類型；蘇加勝老師將父母的類型分為專制粗暴型、嬌縱溺愛型、放任冷漠型和民主權(quán)威型四種類型；我把父母分為獨裁、溺愛、自然、民主四種類型。這些類型中除了“民主權(quán)威”外，其余都是不正確的，都是以愛的名義妨礙著孩子的成長！網(wǎng)癮只是“孩子問題”的一種，當(dāng)土地鹽堿或沙化時，那幼苗除了不向上長以外，任何方向都可以扭七別八地長！孩子的土壤是父母，父母的教育方法不含一點營養(yǎng)，孩子怎么能不出問題？當(dāng)父母問“我的孩子為什么會出問題？”時，父母更該這樣想：“我的教育方法那樣，孩子不出問題就不正常！”

2017-8-14

岳升杰每日分享:網(wǎng)癮軌跡。諾貝爾發(fā)明了火藥，它為現(xiàn)代化提供了強大的動力，但他不應(yīng)該為炸藥用于戰(zhàn)爭承擔(dān)責(zé)任，因為那是需要戰(zhàn)爭的人利用了它。同樣，網(wǎng)絡(luò)游戲是為人消遣用的，游戲在在電腦里，在網(wǎng)絡(luò)上，它為人們提供了快樂、刺激、陶醉和勝利之后的喜悅，如果有孩子陷入網(wǎng)癮，那應(yīng)該是孩子內(nèi)心出了問題?！?

孩子小時候，父母因他而驕傲，希望他能實現(xiàn)自己的夢想。漸漸的，孩子長大了，在班上的名次不再名列前茅，父母不能接受這種現(xiàn)實。于是便嘮叨：“別犯傻，趕快寫作業(yè)”，“別看電視，趕快背單詞”，“放學(xué)趕快回家，別和同學(xué)瞎玩兒”“每天辛辛苦苦，管你吃，管你喝，你卻拿這樣的分?jǐn)?shù)報答我，你把我的臉都丟光了”……媽媽的脾氣越來越壞，越來越愛嘮叨，親子關(guān)系障礙重重。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己越來越無力，越來越束手無策時，就選擇了幾千年沿襲下來的教育孩子的方法“棍棒下面出孝子”對待自己最親近的人。這一切行為的出發(fā)點是出于“我們是為你好”，但在孩子心中卻是被深深的傷害。在被父母痛打的那一刻，他心里的痛苦遠遠超過肉體上痛苦；在那一刻，他的心離開了父母；也是在那一刻，父母將他心中的夢毀滅了。

在孩子舔著自己傷口的時候，母親仍在嘮叨，父親更是采取了冷戰(zhàn)，老師的批評越來越多，生活變得一團糟。他越來越害怕與人打交道，他缺少了自己和別人一樣重要的感覺，缺少了戰(zhàn)勝困難，重新走出去，面對學(xué)校的老師和網(wǎng)同學(xué)的勇氣，他的自尊隨著父母親對他身體的侵犯蕩然無存。最后孩子破罐子破摔：“我就是不重要，我就是沒能力。我就是這種懶惰的，不愛學(xué)習(xí)的，不求上進的孩子，打也打了，罵也罵了，我死都不怕，還怕什么?我恨你們!我就是要用上網(wǎng)挫敗父母，我就是要用上網(wǎng)來發(fā)泄憤怒！”　所以，網(wǎng)癮源于家庭沒有溫暖，網(wǎng)癮源于在現(xiàn)實中找不到感覺，網(wǎng)癮源于心靈的枯竭！　

2017-8-15

岳升杰每日分享:父母角色。從人的成長來說，經(jīng)過幾十年的“人化過程”有些人還被罵為“沒有教養(yǎng)”。雖然是被罵者在有意無意間做了違背道德的事，但罵人者的矛頭卻指向了他們的父母。雖然也有“子不教，父之過”之說，但真正孩子有問題落實責(zé)任的時候，人們都認(rèn)為父母是無辜的，而孩子是“坑爹小”。隨著家庭教育的普及，人們已逐步認(rèn)同“孩子有問題一定是父母有問題”的觀點。而在這個問題上，人們越來越較真，眼睛越來越犀利，很多父母用“愛”和“好心”做遮羞布所蒙住的“不會愛”和“辦壞事”被無情地曬了出來。過去當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，父母雖然嘗著痛苦，但還可以理直氣壯、如數(shù)家珍、口若懸河地向別人傾訴一番，從而發(fā)泄一下怨氣，博得一點同情。而現(xiàn)在好像越來越不行了，當(dāng)父母以“竇娥冤”的身份向?qū)＜矣懸魏⒆拥姆椒〞r，專家往往會不客氣地說：“孩子有病，父母吃藥”。雖然專家沒說“自做自受”、“因果報應(yīng)”、“自掘墳?zāi)埂钡纫活愲y聽的話，但自己明白最無辜最受害的是孩子，如果說自己也是受害者那害人者就是愚昧！

  從人類的發(fā)展來看，中國幾千年可用一個“慢”字形容，“日出而作，日落而息”的生產(chǎn)、生活方式多少年沒變化，土路、步行、牛車多少代如一日?！拔易哌^的橋比你走過的路多，我吃過的鹽比你吃過的飯多”成了父母教育子女的資本，而子女們受父母的耳濡目染，自然承接了父母的生活套路。改革開放之后，短短的四十年，中國來了個脫胎換骨，現(xiàn)在我們周身感受到的就是“快”字，美麗的月亮躲在了如同白晝的燈光下，白天和夜晚的界限模糊了，高速、高鐵修到了門前，出租車、公交車、自架車隨便選，更讓人稱奇的是遠隔千山萬水就可以隨時隨地當(dāng)面說話?？粗抢鞯赝媾謾C的小手，再聽聽那沉悶的按鍵聲音，我們不得感嘆“老不如小”，“向孩子學(xué)習(xí)”絕不再是一個謙詞。

