一、時(shí)間：2018年2月4日

二、地點(diǎn)：南陽建幼兒園

三、參加人員:幼兒園家長(zhǎng)

四、主題：父母從小培養(yǎng)孩子做人

五、關(guān)鍵詞：春節(jié)、幼兒、父母、陪伴、游戲、勞動(dòng)、鼓勵(lì)。

六、主講人：岳升杰  聶秀英

七、議程：

序言：我叫岳升杰，一直學(xué)習(xí)、宣傳家庭教育。這是我的母校，每當(dāng)來到這里就會(huì)想起小時(shí)上學(xué)的事情。感謝艷茹的邀請(qǐng)，能到南陽建與大家一起學(xué)習(xí)家庭教育。幼兒的特點(diǎn)就是愛做游戲，我們先做一個(gè)游戲。

一、游戲：下雨。

1、規(guī)則。學(xué)員在組織者的指導(dǎo)下完成表現(xiàn)“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動(dòng)作：“小雨”——五個(gè)手指相互敲擊；“中雨”——兩手鼓掌；“大雨”——兩手拍腿；“暴雨”——兩手鼓掌兩腳跺地。

2、步驟。組織者說：“現(xiàn)在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴雨。”

二、游戲：身教重要言教。

1、規(guī)則。按我說的做，當(dāng)我說鼻子、眼、耳朵、嘴、眉頭時(shí)，大家就用右手食指指出這個(gè)地方。

2、當(dāng)我喊“鼻子”時(shí)，用手指指著鼻子，大家就會(huì)跟著；當(dāng)我用手指指著鼻子卻喊“耳朵”時(shí)，下面無所適從。寓意即當(dāng)父母說的與做的不一致時(shí)，孩子就無所適從，且更多的按身教去做。

講解：人生的幾個(gè)最重要。人生的方向。

1、人這一生什么最重要？父母、愛人、孩子、事業(yè)、掙錢，

2、在教育中哪個(gè)最重要？教育有家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。教養(yǎng)；養(yǎng)不教，父之過。

三、游戲：家庭教育的重要性。

1）道具：布條。

2）十二個(gè)人，一個(gè)人當(dāng)孩子，父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)人拉著。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)分別一個(gè)人。

講解：

3、在家庭教育中，父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺，誰最重要？

孩子的問題一定是父母的問題。先給大家講個(gè)故事《到底怨誰呢？》。新婚不久的張三、李四、王五三對(duì)夫婦，在春節(jié)剛過的廟會(huì)上，他們相約去到送子觀音處祈禱：大慈大悲的觀音菩薩，請(qǐng)賜給我們一個(gè)聰明、勇敢、愛心和健康的孩子吧，我們將永遠(yuǎn)感恩不盡。第二年，這三對(duì)夫婦如愿以償，都添了一個(gè)滿意的小寶寶，他們又一起到廟會(huì)觀音處還愿。張三夫婦說，我們的孩子聰明漂亮，都說將來一定有出息；李四夫婦說，我們的孩子人見人愛，爺爺奶奶都說是看不夠；王五夫婦說，我們的孩子健康、可愛，都說吸收了我們兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。從此，他們開始了幸福的生活。不知不覺十五年過去了，三對(duì)夫婦又來到了教堂，張三夫婦說：觀音奶奶啊，您為什么這樣懲罰我們，怎么給我一個(gè)好吃懶做，打架罵人，不愛學(xué)習(xí)的孩子，這不，我的心整日吊著，說不定什么時(shí)候就進(jìn)監(jiān)獄了。李四夫婦說：觀音奶奶啊，求您救救我們的孩子吧，他懦弱無能、冷漠、沒有生活熱情的孩子，就知道上網(wǎng)、看電視，一說學(xué)習(xí)就頭疼，現(xiàn)在一無所長(zhǎng)，我們不知道他以后靠什么生活。王五夫婦說：您真是普度眾生的菩薩，感謝您給我們送來了一個(gè)好孩子，他身心健康、聰明好學(xué)、積極向上，孩子有感恩心，有上進(jìn)心，有責(zé)任心，人見人夸，自從有了孩子，我們家一直非常幸福。他簡(jiǎn)直成了我們快樂的源泉…..（如果你們是觀音菩薩，你們?cè)撛鯓踊卮鹉?？）這時(shí)，廟堂的頂上突然被一道光照亮，一個(gè)聲音從這光中傳出：孩子們啊，十五年前，我應(yīng)你們的要求，把三個(gè)可愛的孩子交給你們，他們都一樣聰明可愛。那個(gè)時(shí)候，你們誰不是沉浸在孩子降生的喜悅中呢，誰不是夸獎(jiǎng)自己的孩子呢，誰不是虔誠(chéng)地感激我呢？同樣聰明、可愛的孩子，在你們的“精心”培養(yǎng)下卻成了壞孩子，這到底怨誰呢？你們的譴責(zé)，對(duì)我公平嗎？此時(shí)，張三、李四兩對(duì)夫婦早已淚流滿面。他們?cè)谛睦锼伎贾哼@到底怨誰呢？