2017-8-16

岳升杰每日分享:持證上崗。當(dāng)有人提出父母要“持證上崗”時，有人笑了：這真是個新提法，還從沒有這樣想過！有人怒了：胡說八道，哪有當(dāng)父母還要持證的？的確，我們的父母沒有持證生了我們養(yǎng)了我們，我們也非常孝敬他們；我們沒有持證生了女兒養(yǎng)了兒子，我們也非常愛他們。但這就能證明做父母永遠不需要“持證上崗”嗎？實際上，“持證上崗”是人類文明進步的標(biāo)志！

   我83年濮陽師范畢業(yè)后就到陽邵鄉(xiāng)第一中學(xué)教學(xué)，好像幾年后才取得了三級教師資格證。如果是現(xiàn)在就行不通了，一是中師畢業(yè)應(yīng)教小學(xué)卻教初中；二是只有師范畢業(yè)證，沒有教師資格證就教學(xué)；三是“全拿”，數(shù)學(xué)、語文、政治、歷史都教過。我吧，還算有點功底，也算科班畢業(yè)。再想想我上小學(xué)和初中的老師，有的就是小學(xué)、初中畢業(yè)，不僅沒經(jīng)過教師方面的培訓(xùn)而且“水”很淺。如果再向前推，那些私塾先生更沒有“教師資格證”。前幾天，我問河南師范大學(xué)畢業(yè)的侄子，是不是參加競聘？他說，他想教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在只有“信息技術(shù)”方面的資格證，他計劃今年先考過數(shù)學(xué)方面的資格證再參加競聘。由此想到，當(dāng)老師不僅要有籠通的“大證”還要有更細化的“小證”。另外，駕駛證、會計證、醫(yī)師資格證、律師證、記者證、導(dǎo)游證等都經(jīng)歷了由無到有、由不規(guī)范到規(guī)范的過程。

   就做父母而言，我們的父母沒有結(jié)婚證；我們做父母就有了手寫的紙質(zhì)結(jié)婚證。我們一證多用，認(rèn)為有了結(jié)婚證就可以同居了，同居了當(dāng)然就可以生孩子當(dāng)父母了。國家實行計劃生育后，實行了婚前檢查、發(fā)放準(zhǔn)生證、孕期檢查等措施。這些措施以及人們對孕婦的照顧、對嬰兒的呵護都表現(xiàn)在身體層面，可以說優(yōu)生做到了，優(yōu)育只做了身體的撫育，而沒有做到心靈撫育。實踐證明，現(xiàn)在孩子出問題都是心靈方面出了問題，所以，要想解決優(yōu)育問題必須對父母進行崗位培訓(xùn)，讓父母持證上崗！

2017-8-17

岳升杰每日分享:父母職業(yè)。我是2005年通過熟人交1800元報了名，歷經(jīng)近一年時間，于2006年2月27日取得了駕駛證。那時有一個說法是：“現(xiàn)在考駕照嚴(yán)了，每科考試本人必須去，否則，誰也不敢發(fā)給你證！”言外之意，在以前只要交了錢就能取得駕駛證。在那之前，確實有很多奇葩的事，如，有人動員只要拿1500元就能得到證；有些人將錢交給“托兒”被騙。到2005年，我已接觸車很長時間，經(jīng)常到空場地去開著車轉(zhuǎn)圈，在路上沒人時就開一會兒，感覺車已離自己很近了。報名后，也沒有參加正規(guī)訓(xùn)練，每次考試，我就從單位跑四十公里到濮陽。三科考試，有一科考了兩次，每科都是在熟人的幫助下過的關(guān)。我盡管為每次僥幸過關(guān)感到慶幸，但內(nèi)心里還是有個聲音：這么折騰人，要是前幾年報了多好！由于沒有接受正規(guī)訓(xùn)練，我開車的一些毛病得不到糾正，上坡、倒車、放車等技術(shù)提升很慢。 近幾年，考駕駛證都是全程監(jiān)控，人為的因素杜絕了，誰都要靠硬功夫過關(guān)。

時代在發(fā)展，分工越來越細，專業(yè)性越來越強，各種考證越來越嚴(yán)，而做為最重要、技術(shù)含量最高、發(fā)展變化最快、最難當(dāng)?shù)母改嘎殬I(yè)，現(xiàn)在仍停留在成熟男女即可當(dāng)父母的農(nóng)耕時代實屬一種悲哀。有位老師說：“我去一個單位講課，吃飯時一位老領(lǐng)導(dǎo)帶著抱怨的口氣說：‘現(xiàn)在的年輕人真是琢磨不透，我讓辦公室一位研究生畢業(yè)剛分到單位的女青年陪你吃飯。她說，這幾天是排卵期，她要回家。’”另外，我們在酒桌上經(jīng)常聽到一些年輕同志說：“準(zhǔn)備要小孩了，不能喝酒?！笨梢哉f年輕父母在優(yōu)生方面已做得很好，但在家庭教育方面仍沿襲著傳統(tǒng)的做法，穿新鞋走老路。看著很多“癡心”父母辛辛苦苦把孩子“修理”成“問題孩子”，進而共同陷入泥淖不能自拔，怎能不讓人痛心？所以，即使國家不實行“持證上崗”，為了孩子的成長和自己的幸福，做為父母也要自覺地進行上崗培訓(xùn)！

2017-8-18

岳升杰每日分享:父母學(xué)習(xí)。解決孩子的網(wǎng)癮問題有兩種途徑，一種是堵，想辦法切斷孩子所有的上網(wǎng)渠道。斷時——緊盯死守，上學(xué)、下學(xué)押著，到家看著，不讓孩子有上網(wǎng)的機會；斷錢——讓孩子沒有錢去上網(wǎng)；斷網(wǎng)——不聯(lián)網(wǎng)或不繳網(wǎng)費，家中無網(wǎng)；斷線——偷偷把網(wǎng)線掐斷或者把鼠標(biāo)、鍵盤藏起來；斷機——不讓孩子玩智能手機。這些方法簡便易行，短期內(nèi)見效很快，但從長時間看往往事與愿違。貓鼠游戲不斷上演，親子對抗繼續(xù)升級，孩子們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至不惜采取極端的手段，最后往往會導(dǎo)致父母全面崩潰。另一種是疏，讓孩子找到比網(wǎng)絡(luò)更有興趣的事情。比如：讓孩子鍛煉身體，從運動中感到舒暢；讓孩子出去旅游，從大自然中感受清新、美麗；讓孩子參與活動，從交際中感受心靈之美；讓孩子參與家務(wù)，從勞動中體會成功；讓孩子愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中體驗價值。俗話說：要想讓地里不長草，最好的辦法是讓莊稼長得旺盛。這條路是康莊大道，是治本之策，但需要父母付出很多、很多。

   孩子的身體來源于父母的細胞，這個毋庸置疑，因為我們從孩子的外形就可找到答案。實際上，孩子的精神坯胎、系統(tǒng)軟件、思想底色也源于父母，我們講的遺傳很多是看不見的后天精神遺傳。孩子之所以網(wǎng)癮，之所以出問題，追根溯源其污染源都在父母身上。對于孩子來說，我們是上游，要想讓下游的孩子清新明澈，必須從父母處正本清源。由于上一代飽經(jīng)貧窮、戰(zhàn)亂、苦難，他們的緊張、恐懼、自卑、過度敏感，敵意，缺少信任以及不會與人親近的情緒遺傳給了我們。像我們對孩子有時好得令人窒息，有時又用武力解決問題，都是源于自卑心理和負性情緒。父母們都帶著原生家庭的教育痕跡在教育孩子。小肚雞腸怎么培養(yǎng)出胸襟開闊的孩子？農(nóng)耕時代的老牛拉慢車怎么匹配信息時代的神舟飛天？所以，家庭教育特別強調(diào)父母的學(xué)習(xí)、成長和改變！

2017-8-19

岳升杰每日分享:網(wǎng)癮標(biāo)準(zhǔn)。如何判斷正常上網(wǎng)與網(wǎng)癮，下面列舉中外兩類標(biāo)準(zhǔn)供孩子和父母們參考。將孩子上網(wǎng)成癮的程度分為10個級別：1、偶爾上網(wǎng)，對正常生活與學(xué)習(xí)基本沒有什么負面影響。2、時間比第1項稍長，但基本上自己可以控制。3、自己有些控制不住了，但在家長的提醒下可得以控制;對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生一定的影響。4、開始對家長的限制有反感，逐步對學(xué)習(xí)失去興趣。5、有時瞞著家長上網(wǎng)，并且用說謊的方式為自己掩飾，開始厭學(xué)。6、已產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的依戀，一天不上網(wǎng)就不舒服。7、與父母有公開的沖突，親子關(guān)系緊張;上網(wǎng)成了生活的主要目的。8、對父母強烈厭惡，經(jīng)常逃學(xué)，連續(xù)上網(wǎng)，通宵不歸;并有其他很不理智的行為，如開始在家里有暴力行為，敲打或毀壞東西等等。9、不顧一切也要上網(wǎng)，若父母干涉，非罵即打，不但毫無親情，甚至傷害親人、逼父母分居或離婚。10、為了上網(wǎng)，不惜走上犯罪的道路。如果5級以上，就可以說是上網(wǎng)成癮了，8級以上是程度嚴(yán)重的成癮。

美國金伯利·楊教授設(shè)計了一種測評方法，對上網(wǎng)者進行測評。這個方法是由10個問題構(gòu)成，被測試者回答“是”或者“否”，答一個“是”得1分，最后得到5分以上(包括5分)為上網(wǎng)成癮。1、你是否對網(wǎng)絡(luò)過于關(guān)注(如:下網(wǎng)后還想著它)?2、你是否感覺需要不斷增加上網(wǎng)時間，才能感到滿足?3、你是否難以減少或控制自己對網(wǎng)絡(luò)的使用?4、當(dāng)你準(zhǔn)備下線或停止使用網(wǎng)絡(luò)時，你是否感到煩躁不安、無所適從?5、你是否將上網(wǎng)作為擺脫煩惱和緩解不良情緒(如:緊張、抑郁、無助)的方法?6、你是否對家人或朋友掩飾自己對網(wǎng)絡(luò)的著迷程度?7、你是否由于上網(wǎng)影響了自己的學(xué)業(yè)成績或朋友關(guān)系?8、你是否常常為上網(wǎng)花很多錢?9、你是否下網(wǎng)時感到無所適從(如:煩悶、壓抑)，而一上網(wǎng)就來勁?10、你上網(wǎng)的時間是否經(jīng)常比預(yù)計的要長?