從這個(gè)故事中，我給大家提幾個(gè)問題：現(xiàn)在我們的孩子是五、六歲，再過十年后，我們的孩子能成什么樣子，您想過嗎？您能保證孩子不早戀、不網(wǎng)癮，還和您像現(xiàn)在一樣關(guān)系和諧嗎？培養(yǎng)孩子是碰運(yùn)氣的還是有規(guī)律的？培養(yǎng)孩子是老師重要還是家長(zhǎng)重要？孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期是什么時(shí)候？在培養(yǎng)孩子方面是教做人還是教點(diǎn)技能，哪些是根本？如何培養(yǎng)孩子做人，是用比較、批評(píng)、指責(zé)，還是用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定的方法？

4、在孩子成長(zhǎng)方面，分?jǐn)?shù)重要還是做人重要？

總結(jié)：父母要從小培養(yǎng)孩子做人

四、游戲：鼓勵(lì)的重要性。

1、規(guī)則：中間站一人，其他幾人圍成圈，分別代表批評(píng)、指責(zé)、埋怨、嘮叨、諷刺、挖苦，尊重、信任、夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)、欣賞、鼓勵(lì)。根據(jù)代表的身份，說出相應(yīng)的語言。

2、然后讓中間人和代表分別談體會(huì)。

講解：《父母規(guī)》

1、（鼓勵(lì)）從此刻起：我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄我的情緒，傷害孩子的心靈。

2、（身傳重于言教）從此刻起：我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因?yàn)槲抑篮⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成，而是被影響和模仿而成。

3、（傾聽）從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。因?yàn)槲抑礼雎牪攀亲詈玫臏贤ā?

4、（無條件地愛）從此刻起：我要無條件的去愛孩子本來的樣子，

而不是去愛我要求的樣子；因?yàn)槲抑滥鞘俏业淖运胶妥晕摇?

5、（平等）從此刻起：我要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)槲抑缽?qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。

6、（陪伴）從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因?yàn)槲抑乐挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?

7、（控制情緒）從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下；因?yàn)槲抑榔夂捅┝χ淮砦业臒o能和對(duì)孩子的傷害。

8、（夫妻關(guān)系）從此刻起：我要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因?yàn)槲抑乐挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛。

9、（尊重孩子愛好）從此刻起：我要讓孩子長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子，而不是我期待的樣子。因?yàn)槲抑篮⒆硬⒉粚儆谖遥皇墙?jīng)由我來到這個(gè)世界，去完成他自己的夢(mèng)想和使命。

10、（多做好事）從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。因?yàn)槲抑婪N善因，方能結(jié)善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧。11、（孩子的問題一定是父母的問題；孩子是復(fù)印件，父母是原件；孩子是父母的一面鏡子。）從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯栴}都是我的問題，我是一切的根源。

12、（和孩子做朋友）從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸和媽媽。

鼓勵(lì)符合人性，人人需要鼓勵(lì)，沒有一個(gè)人不喜歡表揚(yáng)的。

父母如何培養(yǎng)孩子做人？

1、在教育孩子方面，哪種方法最重要？

2、夫妻關(guān)系和親子關(guān)系相比，哪個(gè)是第一位的？

3、在孩子一生當(dāng)中，什么時(shí)候的教育最重要？

三歲看大，七歲看老（幼兒期對(duì)孩子一生的發(fā)展起著根的作用）。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者談什么時(shí)期的學(xué)習(xí)最重要？我們祖先早就說過“三歲看大，七歲看老”，無論是心理學(xué)還是教育學(xué)，都證明這種觀點(diǎn)是完全正確的。孩子入幼兒園前，就能看出家庭教育情況。有個(gè)幼兒園的老師說，第一天入園，有的小孩活潑可愛、懂禮貌，有的小孩蠻橫無理、任性。再給家長(zhǎng)一交流，第一類家長(zhǎng)帶著笑臉、滿臉自豪；第二類家長(zhǎng)，皺著眉頭，這孩子這么小就不聽話，長(zhǎng)大該咋辦哩？假如小朋友摔了一下，或讓小朋友打了一下，這兩類家長(zhǎng)有什么反映？第一類會(huì)說，小孩兒，摔一下，碰一下正常，您也不是有意的；第二類會(huì)埋怨說，把孩子交給您了，看就看不好！一起去上幼兒園，就能分出優(yōu)劣，這就足以證明這一點(diǎn)。好多事情發(fā)生在學(xué)校，發(fā)生在社會(huì)，實(shí)際上，追根溯源還是家庭的問題。家庭教育的重要性。持證上崗。家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件。家庭教育的重要性，

五、結(jié)束游戲：心有千千結(jié)，有結(jié)就能解。

1、讓所有參加活動(dòng)者手拉手圍成一個(gè)圓，每個(gè)人與左手和右手拉的人相互交流，問清對(duì)方的姓名，記清對(duì)方的相貌。然后松開手，每個(gè)人再主動(dòng)去找三個(gè)人去問好交流。

2、之后每個(gè)人再用左手和右手去拉住你開始拉的人，這樣就形成了很多結(jié)。接著人們拉著手進(jìn)行移動(dòng)，最后就能恢復(fù)到最初的圓。

3、分享：這個(gè)游戲告訴我們?cè)匐y的結(jié)只要方法正確又有足夠的時(shí)間和耐心也能解開，正如人們說的“辦法總比困難多”。

                     謝謝大家！

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