2017-8-20

岳升杰每日分享:父母責(zé)任?！耙话阏f來，孩子如果患了網(wǎng)癮，家長肯定是第一患者。”應(yīng)力說完這句話后，又微笑著補充了一句，“很多家長不認(rèn)同我這個觀點，但從我們這幾年治療青少年網(wǎng)癮的情況來看，反映出來的就是這個道理。”她還發(fā)現(xiàn)了一個意外的結(jié)果———在抽樣治療的1300多例網(wǎng)癮患者里，教師、醫(yī)生和公務(wù)員家庭出身的孩子比例占到了43％，而公務(wù)員中又以警察居多?！拔覀兿耄饕沁@類家長容易把社會上的角色帶到家庭中?！彼治稣f，以教師為例，教師在學(xué)校里教孩子，一般把分?jǐn)?shù)當(dāng)做追求的目標(biāo)，而到家里也容易把自己的孩子當(dāng)學(xué)生來期待。這種角色一旦帶入家庭，那么給予孩子的溫暖就不夠，對孩子的心理就造成影響。“而從研究來看，有心理問題的孩子，一上網(wǎng)，保證就上癮?！彼J(rèn)為，在孩子上網(wǎng)成癮前，家長就要反思自己，改變教育方法，不要把自己的社會角色帶入家庭，尤其是在對待孩子上。

這是在杭州召開的一場有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明與青少年教育座談會上，中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會心理發(fā)展研究院執(zhí)行院長應(yīng)力提出的觀點。不少專家和她的看法一致，幾乎都將孩子患網(wǎng)癮乃至走上犯罪道路的主要原因歸結(jié)到家長身上，他們認(rèn)為該反思的恰恰是家長自己，而不是孩子。“孩子都是好孩子，孩子沒錯，錯的是教育方法。”杭州市健康管理教育講學(xué)團團長汪先玲女士說?！昂芏嗉议L對孩子進行教育時，不夠貼心，教育方法不當(dāng)?！闭汜t(yī)一院精神衛(wèi)生科主任許毅也對當(dāng)前大多數(shù)家長教育不當(dāng)提出了批評。在回答“孩子出現(xiàn)問題責(zé)任在誰”的問題上，許毅認(rèn)為“該教育的是家長?！彼勂疬@個話題就有些激動，“我要問問家長們，你的孩子愉快嗎？他們的心情你知道嗎？”“我們的家長總是站著和孩子說話，要蹲著和他說話，要讓孩子感覺到平等?！彼苯优u有些家長在與孩子交流時，沒有給孩子創(chuàng)造一種平等的表達氛圍。

2017-8-21

岳升杰每日分享:家長作風(fēng)?！耙驗樵诩依铮沂且患抑L，他們都得聽我的。在這里我要稍微講一下，我自己這個傳統(tǒng)觀念哪里來的。我從小跟著母親，母親很苦，過去當(dāng)過保姆，本身是個文盲，不認(rèn)字。我記得有一年冬天，我拿那個小雪球砸在床上，弄得都是水。她就拖著我的腳，腦袋在地上拖了不少的路，從村子外面一直拖到家里。母親這樣對我，但是我很尊敬我的媽媽。她很重視念書，雖然家里生活比較緊，但是我斷斷續(xù)續(xù)大概前后加起來念了兩年半書，我又半工半讀，最后考上了人民大學(xué)。所以，從我自己的經(jīng)歷看我對母親那一套還是蠻欣賞的。所以，我想我兒子呢，父親母親都在大學(xué)里面當(dāng)教師，他的條件要比我好得多。而且這個孩子小時候又比較聰明，他當(dāng)時初中畢業(yè)的時候，他是他們學(xué)校理科第一名。后來高考的時候，他考了當(dāng)時江蘇省那個重點學(xué)校的超過分?jǐn)?shù)線四十多分，他當(dāng)時的分?jǐn)?shù)線可以上北大的。

“小學(xué)的時候，他爬到人家瓦片上把人家瓦踩碎了，人家告到我家里來，我很惱火。等他回來的時候我就罰他跪，那時候房子很緊張，幾家人住在一起，他就跪在我門口走廊那個角落里，鄰居都看得見。初中二年級的時候，我這個孩子數(shù)學(xué)不是很好，腦子反應(yīng)比較快。但是他有個缺點，他那個字寫得不好。有一次做作業(yè)，有個字我就越看越不舒服，我就問他，我說：‘小海，這個是什么字？’他告訴我是什么字，我說：‘跟這個字像嗎？’他說：‘像呀！’我說：‘你再看像不像？’他說：‘像呀！’后來我來氣了，我說：‘這個字應(yīng)該這樣寫，你這樣寫像嗎？’‘就像！’我來氣了，就扇他兩耳光，左手一個耳光右手一個耳光，把他甩得兩邊那個手印子。他就朝我瞪了一眼，從此以后就不喊我爸爸了。”

這是2017年7月9日倪萍主持的《等著我》欄目中，84歲的黃林森教授對兒子小海教育的回憶。專制的家長作風(fēng)導(dǎo)致父子23年分離。

2017-8-22

岳升杰每日分享:斷絕關(guān)系。黃林森，是一位84歲的退休教授，愛人劉雅琴，是一位79歲的退休教授。23年前也就是1994年，他那24歲的兒子小海離開了家，從此，在熱鬧的校園里剩下了兩位老人孤獨、寂寞的身影。7月9日，他們相互攙扶著來到《等著我》欄目，只求見兒子一面。

兒子小海在父親教學(xué)的南京某大學(xué)讀書，黃教授對兒子離開原因及當(dāng)時情景進行了回憶。“他的老師差不多我都認(rèn)識，有的人見了我，就講講孩子的事情。他回來吃飯我們也給他講，他眼睛瞪起來了。他給他們輔導(dǎo)員寫了一個東西，說：‘父親利用在學(xué)校的人事關(guān)系，到處布置眼線，對我進行精神監(jiān)控。搞得我沒有一點自由的空間。我都感到窒息了。’填志愿之前他寫了個聲明，除了不在南京我這個地方以外，只要能夠給他一個能夠思考思考問題、看看書、做點學(xué)問的地方他都去。當(dāng)時他好像想跑到很遠的地方去。后來他分配到北京一個名額。他應(yīng)該是7月2號到北京報到，那么他的票是7月1號的。學(xué)校買的票是有座位的。我女兒就說：‘這樣吧，走的前一天7月1號中午給他送送行吧?！遗畠汉孟窠o他準(zhǔn)備一點錢，我們家里也準(zhǔn)備給他帶點錢。我就趕快到宿舍去找他了。結(jié)果他同學(xué)說，他前一天晚上就走了。當(dāng)時我們就知道他就是不要我們送他。即使是放棄一張坐票，站也要趕快就離開這個家?！?

母親劉雅琴說：“因為他走了三個多月，我們一直打電話想聯(lián)系他，沒有聯(lián)系通。然后突然我就收到他給我們寫的兩封信，那個‘鄭重聲明’是寫給他爸爸的:‘由于你控制和操縱我，所以，我決定和你、和你的家庭、和你的親屬網(wǎng)斷絕一切聯(lián)系。從此，我就是一個有人格尊嚴(yán)能追求自己自由生活的人?！灻竺媸菍ξ覍懙膸拙湓挘骸捎谖遗c黃林森脫離了關(guān)系，跟這個家庭脫離了關(guān)系，所以自動地也就給你脫離了關(guān)系?！睆拇耍粓鰶]有勝利的戰(zhàn)爭在親子之間展開。

2017-8-23

岳升杰每日分享:怨恨父母。1994年7月，24歲的小海離開父母所在的城市到北京工作，從此與父母斷絕關(guān)系，到現(xiàn)在整整23年了。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)47歲，父親84歲，母親79歲，但他對母親的怨，對父親的恨仍然耿耿于懷。

“曾經(jīng)，我和我媽有一個對話，她要我聽父親的話，我就問我媽說：‘要是有人每天扇你耳光，你怎么辦？你會怎么做？’我媽不假思索地就直接反問我一句：‘每天扇你一耳光，需要花你多少時間？’所以經(jīng)過我和我媽這樣一段對話后，我對她也沒有什么想法了?！毙『尩脑怪饕从趮寢寣ψ约旱牟焕斫夂蛯Π职譄o原則的維護。

小海用兩件事來說明父親的專制、包辦、干涉、控制。“我完全沒有跟他們打交道的意愿.他打我的事情，我有記憶，但是這個對我來說不是很重要，我跟他的關(guān)系完全不是因為他打我導(dǎo)致的。大學(xué)期間的那些事，我已經(jīng)看明白了，他覺得他是我的老子，我不聽話他就要整我?！樜艺卟嫖艺咄觥@是封建社會帶來的一套傳統(tǒng)觀念。比如，大學(xué)期間他要我追我們班的女生，他指定某一個人，他要我死纏爛打。我哪是死纏爛打的人，根本就沒有共同語言，我當(dāng)時就不愿意交女朋友，為什么呢，因為我覺得整天被他死纏爛打。我上大學(xué)期間有一點給他說得很清楚，就是我的事情我自己會處理。我中學(xué)的一個女同學(xué)，有一次向我借了70塊錢去勤工儉學(xué)，做那種文化衫。她可能是有些事拖久了，沒還我，然后，我父親知道后就找到她的輔導(dǎo)員，據(jù)說差點讓她退學(xué)。這個女孩見到我，對面走過來，她就從我旁邊繞著走過去了，我給她說話她就裝著沒看見，最后就變成這樣的一種關(guān)系了。各種人際關(guān)系都被他控制了。當(dāng)時畢業(yè)分配，去北京的時候我就不想跟他聯(lián)系?！睆奈覀兊难酃饪矗赣H的做法確實不妥，他極大地損傷了兒子的尊嚴(yán)。正是兒子要求民主、獨立的思想與父親獨裁觀念的激烈沖突，讓兒子產(chǎn)生恨意。

2017-8-24

岳升杰每日分享:可憐？可恨？“一段時間老逼著我吃兩倍的飯，比如說剛吃完，再讓你吃一碗，我也確實很受不了。后來我就去外面走啊走啊，花兩個小時才能消化下去。要是我不吃，他就不知道怎么整我。有一次我被他折磨得實在受不了了，我說我不吃，他還逼著我吃，我就把東西砸了。他說：‘你反了，你無法無天！’我說：‘你又不是法，又不是天！’他就說了一句特別經(jīng)典的話：‘我是你的老子，就是你的法，就是你的天！’在他沖動之后，他心里的想法立馬就爆發(fā)出來了?！边@是小海對父親做法的控訴，做為父親太可恨了，做為兒子太可憐了。

“我碰到的很多事都被他們給害了，我報的是物理，學(xué)的是物理，結(jié)果離開物理行業(yè)；我到現(xiàn)在這么大還是單身；我房子都買不起；可以說這個東西跟他關(guān)系特別大。這么多年我受那么多損失，誰來賠我？我覺得我比他們更可憐！我為什么要關(guān)心他們？”“我擔(dān)心他們會找到我。我的一切都是他的，他以這樣一種理由來給我打交道。說實話，我跟他的關(guān)系不只是他們改變不改變的問題，不是因為他們現(xiàn)在是什么樣的人，而是有很多過去的問題導(dǎo)致我現(xiàn)在這樣。我感覺他對我有相當(dāng)長時間是一種怨毒，在小的時候很多東西是想教育我，但是后來發(fā)現(xiàn)他教育不了我，然后就產(chǎn)生一種怨毒，很多事情在我看來就是一種報復(fù)。因為從我的理性的角度，這東西是無法忘掉的。我為什么要忘掉？我不需要忘，這是事實，沒辦法忘。不想看他，不愿意看到他，我厭惡看見他。所以，不管什么年齡，我不想跟他們有任何關(guān)系?！薄敖o你講一個故事吧：23年前有一個人一直拿刀殺你，然后直到你逃走之后，他們才會開始說：‘我們當(dāng)時是不小心做錯了?！阌X得信嗎？”小海向節(jié)目組談了不想與父母相見的原因。做為父母太可憐了，真心懺悔卻得不到兒子的諒解；做為兒子太可恨了，狼心狗肺，把人生失敗全歸于父母！

2017-8-25

岳升杰每日分享:我是你媽！小海恨父親黃林森的家長作風(fēng)，由于母親總是站在父親一邊，導(dǎo)致他對母親產(chǎn)生怨氣，宣布與母親脫離關(guān)系。做為母親，她夾在兒子與丈夫之間，其心靈所受煎熬可想而知。在兒子郵來兩封信宣布與家庭斷交后，母親想憑借母愛和溫情打動兒子，但一切努力都如竹籃子打水一場空。

“他到北京以后，原想隨著時間的過去，矛盾會慢慢解決，想不到他寫了這么一封信，就斷絕了一切和解的可能。后來從同學(xué)那里打聽到一個電話號碼，我第一次打電話，他接到就說：‘誰呀？’我聽到高興得不得了，我說:‘我是你媽，我是你媽！’這時我聽到電話一擱，就沒有聲音了，以后再打回去呢就沒有回應(yīng)了。后來人家告訴我，他不接電話你可以寫短信，寫短信他可以看到。那時候我有一個老手機，我不會發(fā)短信，我也不會拼音。我把每次給他講的話，都寫在一個草稿上，然后翻字典把這個拼音寫出來，再給他發(fā)過去，這樣子一直發(fā)了十幾年。前年換了手機，可以發(fā)照片，我就趕快把家里的照片發(fā)給他看看，結(jié)果發(fā)過去屏幕上顯示‘發(fā)送失敗。我不知道這是什么意思，趕快再發(fā)一遍，結(jié)果還是‘發(fā)送失敗’。我打電話問電信公司，人家告訴我，可能是對方把你列了黑名單，這樣就屏蔽了你的信息。聽到這個消息，我心里真是痛苦得不得了。倪萍老師，你也是一個做母親的人，你想我對著一個沒有把握的電話號碼，發(fā)了十幾年的短信。我把所有的感情、思念都寫在這個短信里頭了，結(jié)果我兒子完全沒有看到?！?

“我是你媽”應(yīng)是世上最動聽的語言。一般而言，當(dāng)兒子聽到這個話語時，都會動容、動情，因為它包含了母親的付出、關(guān)愛和思念，但小海卻毫不猶豫的把電話擱下了。當(dāng)母親了解到短信可以與兒子溝通時，又學(xué)會了拼音，學(xué)會了發(fā)短信，可是十幾年的努力卻換回兒子的“拉黑”。兒子的冰冷、絕情，怎能不讓一位母親傷心欲絕？

2017-8-26

岳升杰每日分享:我很后悔?！斑@23年來我反反復(fù)復(fù)地梳理，為什么孩子會這個樣子對待我們？我現(xiàn)在想想，主要的問題還是在我，在于我這個家長自居，用粗暴的方式來對待孩子，對他的身心、生活、事業(yè)都造成了不可挽回的損失和危害。所以，我現(xiàn)在深深地向他表示道歉！我認(rèn)錯！在我這個風(fēng)燭殘年，能夠給我一個機會，讓我能夠今后跟他平等相處，成為朋友。如果人不回來，至少可以在思想上、在觀念上，也承認(rèn)承認(rèn)我這個不夠格的父親?，F(xiàn)在我很后悔?！?4歲的父親黃林森低頭向兒子道歉。79歲的母親劉雅琴也進行了深刻地反思：“這個當(dāng)中，我也回想了，我們之間怎么會走到這一步？我這個做母親的，的確有失職，有做得很不對的地方。在我兒子離開家的前幾年，我就看到他越來越沉默，越來越不想回家。但是我不知道他心里究竟想的是什么，我也沒有好好地去想能夠幫他做什么。這樣就讓他感覺到這個家沒有溫暖沒有愛，在他困難的時候，沒有一個能幫助他的人，最后做出了這樣的決定。所以，我這個母親是一個失職的母親?！?

在母親的教育下，黃林森僅讀兩年書又靠半工半讀考入了中國人民大學(xué)，這需要何等的毅力？可以說，他是“棍棒底下出孝子”的成功者，在他的骨髓里也深深地信奉這一套。做為傳統(tǒng)教育的受益者，做為有完整教育理念的教授，他承認(rèn)在教育兒子這個問題上自己錯了，這需要多大的勇氣？劉雅琴做為老一代知識女性，也是社會的佼佼者，她卻直言自己是失職的母親！兩位教授夫妻，育有兩女一男，本是幸福家庭，卻由于在家庭教育上出了問題，導(dǎo)致兒子30多年不喊爸爸，23年斷絕來往，47歲未婚。兒子斷絕來往，孫輩難以為繼，對于一個有傳宗接代思想的老人來說，該是怎樣的打擊？它再一次警示我們：棍棒教育不可用！家庭教育是有別于學(xué)校教育的一門獨立的科學(xué)！任何成功者彌補不了家庭教育的失??！

2017-8-27

岳升杰每日分享:和解為上?！拔覀円恢痹谂嗡?，但是做為母親我給他講，我們能等他的時間不是很長了。他爸爸說，我希望能夠活到90歲，我算一下他活到90歲也就是5、6年的時間。我們在來的時候，他爸爸說，我這個年齡，這個身體去了可能就不一定能夠回來了。就是不回來，能夠當(dāng)面給他講一下對不起，把我對他的道歉說出來，我也心滿意足了。我也考慮到，我們年齡這么大，任何意外都能發(fā)生，所以我們走之前，我們就寫了一份遺囑。這個遺囑一式兩份，一份給我女兒，一份給我兒子。這份遺囑承繼了我們對他的愛，我們對他的祝福。我們希望他看在我們兩個風(fēng)燭殘年的老人生他、養(yǎng)他、愛他、盼他的這份親情上，一定要接受這份遺囑，完成我們最后一個心愿。我們希望他能夠回來，希望他能夠給我們打個電話，我們在等著他。你有任何的怨言都可以給我們講。但是我們這份親情不能斷。你回來，我們忘記過去的恩恩怨怨，重建一個有愛的家庭。這是我們對他的最大的期盼?！?

曾子曰:“鳥之將死,其鳴也哀；人之將死,其言也善?！?9歲母親劉雅琴在節(jié)目最后給兒子小海說的這段話，可謂是情真意切、感人至深，它讓在場的每一個人抹淚唏噓。做為高材生的小海為什么會這樣冷漠無情？如果只從父親的打罵、專制方面解釋似乎有些浮淺，我認(rèn)為最深層應(yīng)該是從小的溺愛。黃林森教授37歲得子，溺愛于內(nèi)，期望于外，很容易讓孩子養(yǎng)成自私、麻木的撕裂性格，其本質(zhì)是未能“人化”的動物性。這種性格表面看除了他自己心中沒有一個親人，而實際上他連自己都不會愛，他也是人人喊打的過街老鼠，很可憐的。做為小海，如果明知的話，應(yīng)早日與父母、自己、命運和解，否則，如果一意孤行，想通過折磨父母，讓父母死不瞑目來報復(fù)父母，那么，你的代價將是自我毀滅。請小海記?。河H子之間要么雙贏，要么雙輸、絕不可能一方贏一方輸！

2017-8-28

岳升杰每日分享:雨水警夢。柳根是一位公務(wù)員，愛人是一位小學(xué)教師，本是讓人羨慕三口之家，由于兒子柳條在初中二年級時迷上網(wǎng)絡(luò)游戲擾亂了這一家的生活。那時，柳條像吸毒的人迷上毒品一樣在游戲的世界里不可自拔。柳根和兒子因為上網(wǎng)的事情時常發(fā)生沖突。打兒子成了家常便飯。為了防止兒子去網(wǎng)吧玩游戲，每天在他放學(xué)時，柳根就守候在校門口，把兒子押送回家?？墒莾鹤硬]有就此收斂，他總是千方百計地找機會去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)父子之間的貓鼠游戲發(fā)展到了極點，兒子便選擇離家出走。慢慢的兒子離家出走的頻率也越來越高。

有一次下大雨，父子兩個又吵了一架，兒子氣憤地沖出家門。柳根頂風(fēng)冒雨去兒子常去的網(wǎng)吧，一家一家地找，幾十家跑下來，把他累得精疲力盡。他靠著墻，望著灰蒙蒙的天空，任由連綿不斷地雨水打在臉上。無盡的愁緒涌上了心頭。他幾乎絕望地長嘆一聲，感慨萬千地說：“世上要是有后悔藥就好了。早知道孩子這樣，說什么我也不會要他?！?

他望著房檐上滴滴嗒嗒的雨水將地面滴出了一個坑；他望著向低處流的雨水有的漫過一個土崗向前歡快地流淌，有的沖破重重障礙向低處匯集。看著看著，他的腦子突然開竅，好像一場夢被警醒一樣：我現(xiàn)在做的事情不正是不讓雨水向下滴，不讓雨水向低處流嗎？俗語說：“人往高處走，水往低處流”。這里的“高處”應(yīng)是“快樂、享受的地方”，兒子為什么會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲？還不是因為快樂嗎？因為兒子每過一關(guān)，游戲都能對他提供精神和物質(zhì)的獎勵，他很容易在游戲中找到成就感。雨水為什么會有這么大的力量？還不是因為它的堅持和聚集？受此啟發(fā)，他感覺要想解決兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，必須像疏通雨水一樣，只能疏而不能堵。過去他用的各種“堵”法都違背了規(guī)律，讓事情變得越來越糟。因此，他決定從改善親子關(guān)系入手去理解兒子，耐心地進行疏導(dǎo)。

2017-8-29

岳升杰每日分享:根變條變。柳條中考后，柳根經(jīng)過深思熟慮，做了一個大膽的決定，決定為兒子買一臺電腦。柳根對兒子說：“兒子，爸爸相信你可以安排好自己的時間，所以，我決定給你買一臺電腦！”聽了父親的話，柳條一臉驚喜地對父親說：“爸爸，既然你夠意思，我也要夠朋友！”柳條說到做到，高中階段他選擇住校，只有周末才回家。每次回家后，柳根心疼兒子的學(xué)習(xí)太辛苦，就告訴兒子：“先玩一會游戲，放松一下?！笨墒橇鴹l卻說：“再看一會兒書吧，因為老師講的一個問題我還沒有搞懂。”爸爸聽了之后，簡直不敢相信眼前的這個孩子就是一年前沉溺網(wǎng)吧寧死不屈的那個兒子。當(dāng)意識到兒子不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲時，柳根對兒子說：“兒子，你現(xiàn)在玩的都是別人設(shè)計好的游戲，將來你要是能設(shè)計出游戲給別人玩豈不是更有意思？兒子一聽認(rèn)為有道理，立馬表示，上大學(xué)的時候一定要考計算機專業(yè)。

最讓父親柳根感到欣慰的是兒子懂事了，懂得體貼關(guān)心爸爸和媽媽了，心里話也愿意跟爸媽講了，從此，家庭里又充滿了笑聲。有一次柳根和兒子聊天，聊到他初中時離家出走的事情，他對爸爸說：“其實當(dāng)時我根本就不愿意離家出走。其實外面沒有家庭溫暖，但是在家里面又沒有真正地理解我，我心里有話也找不到跟別人訴說，所以，我覺得非常痛苦?！苯?jīng)過柳根夫婦幾年的學(xué)習(xí)、改變、疏導(dǎo)，兒子柳條完全變了一個人，于2005年順利考上了某重點大學(xué)的計算機專業(yè)。

這是戴東老師介紹的一個案例，父親最后感悟：“讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲是有益處的，父母不要一提網(wǎng)絡(luò)游戲就如視為洪水猛獸。在處理網(wǎng)癮上，只有采用堵和疏相結(jié)合的方式，才能夠收到較好的效果，一味地堵只能適得其反。為了更好地與孩子打成一片，父母還需要保持開放、學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地吸收最新的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識。”愿每位正在為孩子網(wǎng)癮而犯愁的父母能從中受到啟發(fā)。

2017-8-30

岳升杰每日分享:教育遐思。有一次，我和同事對周圍的孩子進行了一番“評頭論足”，結(jié)果是十個孩子有四個孩子基本滿意，有六個孩子過不去我們的眼。這四個孩子的特點是：有人生目標(biāo)——知道自己要做什么；有上進心——每天都向自己的目標(biāo)努力，有正向追求；有愛心——對親友有親近感；有孝心——對長輩感恩、有禮；有責(zé)任心——對說的事上心，對安排的事有交待；有自信心——正能量滿滿，不怯事；有自尊心——憑努力贏得別人的尊重；愛勞動——他們眼中有活，到哪里都閑不住。那六個孩子的特點是：沒有親情——不管對他多親，都是一臉麻木、冷漠，甚至弄不清親人之間的關(guān)系；沒有激情——未老先衰，對什么都不冷不熱、無動于衷；沒有目標(biāo)——一問三不知，混天熬晌；不會理財——“有了狠沒了忍”花錢無計劃；不愿交往——上不了臺面，凡是人際交往的地方就怯、就躲；懶—什么活都不想干，干什么都是丟三落四；自私——心中只有自己，不懂感恩，不會感恩。   

從理論上講，長江后浪推前浪，一代更比一代強，但在現(xiàn)實中，讓我們真正滿意的孩子并不多。有時我在反問自己，我是不是也成了魯迅筆下頑固不化的“九斤老太”？“一代不如一代”肯定是個偽命題，但我們看到和聽到的孩子問題該如何解釋呢？是我們腦子老化夸大了問題還是當(dāng)前孩子確實存在問題？這些問題是隨著孩子長大會自然消除還是需要瞪大眼睛舉家庭、學(xué)校、社會之力去矯正？是麻木地當(dāng)成偶發(fā)事件讓后來者重蹈覆轍還是揭開一幕幕家庭悲劇后面的真實動力來警示準(zhǔn)父母們？雖然我不能堅持“我死了看你咋辦”的迂腐觀點，但我必須正視現(xiàn)實，對教育中存在的有違人性的東西進行揭發(fā)，對一件件惡性事件進行解剖，喚醒人們對家庭教育的重視！教育試驗在進行，愿父母們因自己的覺醒而沒有讓孩子淪為試驗品，愿這場試驗因父母的覺醒而將時間縮短些！

2017-8-31

岳升杰每日分享:兩個世界。如果我們問孩子：“學(xué)習(xí)難不難？”孩子們一定會說：“難!”如果我們問孩子：“玩游戲難嗎？”孩子們會說：“不難！”如果我們接著問：“你們喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩游戲？”我想百分之九十九的孩子會說：“我喜歡玩游戲?！?

這里所謂的“學(xué)習(xí)”是指狹隘的“學(xué)校學(xué)習(xí)”，而所謂的“游戲”則是指狹隘的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。如果把“學(xué)校學(xué)習(xí)”當(dāng)成現(xiàn)實世界的代表，那么“網(wǎng)絡(luò)游戲”就是虛擬世界的代表。想過去，我們那時沒有網(wǎng)絡(luò)，無論學(xué)習(xí)還是游戲都是在現(xiàn)實中進行。其優(yōu)點是重視親情——七大姑八大姨各種親戚關(guān)系都知道，重視人際關(guān)系——全村叔侄爺孫輩次都能做到門清；其缺點是知識面窄、孤陋寡聞、缺乏想像力?？船F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)似空氣覆蓋在我們的上空，滲透到各個角落，地球成了一個網(wǎng)絡(luò)村。它讓我們真實地感受到兩個世界，一個是能看到、聽到、感受到、觸摸到的現(xiàn)實世界；一個是可看到、聽到、感受到、卻觸摸不到的網(wǎng)絡(luò)世界?，F(xiàn)代孩子的優(yōu)點是從小就掌握大量的信息，足不出戶便知天下事，他們聰明、知識面廣、想像豐富；其缺點是享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，從早到晚把大量的時間用在網(wǎng)絡(luò)上，總是想宅在家里，不愿與現(xiàn)實世界接觸。他們不想做家務(wù)活——這是父母的事，不用我干；不想出去吃飯——還要說話、搭訕，影響上網(wǎng)；不想出去旅游——網(wǎng)上什么都有，沒意思；不想?yún)⒓踊顒印珶帷⑻K、太累；不想走親訪友——不認(rèn)識，沒共同語言，上高中了還弄不清姑姑與爺爺?shù)年P(guān)系，上大學(xué)了還說不出舅家有幾個孩子、叫什么名字。

現(xiàn)在很多孩子從不愛學(xué)習(xí)到不愛現(xiàn)實世界，從愛網(wǎng)絡(luò)游戲到沉迷虛擬世界，他們把想像當(dāng)成了現(xiàn)實，這是很可怕的。如何讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于孩子而不是綁架孩子，如何讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子幸福的推手而不是禍害孩子？這需要父母隨時隨地引導(dǎo)孩子讓網(wǎng)絡(luò)世界服務(wù)、服從于現(xiàn)實世界。